学校教师师德考核制度实施办法【推荐4篇】

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参考资料,少熬夜!学校教师师德考核制度实施办法【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校教师师德考核制度实施办法【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班主任工作考核制度【第一篇】学校的基本单位是班级。班级是学校为实现教育目标而开展各种教育和教学活动的主要场所,是学校工作的中心。一个班级的班风、学风、纪律、卫生、精神面貌等方面的表现,与班主任的工作密切相关,直接影响着学校的教学质量,为了调动广大班主任的工作积极性,使班级管理再上一个新台阶,特制定我校班主任工作考核制度。班主任每月津贴=基础津贴+考核津贴=20分×班级学生人数一、基础津贴部分班主任每月基础津贴=8分×班级学生人数班主任必须认真履行以下职责:1、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。2、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。3、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。4、组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。5、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。二、考核津贴部分班主任每月考核津贴=12分×班级学生人数年级每月考核津贴总额=12分×年级学生人数(一)《班级星级管理办法》考核部分1、每个班参与此项考核津贴额:300分(民语部200分)2、年级《班级星级管理办法》考核津贴额=300分×年级班级总数3、严格按“班级星级管理办法”考核。班主任所带班级每加一颗小星得4分,每摘一颗小星减4分(具体考核内容详见“班级星级管理办法”)。星级考核要加强过程管理,坚持每天通报,每周公示、汇总。4、《班级星级管理办法》考核津贴=(年级每月考核津贴总额-年级加星总额+年级减星总额)÷本年级班级数+班级参考资料,少熬夜!加星总额-班级减星总额(二)“班主任常规工作”考核部分1、年级“班主任常规工作”考核津贴额=年级每月考核津贴总额-年级《班级星级管理办法》考核津贴额。2、此项考核津贴以不突破班主任本人此项津贴为原则,考核之后如有剩余部分,按学生人数平均返还给班主任。(重大问题除外)3、考核内容:(1)班主任早上应提前30分钟(8:50之前),下午提前15分钟到校,检查学生的出勤、纪律、卫生等情况,组织学生尽快进入学习状态。(按时到位者每月得30分;一次无故未到减30分;迟到一次减10分)。(2)班级课间操、大课间、大扫除的组织与管理。班主任跟班组织,活动效果好,每月得10分;否则每次减5分。(3)平时班、团队会召开情况。按照德育工作计划或学校的临时性要求召开班、团队会,有教案、有记录,认真组织,每月得10分;否则每次减10分。(4)计划、总结及各类工作资料上交。保质保量按时上交,得20分;否则减20分。(5)发现并制止(其他班学生)重大安全事故隐患,每人每次奖励50分。(6)后进生帮教工作。有措施、有记录、效果好,每月得10分;否则每次减10分。班主任是后进生的'第一责任人,如转化效果不理想,需要年级组、德育处安排第二责任人,则需拿出50分参与考核。(7)按时参加班主任会议。(按时参加每月得10分;一次无故不参加减20分;迟到一次减10分)。(8)认真开展家庭教育指导工作。建立健全“班级家庭教育指导委员会”,每学期评选一名优秀家长;每学期至少对50%的学生作一次家访,至少对另外50%的学生电话访谈或与家长书面联系一次(以上交的家访记录或家校联系卡为依据);每月最少给家长布置一道家庭作业题。认真完成各项工作,每月得10分;否则每项减10分。(9)学校、年级安排的临时性工作完成好,每月得20分,否则每次减10分。(10)有以下一般德育事故的班级,班主任当月不得考核津贴。A经公安部门、司法部门确认违法(偷盗、抢劫、吸毒)率在2‰以下。B打架斗殴致伤,无等级伤残。C班级有非正常学生社团组织。D有穿戴宗教色彩的服饰、参加封斋、做乃麻孜、祷告、弥撒等宗教活动。参考资料,少熬夜!E班主任体罚学生事件的。F班级出现报学校级安全事故事件。G其它。(11)有以下重大德育事故的班级,班主任不得当月津贴。A经公安部门、司法部门确认违法(偷盗、抢劫、吸毒)率在2‰以上。B打架斗殴致伤造成等级伤残。C班级出现报中心(局)级安全事故事件。D有参加邪教组织、地下经文学校、封建迷信等活动。E其它。三、几点说明1、班主任津贴由各年级德育主任汇总考核数据,由年级德育干事统计当月考核结果,经德育主任考核计算后公示;如无异议则由德育主任签字后上报主管校领导,并经学校研究通过后,由主管校领导和校长签字报教育局。2、副班主任每月津贴从班主任当月津贴中支取。3、每1分值等于1元。4、本制度解释权归德育处。班主任工作考核制度【第二篇】一、考核目的为了进一步正确、客观、全面地评价班主任老师的政治思想素质、业务能力及工作表现,最大限度地调动班主任工作的积极性和主动性,促使班主任老师认真履行各自的工作职责,提高工作效率,保证学校的教育教学工作顺利开展。二、考核办法1、完成班级管理工作,未发生安全责任事故的,按学期实际时间每月发放班主任津贴200元。2、班主任考核实行量化评分制,根据量化得分,分年级评定A、B、C三个等次,作为年终综合考核奖励的主要依据。3、班主任因事因病请假,按工作日平均额扣发此期间班主任津贴,代理班主任享受此津贴。班主任因公外出期间,年级负责人指派临时班主任,每学期考核时由校长室核发相关津贴。4、发生安全责任事故的,有体罚和变相体罚学生现象的,视具体情况扣发当月直至全年的班主任津贴和奖励性绩效工资。5、存在以下行为的,年终综合考核不定等次。①班级管理中出现安全事故,或因不讲究教育方式造成负面影响的;②存在乱收费行为的;③不能完成学校布置相关工作任务的。三、考核细则学生文明守纪(40分)1、认真执行小学生一日常规,每天按时到校,有特殊情参考资料,少熬夜!况及时请假(出具有关证明)。班主任认真做好晨检午检工作。5分2、主动接受和配合学校红领巾监督岗的监督检查,坚持佩戴队员标志,做好包干区保洁工作。5分3、课间活动文明守纪,无大声喧哗、追逐打闹现象。5分4、加强班级学风建设,自觉遵守课堂纪律、积极回答问题、认真完成作业,课堂纪律好。5分5、积极参加大课间体育活动,广播操比赛成绩好。5分6、阳光体育活动集队做到快、静、齐,班主任按时到场,学生全员参与。5分7、放学排队秩序优良,上下楼道靠右行,路队管理组织健全,路队纪律好。5分8、爱护校产教具等公共财物,保持班级电器、桌凳、门窗、洁具无遗失、损坏。5分班务日常管理(40分)9、班队工作有计划有总结,计划制定及时、具体、重点突出,总结能体现班级实际和特点。4分10、认真做好除其他任课老师上课时间之外的学生在校教育管理工作。4分11、认真及时填写班主任工作手册,及时上交计划、总结、班队活动方案、家访记录以及其他各种表册。4分12、按时参加班主任会议或临时性会议,认真做好会议记录,不迟到、早退,不无故缺席。4分13、全力配合学校工作中心,积极开展各项教育活动,完成相关工作任务,做好资料收集、整理、上报工作。4分14、积极营造班级文化氛围,教室布置有个性,激励用语规范,洁具摆放整齐有条理,教室墙壁、地面清洁。张贴规范、美观大方、具有特色。4分15、能结合节日和学校的教育主题及时更换班级黑板报,做到内容丰富,主题突出,形式多样。4分16、注重家校联系,做好家访工作,了解每一个学生的家庭教育状况,认真做好留守儿童等特殊生的教育工作,使他们在进步的同时,感受到学校、班级的温暖。4分17、积极向红领巾广播站投稿,用稿率高。4分18、引导学生积极参加校级兴趣小组活动,参与人数多,成绩优。4分班队主题活动(15分)19、班级少先队组织健全,重视培养和提高学生干部的工作能力。5分20、能根据本班实际,结合学校教育主题,制定好班队活动计划。5分21、定期开展丰富多彩的教育活动,每月上交1篇主题队会方案,并做好有关活动的资料积累5分特色加分(5分)参考资料,少熬夜!1.所在班级学生参加区级及以上各项竞赛、展示或作品在正规报刊发表的。区级每人次加分,市级每人次加分,省级每人次加1分,国家级每人次加2分;2.所在班级注重班级特色建设,主动承担校级及以上班队会观摩活动的,每次加1分;3.注重班级管理研究,撰写有一定水平的经验总结或班级管理论文在区级以上报刊上发表的,区级每篇分,市级每篇分,省级每篇1分,国家级每篇2分。4.班级出现比较典型的好人好事受学校表扬的加1分。5分班主任工作考核制度【第三篇】为了进一步提高我校班级管理水平,配合素质教育的顺利实施,表扬先进,激发后进,特定本制度。A、考核内容一、学习成绩以检测为依据,根据班级成绩分别记ABC。二、常规管理(一)安全、纪律、自习上墙爬屋、下河下湾、攀爬栏杆、球栏、窗台、桌凳,楼内学生将头伸出窗外或向楼外扔物品、吐痰,在私自外出校门、吃零食,上学、放学不遵守交通秩序、校内骑自行车、提前到校、迟到、损坏公物、浪费水源等违反学校规章制度的,每人次记C;打架斗殴,视情节每人次记D。学生在校内受伤,每人次记E;造成重大伤害事故,取消班级评优资格。日常检查分别记ABC。(二)好人好事:好人好事每件记A。(三)卫生与自行车排放地面、窗台*三一刀客*、墙壁、黑板、玻璃、标语、厕所保持干净,自行车排放整齐,分别记ABC。(四)两操:分别记ABC,班主任(或代理班主任)不跟操记C。(五)出勤:班长负责一日两次如实考勤、晨午检,并按时上报,分别记ABC。(六)爱护公物与节约:每月末集中检查,分别记ABC。(七)完成任务:分别记ABC。(八)少先队工作:分别记ABC。(九)竞赛活动:学校组织的竞赛活动分别记ABC。代表学校参加上级组织的活动,一等奖3A,二等奖2A,三等奖A。(十)其他:分别记ABC。B、计分办法:ABC分别记10、9、8分,每月合计计算平均分,学期末合计。班主任工作考核制度【第四篇】参考资料,少熬夜!为了加强学校管理,调动班主任的工作积极性,实行班主任工作量化考核,在上级停发班主任补贴,学校经济十分困难的情况下,决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。一、量化考核内容1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算,计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率,再乘以所占比例得出分数。2、纪律(20%)满分为20分,班级纪律可以倒扣分,扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分,以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。①打架斗殴由学部处理的,每次扣1分,严重的如需到医院检查的每次扣2分;由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分;②课间纪律,出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹,由学部检查发现的每次扣分,由校长检查发现的每次扣1分;大声喧哗的,发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分;发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。③上操纪律,无特殊情况下每出现1人不上操扣分,体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分;④午睡纪律,凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级,每天次扣分,纪律差的班级每次扣1分。⑤晚睡纪律,凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生,每生次扣分;⑥旷课、迟到、早退的,由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣分,旷课的每人次扣1分;学校查处的加倍扣分。⑦其它由学部以上处理的违纪事件,根据情节轻重酌情扣分。3、卫生(15%)各班的卫生区、教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