感恩活动的优秀策划方案（实例）精编5篇

感恩活动的优秀策划方案（实例）精编5篇【导语】网友为您精心整理收集的“感恩活动的优秀策划方案（实例）精编5篇”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮帮！喜欢就下载吧。感恩活动的优秀策划方案1一、活动背景:秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说:我要读书!11月24日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。二、活动时间:11月16日(感恩节)(晚18:00——23:00)三、活动主题:感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)四、活动目的:1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。2、呼唤爱，延续爱，传播爱!五、活动内容:1、义卖:2、现场捐赠:时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅方式:公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。六、活动宣传:1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。2、现场布置:A、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)C、针对某公司及QQ群:公布活动D、四楼大厅，现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题。F、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。七、活动配合:1、活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)2、捐赠仪式上，公司员工进行现场捐赠。八、后期:1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子，原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司endman负责)3、活动使用的某公司图片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤负责。)九、某公司活动注意事项:1、参加此次活动人数不能太多，控制在10人之内，以正式志愿者为主，按论坛跟帖报名先后安排。主要分两块:A、义卖纪念品B、图片讲解2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子，各人必坚守岗位，不得在现场抽烟或其他不雅举动，保持某公司志愿这形象，特别注意现场卫生。3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负，图片运输可以向财务报销。4、现场不得大声喧哗和到处穿走，避免影响钱柜公司正常营业。5、现场纪律和活动负责人:天明了。6、某公司友可跟帖提出建议和意见。7、请到的成员一定要签到，请正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的话请注意秩序，感谢每一位麦的付出和支持，谢谢!感恩活动的优秀策划方案2一、活动目的：每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。二、参加人员：初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排：1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成1题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。3.做一件令身边人感动的事。4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。5.感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。6.同学宣读倡议书（国旗下讲话后）。7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。（感恩节前交给班主任老师）月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。感恩活动的优秀策划方案3一、活动目的:感恩是每个人应有的道德准则，是做人的起码素养，更是我们大学生必须学习与具备的。为提高大家感恩意识，让同学们发现身边感动你我心灵的故事。增进学生与学生，老师与学生的交流与感情。为同学们在大学生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆！二、活动主题：感恩从心开始，让爱温暖彼此。三、活动口号：感恩就要说出来！四、活动对象：四川农业大学都江堰校区全体学生、老师五、主办单位：城乡建设学院学生会勤工助学部六、主办时间：10月26日至31日主办地点：活动中心门口和第一教学楼门口七、前期准备：1.利用网络和图书馆收集有关感恩的背景知识，相关故事，名人名言，歌曲等，制作关于感恩的展板和海报。2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干，用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。3.校园环境布置：在活动中心门口安放展板、东西区宣传栏粘贴海报，介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。4.召集各个班级的班长，向他们介绍该活动，并让他们在自己的班级介绍，保证本次活动的影响力与完整性5.制定好活动计划，时间、地点安排到位，负责人落实到位。6.以“感恩就要说出来！”为口号，目的是抒发大学生心中的感恩情怀。7.后期宣传：将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展示，把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。8.所需物品：展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。八、活动流程第一项：活动准备制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。将一展板放到活动中心前，将另一块放在第一教学楼前的树下，制作海报说明活动形式并张贴在展板前。第二项:活动阶段1宣传感恩活动在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、Q天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。2同学写下自己的感人事件地点：第一教学楼前以及活动中心前流程：（1）由部门干事向同学介绍活动，召集人员参加。（2）同学在粘贴纸上写下自己经历或知道的感人事件，并粘贴在展板上。（3）同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。（4）在同学参加活动过程中，由部门专门安排的人照下精彩瞬间和录下全过程。（5）凡是参与该活动的同学都可以领取一枚糖果。时间安排：12年10月26日至28日道具：彩色笔，糖果，粘贴纸，黄丝带，展板，宣传海报2进行关于感恩的有奖征文活动地点：第一教学楼前以及活动中心前流程：（1）在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。（2）由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览，采取一人一票的形式，让同学进行投票。（3）由部门人员整理票数，根据得票情况排出名次。（4）在校内进行公示并根据名次进行颁奖。时间安排：12年10月26日至28日2部门人员制作动画流程（1）由部门人员在活动期间照相、摄像（2）选出好的照片以及摄像片段做成Flash动画在学校大屏幕放映。（3）选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子，在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。（4）将获奖的征文刊登在校园刊物上。时间安排：12年10月29日至31日九：奖项设置及奖品安排一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名第一名奖励钢笔一支，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。第二名奖励笔记本两个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。第三名奖励笔记本一个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。优秀奖奖励感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。十、注意事项1.保持活动会场整洁，维持好会场秩序。2.注意与老师同学的互动，向同学详细介绍活动内容和意义。3.重视安全问题。感恩活动的优秀策划方案4一、活动背景学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心三、活动目的1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。四、活动时间：11月1日—30日五、活动过程第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”。2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。第二阶段：活动推进阶段（一）召开主题班会各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。（二）四个感谢系列活动１．感谢父母养育我（1）每天为家里做至少一件家务A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。(2)“感恩信”汇亲情A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。C、做一件让父母开心的事情；D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。3.感谢社会关爱我(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。(2)开展扶贫助学献爱心活动。(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）见汇报总结中关于爱国的节目第三阶段：活动评比阶段（四选一）（一）举行“感恩·励志”征文比赛鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的.积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。（二）“感恩·成功”主题演讲比赛通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、