在党员先锋模范作用发挥方面存在问题【实用5篇】【参考指引】此文档资料“在党员先锋模范作用发挥方面存在问题【实用5篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!在党员先锋模范作用发挥方面存在问题【第一篇】2016年4月28日,关岭自治县人民政府办公室党支部组织召开“两学一做”学习教育启动会。在家的县人民政府各党组成员以普通党员身份和县政府办公室全体党员干部一同参加专题学习。学习会上,党支部传达了《中共关岭自治县人民政府办公室党支部开展“两学一做”学习教育工作方案》;先后原文学习了《中国共产党章程总纲》、《系列重要讲话读本》及关于“两学一做”学习教育的重要指示精神;县委、常务副县长韦朝虎同志分别从将思想和行动统一到党中央关于开展“两学一做”的重要部署上、如何开展好“两学一做”学习教育活动和把学习与推动工作做到“两不误”三个方面为办公室党支部全体党员讲授党课。韦朝虎指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力举措,也是县政府办公室全面提升“服务领导、服务基层、服务群众”水平,努力建设“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”参谋服务队伍的现实需要和重要保证。全办党员干部要自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,坚持学在先、做在前,把学习教育抓紧抓好抓实,努力为全县政府系统作出示范和表率。韦朝虎强调,县政府办公室党支部要坚持把学习贯穿始终,突出实践能力培养,在全县“两学一做”学习教育中走在前列。要建立领导联系普通党员、党员联系机关干部的学习教育机制,积极发挥党员领导干部示范带动作用,激发全体工作人员干事创业的热情,在具体实践中锤炼成为政治硬、业务精、作风实的行家里手,为县领导科学决策当好参谋助手。韦朝虎要求,全办党员干部要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,层层制订计划,用心用力组织实施;要原原本本学,认认真真做,通过学习党章和系列讲话精神,增强党性修养,争做合格党员;要准确把握“两学一做”学习教育的基本要求,狠抓关键环节,按照“标准要高、方案要细、方式要活”的要求严格完成规定动作;突出问题导向,确保问题查找常态化、问题整改台账化、教育成效评议化;坚持分类实施,突出上行下效,积极践行“12345”要求,一是争做一名合格党员。二是清廉为官、勤政为民。三是践行“三严三实”。四是增强“政治、大局、核心、看齐”四种意识。五是落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。要把学习教育与做好“三服务”工作紧密结合起来、与本股室的工作职责紧密联系起来,实现两手抓、两不误、两促进。在党员先锋模范作用发挥方面存在问题【第二篇】摘要:在改革开放和市场经济的新形势下,由于党员的思想观念和思维方式发生了很大的变化,对党员的政治素质提出了新的要求,同时也给我们业已形成的党员教育管理的方式方法提出了新的挑战。加强党员队伍建设,提高党员素质,增强党员党性,发挥党员在企业各项工作中应有的先锋模范作用,是企业党组织面临的一项十分艰巨而又紧迫的任务。关键词:党员;发挥;先锋模范作用一、新形势下企业党员发挥先锋模范作用存在的问题1党员的世界观受到多种思想的影响。随着改革开放的不断深化,各种各样的文化也一同随着改革进入我们的生活,党员的思想受到很大的影响,有些党员对我们先前推崇的奉献精神产生了“质疑”,认为在现实生活奉献不需要了,世界观受到很大的冲击。2党员业务素质有待提高。社会不断的进步,我们的党员必须跟上时代发展的脚步。改革开放和现代化建设需要企业党员既要有爱岗敬业、无私奉献的高尚品德,又要有带领职工群众迎接挑战、开拓经营的实际本领,在这种情况下,有些文化水平较低、业务水平不精的党员先锋模范带头作用难以发挥。3党员队伍结构不尽合理。由于这几年企业不断的改革改制以及用工性质的变化,党员队伍呈现出“三多三少”,即老党员多、年轻党员少,低学历多、高学历少,男党员多、女党员少;党员分布在生产一线党员少,从事管理工作的党员较多的现象。4个别党员组织纪律观念淡薄。二、促进党员发挥先锋模范作用的对策1加强理论修养,提高党员政治思想素质。①抓好党员的理论政策教育。充分利用每月一次的党组织生活会和基层单位的职工大会、调度会、班组班前会等各类会议组织党员和职工学习党的各项方针政策,提高党员认识、分析和处理问题的能力,不断增强与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争意识。②抓好党员的理想信念教育。通过理想信念教育,引导广大党员牢固树立共产主义的远大理想和目标,树立正确的人生观和世界观,以坚强的意志和顽强的毅力经受各种困难、风险的考验。③抓好党员的党性教育。通过每年的党员轮训和日常党员教育,每年企业开展的主题教育活动,教育党员时刻把企业的利益视为自己全部活动的出发点和归宿,讲责任、讲奉献,爱岗敬业。④抓好党员艰苦奋斗教育。通过学习先模人物,特别是学习“大庆精神、铁人精神”,督促党员以先模人物为楷模,处处发扬党的优良传统和作风。2加强党员业务培训,增强党员业务素质。党支部要针对部分党员知识底子薄、本领技能差的实际情况,将强化党员业务知识培训列入议事日程,着力对党员进行科学文化基础知识、岗位业务工作技能和企业管理知识的强化提高,使党员做到至少掌握一门技术,具备一定技能,激发党员敬业爱岗,能在企业改革、生产、经营和管理工作中发挥模范带头作用。三、建立党员考核机制,提升党员发挥先锋模范作用的内在动力1实行党员工作目标管理。目标管理认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能够确定每个人的工作,党员管理也可以实行党员工作目标管理。党支部要将党委、支部的全年的工作目标,结合党员的实际情况,将党员工作目标化,分解落实到每个党员头上,使每个党员人人头上有任务。并且将管理纳入所在单位管理的统一规划之中。2以“创先争优”党性实践活动激励党员。根据企业基层党委的工作任务,结合党委和支部工作目标,组织引导党员开展深化“创先争优”活动,加强对党员的考核,定期对党员发挥作用情况进行评比检查,让党员的工作成绩接受群众的监督。3以党员奉献日活动提升组织生活的实效性。通过组织党员奉献日活动,突击生产环节中的难点和瓶颈,为生产经营工作创造条件。4加强群众监督开展党员民主评议。基层党支部要根据企业党委的安排部署深入开展好民主评议党员活动,根据评议结果,实施奖优罚劣。5积极开展党员领导干部年度述职。在抓好民主评议党员的基础上,实行科级以上领导干部每年一次的民主评议工作,总结自身思想、工作、生活和履行岗位职责等方面的情况,通过领导干部述职、职工民主评议活动,进一步加强了对干部党员的监督,同时也鞭策干部党员进一步形成兢兢业业,清廉为民的工作作风。四、开展主题实践活动,大力构建党员发挥先锋模范作用的活动平台支部要将党委的各项安排要通过党组织生活会向广大党员安排、部署,协调解决党建和生产经营工作中的疑难。建立党建与生产双赢的价值观念,使党员的先锋模范作用通过日常性的党风廉政、厂务公开、民主管理、监督检查延伸至生产经营的各个角落,覆盖生产经营全过程。使党建与生产经营相辅相成,相得益彰,并在解决生产难题的过程中教育、引导职工向党组织靠拢,在长时间的潜移默化中逐步影响、提高党员自觉学会做思想政治工作的能力和水平。在党员先锋模范作用发挥方面存在问题【第三篇】党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是中央深化党内教育作出的又一重大部署。昨天,省委召开视频会,对在我省全体党员中扎实开展学习教育进行了具体安排。全省各级党组织和共产党员,要切实把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育取得实实在在的成效。我省开展“两学一做”学习教育起步较早,在今年初省管主要领导干部专题研讨班上,省委就提出了开展“两学一做”学习教育的基本要求。随后不久,省委会审议通过了我省《实施方案》和《省委班子和省委同志“两学一做”学习教育工作安排》。各市根据省委要求先行开展了试点,取得了积极成效,这些都为在全省党员中深入推进“两学一做”学习教育打下了良好基础。开展“两学一做”学习教育,前提是认识要到位。只有“知”才能更好地“行”;只有认识深刻,学习教育才能取得令人满意的成果。因此,必须按照省委书记王儒林在视频会议上提出的要求,进一步提高思想认识,把握这次学习教育重大意义、基本原则、目标任务,把王儒林书记根据中央精神、结合省委班子一年多管党治党实践所提出的“四个深刻认识”贯穿学习教育始终。深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年,开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的以来,以同志为的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署,打出一系列组合拳,党风政风为之一新,得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是我们山西作为系统性、塌方式腐败重灾区,全面从严治党的任务更重。开展“两学一做”学习教育,就是坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。要深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏,信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我省一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常抓细抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,是党在思想政治建设上的进一步深化,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。要深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分,那么党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响,党的好政策就无法真正落实到老百姓身上,老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。要深刻认识开展“两学一做”学习教育也是我们山西在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的重要契机。2014年9月以来,新的省委领导班子认真履行管党治党主体责任,坚定不移惩治腐败,修复和改善了政治生态,特别是坚决贯彻落实党中央对山西提出在全面从严治党、严明党纪党规上“先走一步”的指示要求,在保持“三个高压态势”、“把纪律和规矩挺在前面”、“六权治本”等方面取得了积极的成效,得到党中央和中央纪委的充分肯定。我们要把开展“两学一做”学习教育作为我们山西全面从严治党的一个重要契机和载体,按照党中央的要求努力在从严治党、严明党纪党规上“先走一步”。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。广大党员只有认真学习党章党规,才能牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,才能明标准、立规范、守纪律