理论学习不够深入范例【推荐8篇】

理论学习不够深入范例【推荐8篇】【参考指引】此文档资料“理论学习不够深入范例【推荐8篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!理论学习不够深入【第一篇】认真回顾近年来工作和生活中的表现，确实感觉到与要求有一定的差距，认真调查自己存在的实际问题和不足，分析根源，找出原因，明确今后的整改方向，发挥共产党员应有的先驱模范作用。以下是对自己存在的问题、具体表现和根源的深入分析。不知道，不深，不现实，请同志们指正。一、存在的问题，存在问题的具体表现。1、政治理论学习意识不强，运用理论指导实际工作不足。具体来说，一是自觉抽出时间学习不足。除了参加学校组织的学习外，平时自己很少自觉地抽出时间学习政治理论方面的书。二是缺乏学习深度。没有在理论研究上下功夫，在学习中多集中阅读文章、看报纸和电视新闻，认真坐下来研究原着，学习中有时写心得笔记，但真正联系自己的思想和工作实际写心得笔记很少。三是理论联系实际，运用理论指导工作有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓-理论和****重要思想的立场、观点、方法指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习形式化、教条化。因此，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不擅长从政治的角度观察、分析问题，缺乏时不等待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，不看本质，对事物的理解不深刻，不全面。有时认识事物是盲目的。看社会现象的时候，只是看的时候兴奋，愤慨，看完之后，所有的兴奋都消失了，没有切肤的痛苦。四是政治理论学习不足，表现在理想信念上，有坚定的信念和自信，但仅限于口头，为共产主义事业奋斗从现在开始，缺乏从自己开始的具体行动意识。2、专业业务知识掌握不深，工作业务能力需要进一步加强。具体表现为:一是有时学习业务专业知识，但实用主义思想、紧急学习、紧急现象、学习内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。二是在业务知识方面，理论学习的深度不够。三是工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不准确，无法把握发展的必然规律。对于工作中遇到的困难和矛盾，有时候无法把握主要矛盾和矛盾的主要方面，无法把握问题的本质和根本。3、敬业精神还不错，但工作主动性不足。具体来说，一是过去我在工作中开拓创新的意识和专业研究胜利的精神，在现在的工作中减少了一些，遵守旧的，按部就班，遵守规则的习性增加了。感觉自己工作了一半。其次，实际工作只限于听取领导的安排，而如何在具体工作中结合实际开拓创新，从特点出发，没有自己的工作创新思路。二、整改措施和以后努力的方向。通过教育学习，要在以后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，按要求审视自己，规范自己，严格要求自己。一是要立即树立艰苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自理论上的冷静，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。政治和行动可以与党中央保持高度一致。对于普通党员来说，就是定正确的理想和信念，坚持确立马克思主义的世界观、人生观和价值观，随时不动摇，在日常工作和生活中努力实践。具体来说，在实际工作中，必须将自己的思想和行动统一到学校的整体安排部署，坚定贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体工作决策，立足于自己的岗位，为陈袁滩教育的发展做出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家法律法规。切实把理论学习作为自己的第一需求。学习理论，要与实际紧密结合，克服两块皮现象，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思维，着眼于新的实践和发展，实现理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，尤其是教学所需的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断提升新形势下做好工作的实际能力，特别是要加强自身的业务修养，不断学习，不断提升工作方法，不断提升自身的工作能力，提升工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提升人民服务能力。真正做到学员满意、家长认可、学校点赞的学习型教师。一、整改措施:针对个人存在的问题，我会从思想深处寻找原因，加强学习，不断提高理论水平。在身体力行上下功夫，快速整改，早日见效，力求政治有明显提升，思想有明显进步，做好工作。1.加强学习意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。事实上，要像对待业务工作一样，制定详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、****结合武装自己的头脑，不断提高个人政治水平，提高分析问题，解决问题，辨别是非能力，重视理论和实际结合。2、加强监管意识，发扬与时俱进的精神。作为会计负责人，要做好监督，严格管理。在财务检查中，坚持原则，遵守法律执法，勇于监督，不怕打击报复，使财务审查工作发挥监督作用。3、加强拓展意识。作为共产党员，我必须始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，自觉加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，释放思想，改变观念，提高开拓创新精神，积极进取，大胆开拓，适应市场经济变化。4.努力做好自己的工作。这次开展解放思想，抓住机住机遇，加快发展大讨论活动。不断完善工作，在具体工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，用心做好各项工作，树立强烈的时间观念、高效观念、品质观念，今天能做的事不拖到明天。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤奋、勤奋，做好自己的工作。5、本次解放思想大讨论活动，对个人来说，用新思想、新观念重新审视自己，反省自己，解剖自己，提高自己的好机会，进一步提高责任感、压力感。通过学习讨论和比较检查不足，我更清楚地认识到自己存在的问题，我进一步解放思想，更新观念，以新思想、新理念，提高自己的素质，为加快我市经济发展做出自己的贡献！二、找出存在的问题。1、系统理论学习不够。我自己的理论基础不真实，需要用科学的理论武装自己。但是，近年来，不能坚持理论学习，特别是工作忙的时候，整天埋头于复杂的事务堆积中，经常使用旧的眼睛、旧的方法、旧的经验来处理新的问题，头疼医生的头，脚疼医生的脚，前瞻性、指导性的理论学习不，理解不深。2、工作有时只满足于认真完成公司领导交付的任务，总是根据公司配置的工作，说一步，走一步，开拓意识不足，总是寻求稳定的恐慌。因为自己的思想不能解放，所以不能说出勇敢、勇敢、知难、困难的工作态度和勇气。3、平时只是尽最大努力做自己的工作，不太在意周围发生的事情，对自己没什么关系，没什么关系，没什么热情，没有更积极的关心大众，没有和其他同事交流，没有热心的帮助周围的同志4、工作风格简单，缺乏创新精神。对新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有深入分析，只看表面现象，思考不深，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中有急躁的心情，知道情况的时候只用感觉和自己的想法解决，处理方法比较简单，没有创新精神。5、在实际工作中，思想解放不足，观念陈旧，更新不足，遇到问题还是习惯用旧方法理解，思想上出现懒惰的心理，不能用科学发展观的理论进行正确的研究处理。为了更好地贯彻《中华人民共和国监察法》，在民主党派中更好地开展纪检监察工作，2月27日，省纪检监察委员会驻省委统战部纪检监察组一行，我开展监察指导，对我会机关常务委员会中心组、机关、个人学习情况进行了检查指导。纪检组领导详细查看了学习笔记、记录和材料，并对我的工作提出了意见和要求。会后，驻会副主委王建民第一时间召集机构各部门负责同志召开举报会，对纪检组提出的问题和指导意见，规范执行学习任务，探索新方法，不断提高工作水平，安排今年的学习工作。2019年和月1日，收到纪律检查组后，关于加强民主党派省委员会工作人员政治理论学习的建议，副主委员会王建民反复召集机关各部门负责人召开特别研究分析会议，对纪律检查组发现的问题进行了认真的整理和监察。建议结合实际，认真整改执行，在会议后、工作中不断研究，提出以下整改措施意见，促进整改执行一是高度重视思想，重复安排。要在全机构牢牢树立学习意识，深刻理解政治学习的重要性，使政治学习始终保持应有的力量。教育全机关干部要把政治思想学习放在重要位置，部署开展相关工作，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为导向，紧紧围绕中共中央和省委省政府的重大决策部署，认真学习重大会议精神，在学习中武装自己的头脑，聚焦经济社会发展的重大问题，不断更新知识结构，拓宽知识领域，提高自身素质和能力。二是加强学习教学，充实重点内容。严格按照纪检监察组要求，梳理学习内容和重点学习内容，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护中共中央权威和集中统一领导。紧密结合民主党派参政议政和监督执政党的责任使命，围绕国家大政方针和工作配置首先安排学习。三是严格学习制度，全面推进落实。认真贯彻落实《民建中央关于加强会思想政治建设的意见》、《民建青海省委2019关于加强和改善新形势下思想政治建设的实施方案》等相关制度。政治理论的学习要有组织、计划、内容、笔记、心得。所有干部要保证规定的学习时间，认真写好学习笔记。四是围绕多项活动，创新学习方法。继续以不忘合作初心，不断携手前进等主题教育活动为线索，围绕庆祝新中国成立70周年、人民政协成立70周年、多党合作制度确立70周年等活动，充分利用知识讲座、演讲比赛、学习报告会、座谈交流、知识竞赛、招聘比赛、书画展等多种形式开展政治思想学习。五是健全审计机制，提高审计能力。定期督促检查，把机关干部政治思想学习情况作为机关干部年度工作评价的重要内容。王建民副主委指出，今后我将与纪检监察组联系，及时反馈整改情况，获得纪检监察组对我工作的指导，努力进一步提高机关干部政治思想学习，更好地适应青海民建机关的各项工作。理论学习不够深入【第二篇】马克思主义基本理论，是我们党的信仰之本、理论之源、事业之基。党员领导干部通过学习科学理论提高各方面的能力，不仅仅是自身生存和发展的需要，而且是一种历史和社会的责任;不仅仅关系个人的进步，而且关系党的事业的兴衰成败。然而，在实际工作中却常能听到一些同志把“理论学习不够”当做“口头禅”。有的在民主生活会自我剖析时，一说问题就是“理论学习不够”;在工作总结时，一说缺点也是“理论学习不够”。为何会出现理论学习“说起来重要、忙起来不要”的现象?主要是思想认识偏差所致。有的认为，学理论是“务虚”，不如学业务实用，学多学少难以看出来;有的认为，理论学习是“软指标”，难以衡量学习成效，学深学浅无关紧要。所以，不论在什么场合，都敢把这个缺点摆出来，觉得既不丢面子，又不影响进步，结果“理论学习不够”就成了“习惯套路”。然而，笔者要说，“理论学习不够”不合格。政治上的坚定来自理论上的清醒，理论上的成熟是政治上坚定的基础。一个人不注重理论学习，必然思想“生锈”，政治敏锐性、政治鉴别力减弱，容易受错误政治观点和腐朽思想文化侵蚀，以致偏离人生和事业前进的正确航向。从一些违法违纪者身上可以看到，他们之所以敢越党纪国法的“红线”、敢闯条规政策的“红灯”，成为人民的罪人，不能说他们没有干好工作的能力，主要原因是忽视理论学习，学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心。基础不牢，地动山摇。党员干部打牢思想理论基础，靠的就是坚持不懈的理论学习和思想改造。现在，有的领导干部在关键时刻把握不住方向，在重大原则问题上分不清是非，在工作中发生这样那样的偏差，关键就在于理论学习不够。由此而言，“理论学习不够”绝非一个“无关紧要的缺点”，而是一种错误，乃至是一种耻辱。那些把“理论学习不够”挂在嘴边的同志，应该对自身这个缺点真正警醒起来，既然发现“理论学习不够”，就要认真克服这个缺点，把学习落实到具体行动中去，对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。对一级组织而言，需要大力营造理论学习的氛围，干部考评、班子考核都要把理论学习摆上第一位，看学了没有、学了多少、效果如何，确保选出的干部政治合格、信念坚定。还要敢于勤于问责。对学习不够的，哪些是职能部门没做到位、哪些是个人原因造成的，