参考资料,少熬夜!减负工作总结范文优秀5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“减负工作总结范文优秀5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!减负工作总结【第一篇】一、成立学校减负督导小组为使减负工作得到真正实施,切实改变固有的教学模式,突出以人为本,以学生全面均衡学习发展的培养为目标,将素质教育落到实处,我校个性成立了学校减负督导小组。减负督导小组由校长、党支部书记王锁庚牵头,由学校教导处、各教研组以及一线教师队伍中的骨干构成。在减负工作中,减负督导小组用心向广大教师和家长进行减负宣传,组织大家学习减负资料,带给减负工作的研讨,协调减负中出现的来自于学校、家庭、社会三方面的冲突,对落实减负工作的顺利实施发挥了重要的作用!二、转变教师思想观念许多教师认为:减轻学生课业负担问题,是个实践问题,不是理论问题。主要是有令不行,有禁不止。针对着一种看法,学校减负督导小组组织了广大教师进行讨论,使广大教师明确——这个问题既是实践问题,也是理论问题。例如为什么要减轻学生的过重负担?学生负担过重已经造成了哪些危害?怎样减轻学生的过重负担?减轻了负担会不会降低教育质量?等等。这些问题均属于认识问题,都涉及理论问题。这些问题如不解决,就不可能在行动上坚决贯彻,就必然出现“有令不行,有禁不止”的现象。学校还透过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使教师自觉从三个方面“负重”,努力使学生“减负”。一是思想上“负重”,即从实施素质教育的大局出发,切实减轻学生过重负担为己任,以学生的全面健康的学习生活为目的,使学生体味到成长中的快乐,使学生透过不断地学习扩大视野,看到纷繁美丽的大千世界,使学习融入学生成长的过程之中,并为培养学生的终身学习打下良好的基矗二是在业务上“负重”,一丝不苟,更新观念,解放思想。透过学习和工作中的实践、总结,不断提高自身的从教素质和潜力。并且,在课堂教学实践中扎扎实实地做好各项教学工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效果。新课程标准更加以人为本,重视对学生全方位的培养,重视学生在学习过程中的体验;社会发展日新月异,各行业调整周期也更加迅速,跨行业人才明显短缺;号称第三次工业革命的电子计算机、互联网业务的飞速发展……我摁的时代正在以一种前所未有的速度向前发展,这一切也对从教者本身提出了更高的要求。现代教育理念认为:一个称职的教师,光有专业知识是不够的,还务必不断改善教学方法,掌握教学艺术。参考资料,少熬夜!我校也注重对广大教师进行培训,开展教学研讨活动,用心组织教师之间互相听课,互相评价,取长补短;用心为教师的进修创造条件,使教师知识层次不断提高。当然,减负是减轻学生不必要的负担,而非不要学习中正常的负担。在课堂上要切实落实素质教育理念,面向全体学生、全面提高学生素质、创设互动发展的课堂教学模式。不断改善教学方法,注重启发学生自主思维,尽量使学生在课堂上动脑想、开口讲、动手实践。重视培养学生的创新精神和动手潜力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。同时,我校教学主管部门也认识到,要真正减负,并且寓教于乐,教师本身的心理状况就应是良好的。为使教师更好的服务于教学,更好的贯彻执行减负精神,由我校党支部牵头,邀请心理医生为广大教师定期进行心理咨询,使进行教学工作的各位老师具有良好的心态。在实际中起到了很大的作用,为创造乐教乐学,寓教于乐的愉快的情景教育创设了条件。三、规范学生作业管理,改革作业类型不可否认,学生还有几大的负担来自于作业。动辄重复性的作业,繁重的课业负担不仅仅不能使学生知识水平和综合素质得到显著的提高,还极大的扼杀了学生的创造力,也是许多学生产生了厌学情绪。为了杜绝超多作业对学生学习发展造成阻滞,避免因为超多作业而产生的种。种弊端,我校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手,大力推进学生作业改革,认真贯彻执行教育部门对学生作业的各项要求,到达了减轻学生作业负担的同时,显著增强了学生的学习兴趣,使学生作业的有效性大大加强。我校严格控制作业量,作业资料贴合大纲、教材的要求,难易适度,课内作业应能够保证大部分学生可在课堂上完成;课外作业分量要适中,注意突出训练重点,创造性的突破学习中的难点,尽量减轻学生负担。一、二年级不留书面的课外作业,其它年级每一天课业总量力求贴合以下要求:三年级不超过40分钟,四、五、六年级不超过一小时。绝对禁止以增加作业量的方式来惩罚学生。注重学生作业的量的同时,我校教学部门还用心的推行作业类型改革。我们认识到儿童的兴趣是十分大的动力!当学生在完成自己十分感兴趣的活动的时候,他们不会觉得是一种负担。如何使作业成为学生一项感兴趣的“活动”?这是我校在推行减负工作中突破的一个难点。基于此,我校对学生作业实施大胆改革,以各年级组为单位,根据教学要求及学生的实际状况制定有效、合理、少量的作业,做到少而精。我们也鼓励教师多与学生交流,了解学生的兴趣所在,使作业资料贴近学生心灵,联系学生的生活实际应用,举一反三。教导处也定期对学生作业进行检查,根据实际状况读学生作业的布置、批阅进行相应的指导。四、杜绝教学辅导资料的征订参考资料,少熬夜!由于各方面的原因,超多的教学辅导资料涌现。其中更是良莠不齐,许多交付资料知识盲目的进行知识堆砌,注重于对知识的死记硬背,更有甚者,错误百出,学生花费超多的时间和精力完成后,不仅仅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于将教学辅导资料从孩子们的书包中请出去。我校减负督导小组要求学校、教导处和教师切实做到:不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。用心倡导联系作业的精练、高效,严格过程管理和终端评价相结合五、大力进行宣传,将减轻学生课业负担这一宗旨推广到家庭、到社会。减轻中小学生课业负担,喊了多年尚无成效,学生家长也是个重要因素。不少家长望子成龙心切,总嫌学校作业量不足,想方设法增加孩子的学习量。当然,在几年以来的减负工作中我们也遇到了一些有待解决的问题,例如,学校虽然在减负,校外的课余辅导班却层出不穷,长期构成的家长间的攀比又使家长对此类辅导班趋之若鹜,无疑从另一方面加重了学生的课业负担。个别教师也片面的人为减负就是教学的量和质以期降低,教学观念有待改变……在今后的工作中,我校必将更加坚定地贯彻执行减负精神,不断深化教育改革,不断提高教学质量,使我校“减负不减质”这一宗旨的一个出色的体现,也是每一个孩子都感受成长的快乐和拥有知识的喜悦!减负工作总结【第二篇】根据××区人民政府办公室隆政办电[XX]100号关于开展XX年上半年减轻农民负担执法检查工作的通知精神,乡人民政府及时安排减轻农民负担领导小组召开会议,进行布置。从7月7日至7月9日完成了自检自查工作,现将检查结果总结如下:一、对农民负担涉及内容的检查情况1、农民负担组织领导的充实工作,XX年9月以来我乡干部人事调出较多,使减负领导小组成员变动较大,乡党委政府及时研究进行了调整充实,组成了以乡党委书记陈玉杰同志任组长,乡长杨祖勇同志、纪委书记刘左王同志和党校付校长黄加斌同志任付组长,乡农经站、司法所、财政所、工商所等单位领导参加的领导小组,办公室设在乡农经站,由黄加斌同志兼任办公室主任,负责减轻农民负担工作并以瓦政发[XX]72号文件下发各村委会及乡直有关单位,将减轻农民负担纳入政府工作目标,坚持党政主要领导亲自抓、负总责的工作制度。2、建立农民负担监管制度,一是涉及农民负担收费文件“审核制”,上半年乡人民政府没有制订收费项目、收费标准相关文件,XX年一事一议筹资筹劳标准,按区综合改革办公室文件规定人均筹资不超过24元,每劳力筹劳不超过10个工日执行,XX年人均筹资不超过29元,每劳力筹劳不超过10参考资料,少熬夜!个工日。二是检查涉农税收价格和收费“公示”制,1、税收方面:国土资源所代收耕地占用每平方米12元;2、其他收费方面:(1)初中、小学学生不收学杂费,××中学高中学生每学期每人交学杂费标准是:普高200元,职高300元,上半年共收入23400元。(2)水利部门收取农用水费,按稻田面积每亩收12元。(3)兽医站收生猪场地检疫费每头元。(4)供电部门收取农业生产用电费每度元,农业排灌用电元/度,农村居民用电元/度。(5)林业站收木材采伐育林基金每立方米20元。3、价格方面:农业中心原经营的籽种、农药,现在放开市场,本单位不再经营。以上各项收费的单位都有文件依据,并且设公示牌进行公示。三是农村公费订阅报刊“限额制”,,实际运作中是按区级下达任务完成每村1-2份,价额400元以内,乡级没有增加订阅报刊任务。四是涉及农民负担案(事)件“责任追究制”,各涉农收费单位部门如出现超越政策规定乱收费的,追究主要领导和当事人责任。3、检查支农惠农资金落实情况XX年一事一议财政奖项目预报38项,尚未审批实施,XX年完成15件,财政奖补资金总额万元,省级已下拨15万元,区级下拨11个项目,万元,全额兑付到项目实施单位,区财政尚未下拨4个项目,万元。原因是省级尚未拨款。上半年兑付粮食直补万元,良种补贴万元,农资增资补贴万元,农机补贴万元,退耕还林补贴万元,母猪补贴万元,已全部打入一折通,未出现挤占扣留问题。4、检查公益事业建设情况XX年一共建设公益事业建设15项,涉及7个村委会15个村民小组,其中:人畜饮水1件,文化设施1件,村内道路13件,议事程序项目申报,按照云南省人民政府办公厅云政办发[XX]146号文件精神操作,资金使用接受财政监督,工程验收由区综改办、乡一事一议领导小组共同组织验收。形成的档案资料先由区综开办组织乡镇交叉检查,后又经省核查组全面检查,待移交乡档案室。5、检查“三乱”情况在检查中认真对照分析一事一议项目筹资筹劳是否超过规定,其结坚果是人均筹劳不超过全区上年人均收入的1%,XX年为24元,XX年为29元,每个劳动力不超过10个标准工日。涉农收费的各部门未出现乱收费问题,在公益事业建设方面量力而行,尊重民意,能办多少办多少,严格按一事一议程序办事,上半年未出现因涉及农民负担问题引起的上访事件。二、取得的成效及存在问题在这次检查中,充分了解各涉农收费单位所收费用的项目、标准以及收费的依据,对深入群众了解情况提供了重要参考信息,促进农民负担监督工作的顺利开展;对涉农收费单位得到又一次警示,为防止“三乱”现相打下了基础。促进了一事一参考资料,少熬夜!议公益事业建设新办法的发展和巩固,保证了农民的合法权益。存在问题主要是到群众中调查了解工作还不深不透,如农村用电价格,据供电所提供的收费价格与农户实交电费价格差额较大,一些村寨上交电管所电价下调后,农户所交的原价不变,合不合理还说不清楚。有待于调查处理。三、今后的管理计划一是要加强宣传,让村组干部和广大群众了解减轻农民负担重要性,提高自身维权能力;二是坚持公益事业一事一议制度;三是乡农民负担领导小组要加强工作力度,深入调查研究,发现问题及时纠正,不要等问题严重,群众上访才去做;四是加强对村干部的教育,使他们明确自身的职责,利用他们广泛接触群众的有利条件,及时发现农民负担方面出现的问题,达到及时处理的目的,以利于维护和稳定农村社会秩序。减负工作总结【第三篇】为进一步贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局的关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的精神,切实减轻学生的过重课业负担,深化教育教学改革,落实上级教育部门的相关要求,结合农村寄宿制的实际情况,我校开展了规范办学行为专项督查自查,经过自查、调整、改进、规范办学行为,将减负提效工作真正的尽最大努力的落到实处,现将本次活动总结如下:一、加强领导,扩大宣传,营造减负的良好氛围为将本次“减负”活动落到实处,收到实效,我校高度重视本次规范办学行为的专项督查活动,成立了以校长为组长,校领导班子和教师、家长委员会部分成员参与的领导小组,认真学习和研究上级活动的通知,领会文件精神和内容,开展专项自查,同时采取多种形式,深入开展减负工作的宣传引导,面向全体教师,面向全社会宣传本次减负的重要性和复杂性,教育广大教师在实际的教学工作中要切实采取多种措施,坚决贯彻上级部