规范办学自查报告【推荐4篇】

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参考资料,少熬夜!规范办学自查报告【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“规范办学自查报告【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!最新规范办学行为自查报告【第一篇】为深入贯彻落实《辽宁省教育厅办公室关于开展规范中小学办学行为专项检查工作的通知》的要求。进一步端正学校的办学思想,规范办学行为,全面实施素质教育。我校就规范办学工作,按通知要求逐一梳理和排查义务教育阶段学校办学情况。严格对照自查,进行认真整改。一、工作方法1、组织教师认真学习领会有关文件精神,从思想上高度重视此项工作,为做好此项工作打下坚实的基础。2、学校成立督导检查领导小组,成立相应的组织机构,积极做好此项工作。3、补充各项相应的规章制度,建立有效地管理机制,落实相关的责任人。4、对督导检查内容进行认真的督导检查,发现问题能及时解决的及时解决,形成自查报告。5、对存在的问题不能及时解决的,提出整改意见和措施,限期进行解决。二、自查情况:学校充分认识开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的重要性,努力办好“让人民满意的教育”,活动过程中进行集中自查。1、学校及教师不存在按考试成绩对学生排名、公布考试名次和编排学生座位现象。2、学校按规定严格严格控制考试科目和考试次数,没有组织联考、统考、竞赛、考级等活动;考试内容符合国家课程标准要求。3、学校不存在违规办学行为。4、学校能严格执行国家、省定的课程方案、课程计划,确保开齐课程,开足课时;1—2年级体育4节,3—6年级3节,同时保证每天早晨师生同上早操,上午统一安排25分钟大课间活动,下午安排眼保健操和和课外活动,做到时间、内容、人员三落实。课堂教学因教材而教,没有增减课程和课时,以及赶超教学进度的现象。5、学校能按照规定保障中小学生每天一小时校园体育活动,保障学生每月一天校外实践体验活动。6、学校能按照规定严格控制学生在校集中学习6小时时间。书面家庭作业量1、2年级不留家庭作业,3—6年级保证30—60分钟。无加重学生课业负担现象;学校与教师层层签订减负目标责任书,并制定相应的规章制度,努力打造省时高参考资料,少熬夜!效的课堂。7、学校是不存在占用学生法定假日、午间休息和自习时间组织集体补课现象。8、学校没有对学生实行有偿补课或组织学生参加社会举办的文化课补习,不存在对在职教师组织或参与校外有偿补课监管不严现象。9、学校严格执行教辅材料使用管理相关规定,实行“一科一辅”,没有强制或变相强制学生征订教辅评议公告以外教辅材料等现象。10、我校现有12个教学班,430多名学生,平均每班人数35人。教师配置做到合理均衡,学校分班不存在设置重点班、快慢班、实验班、特长班、补习班、奥数班等现象。11、学校能严格执行招生计划,按规定不存在突破招生人数、招生范围、招生条件等现象。12、在职教师没有对学生实行有偿补课或者动员、组织学生接受有偿补课,组织或参与社会力量办学机构或其他个人组织有偿补课等行为。13、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,在职教师不存在组织小学一、二年级学生订购教辅材料,向学生强制或者变相强制订阅教辅资料,推荐或变相推荐出版物、学具等行为。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。14、在职教师不存在歧视学生,对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严等行为。15、学校无一例因成绩差、行为差为理由,拒绝学生入学,劝其转学或勒令退学,人为原因造成学生流失情况;16、学校没有组织学生在校上晚自习以及周六上课或到校自习现象。17、规范学籍管理,完善义务教育阶段学校学生学籍管理,实行专人负责学籍管理,实行学籍管理电子化。建立了学生信息库,县教育局有关学生转出、转入制度,同时建立进城务工子女就学的相应档案,通过网络平台,实行动态监管。三、工作效果开学后,学校根据上级有关文件精神,认真落实,取得了相应的成效。1、加强了学校“规范办学行为”的组织领导,;落实了校长是第一责任人的工作制度,各项工作分工明确,责任到人,落实到位,建立健全了相关的各项规章制度及实施措施。2、学校学生入学率均达到100%,确保学生入学率和巩固率。3、学校无任何乱收费现象,做到“阳光收费”,无群众因收费问题而导致的上访事件的发生。通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但参考资料,少熬夜!与规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。规范办学行为自查报告【第二篇】为学习贯彻落实杜[20xx]339号《关于规范中小学办学行为的通知》精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,为人民提供满意的教育,我校于10月中旬召开班子会议和教职工会议,研究文件,传达有关会议精神,成立学校专项行动领导小组,积极开展规范办学工作,现将自查情况报告如下:第一,自律机制1、成立以校长为首的工作组,明确办学行为,并把“浙江省教育厅“减轻负担”工作“六项严格的规定。“六大工作体系《慈溪市第四实验小学规范办学行为有效减轻学生过重学业负担》《四小“讲师道德、积极风格和树形象”阅读活动实施方案(修订稿),作为网页上的长期固定公告,方便领导老师在工作中随时对比标准,每月一次,拉老师布置的作业,认真反馈。投诉和举报可以得到及时有效的纠正。打开“委托人的邮箱”,公布校长办公室电话,随时接受家长和学生的投诉、举报或情况反映,并充分关注“慈溪论坛”到目前为止,还没有家长和学生对他们的学习和师德的投诉。2、安装“规范办学行为”监督公示牌,公布宁波、慈溪两级举报电话和投诉信箱。开学第一周,将本学期的整体课程安排、每节课的每日作息时间、课外文体活动、校历等教学活动放在网页上的长期固定公告上,并在教室等显眼位置公示,由教师、学生和家长进行监督。第二,招生安置3、学校从今年开始实行零选择学制,就近入学,确保学区所有适龄儿童入学接受义务教育。4、不管快班慢班,学生安排均衡,老师分配均衡。招生后,根据新生户口来源、性别等因素,采用S型分班、班主任抽签的方式,每班40人,达到国家标准。学生入学后,及时完成学籍电子注册,按要求做好换生和更新热门数据工作。目前学籍管理制度健全。三、课程计划5、按照规定,要开设音、体、美的全日制课程。理、声、体、美四门课程95%以上应由专职教师授课,教师演示实验和学生分组实验的开放率应达到规定要求的100%。6、认真落实课间活动,确保学生每天有一小时的校园体育活动。第四,作息时间7、我们学校一周上课五天,学生每天在校参加教育教学活动的时间不超过六个小时,每节课的时间为40分钟。严格执行放假通知,不占用课余和节假日时间,安排学生补课或集体上新课。我们学校可以严格执行课程计划,按照国家和省课参考资料,少熬夜!程计划的规定安排教育教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持课程设置,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教案掌握进度,不任意提前结束课程,搞突击教学;坚持考试要求,不准增加考试次数。8杜绝利用周末、节假日组织学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。学生在春、冬季在校时间为上午7:50-11:05,下午12:55-16:25;夏秋两季上课时间分别为上午7:35-10:55和下午13:20-16:30,以保证学生每天在校学习不超过6小时。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。第五,在家庭作业考试方面9、严格控制工作量。我们学校一、二年级原则上不留书面作业,其他年级书面作业量不超过一小时。周末和节假日不要增加工作量。教师可以根据课改要求选择作业内容,不安排机械、重复、难的作业,学生作业量基本适中。一个月一次,老师布置的作业用电拉,每个期中面试学生。到目前为止,没有发现过载。10、严格规范日常考试。我校未经教育局批准,不组织参加各种考试、竞赛、评分等活动,规范平时考试。严禁公布学生考试成绩,按成绩排名,更严禁按考试成绩给学生安排座位。实行学生学习成绩与成长记录相结合的综合评价方法对学生进行评价。第六,教材和教具11。严格管理教学用书。我校学生使用的教材均为《浙江省中小学教材目录》中的教材。教材是市教育局指定菜单下的书。我们学校从来不组织学生给规定以外的学生买书,也从来不向学生推荐各种补充教材。七。社会评价12、我们学校每学期都会举办一次活动,征求家长和各级学生的意见。领导回顾总结不同年份的意见,提出改进措施,反馈给全校老师。学生和家长代表对课业负担的评价非常满意。规范办学自查报告【第三篇】为了进一步加强我校的常规管理,规范办学行为,深化教育改革,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量;近年来,我校在市教体局的直接领导下,认真执行课程计划,贯彻落实常规管理,现将我校开展常规管理活动、规范办学行为情况汇报如下:一、基本情况本学期我校有教学班36个,有学生2319人,在岗教师160人,其中中学高级教师38人,占教师总数的24%,中学一级教师78人,占教师总数的50%,大专学历62人,占教师总数的40%,本科学历93人,占教师总数的60%,仍有5名青年教师在进修本科学历,2名教师进修研究生学历。教学参考资料,少熬夜!设施基本达到标准。有专用的计算机教室、实验室、仪器室、图书阅览室、多媒体教室等功能教室。教师年龄结构以中青年为主,各专业结构合理,基本能满足学校教学工作的需求。二、严格规范办学行为,扎实推进素质教育㈠规范课程设置。我校严格按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,严格做到“五按五不”:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的考试要求,不随意增加考试次数。学校特别注重对非中考学科的开设,开设音乐、劳技、体育、美术、地方、信息课、班会等综合性活动课程。㈡严格控制在校时间一是严格按照教育局有关文件精神,规定学生的上学时间和放学时间,确保初中生在校时间不超过7小时。二是认真安排学生在各个时段的活动,使学生在校期间既紧张又活泼。上午第二节课后,全校进行大课间活动,时间30分钟。中午学生自由安排,学校不组织集体自习,不挤占学生活动、休息时间。下午各年级在第三节课后,都要组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、体育、社会实践和团队班会活动,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。确保学生每天有1小时体育活动时间。三是学校学校和教师不占用双休日、节假日、寒暑假及休息时间组织学生上课和集体补课,不要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。㈢严格控制作业总量学校分学科制订了详细的作业布置批改要求,明确规定:(1)只允许语数外学科布置家庭作业,其它学科不准布置家庭作业,数学教师负责协调落实作业量,要求学生每天家庭作业量不超过小时;(2)根据课改的要求,精选作业内容,杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,教师分层布置作业,不以增加课业负担的方式惩罚学生;(3)坚持有做必改,有改必评的原则,不允许只布置不批改或只对答案的现象,对学习有困难的学生热情帮助,有具体的帮扶措施,不歧视、排斥学生。㈣严格考试管理,积极推进评价制度改革严格控制考试方式、科目和次数,只组织二次考试,改革了教育评价制度。我校结合课程改革,建立、健全学生综合素质评价体系,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按考试成绩给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长,不以任何形式张榜公布。真正体现以学生发展为本,注重过程评价,提倡弹性评价。㈤严格执行招生政策,规范学籍管理。我校严格按照《长葛义务教育阶段学生学籍管理办法》规范管理学生学籍,按规定程序办理学生转学、插班手续,依法参考资料,少熬夜!组织外来务工子女按时、公平接受义务教育。招生工作坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学原则,不举行或变相举行与入学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