科协干部学习贯彻党的二十大精神心得交流发言材料（两篇）2023年

科协干部学习贯彻党的二十大精神心得交流发言材料（两篇）2023年在全党全国深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际，省科协集中一周时间举办培训班，学习领会二十大精神，安排紧凑、内容丰富，充分体现了党组抓大事、谋大局、讲政治、重发展的政治责任。大家聆听报告，交流体会，凝聚共识，共谋发展，特别是周书记开班讲话把培训的目的、意义讲得明白透彻，党组成员纷纷上台领学、辅导，结合分管工作，谈如何用二十大精神推动工作落实，有收获有感悟，有问题有举措，为我们今后工作指明方向。我学习后，倍感振奋，深受鼓舞，党的二十大报告思想深邃，博大精深，习近平总书记在党的二十大上发出号召：“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这是面向未来的宣示，也是开启历史的时刻，有着中国的大国笃定，有着坚实的历史自信。那么，在中国式现代化道路上如何提升青少年科学素质？我将从重要性、主要任务及实施路径等方面汇报学习体会。不妥之处敬请批评指正。一、在中国式现代化道路上提升青少年科学素质的重要型习近平总书记关心关怀青少年科技人才，多次强调“提高中华民族创新能力，把我国建设成为创新型国家，关键在人才，希望在青少年。”提升青少年科学素质，是完善人格、开发人力、培育人才的重要举措，是建设世界科技强国的基础工程。中华民族始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念，广大青少年也素有“为中华之崛起而读书”的内生动力和人生追求。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，我们要牢记总书记的殷切嘱托，踔厉奋发，勇毅前行，让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体，将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、在中国式现代化道路上提升青少年科学素质的主要任务“青少年科学素质提升行动”作为《科学素质纲要(2021一2035年)》中“提升行动”中的第一个行动，既考虑到与科教兴国、教育现代化等相关国家重要战略，同时也考虑到青少年科技教育的一些薄弱环节，提出了以下主要任务：一是将弘扬科学家精神贯穿于育人全链条。激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。二是提升基础教育阶段科学教育水平。强调了发挥学校教育的主渠道作用，在基础教育阶段突出保护好奇心，激发求知欲和想象力。三是建立校内外科学教育资源有效衔接机制。强调学校、社会和家庭协同育人。从中国式现代化和供给侧改革的角度，提出全社会为提升青少年科学素质提供更多的优质资源和良好环境。四是实施科技创新后备人才培育计划。将科技创新后备人才培养关口前移，培养一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技后备人才，这是参与未来国际科技人才竞争的“先手棋”。五是实施教师科学素质提升工程。推进青少年科学素质培育迫切需要提升教师的科学素质水平，建设一支业务精湛的师资队伍，为青少年的科学素质提升做好队伍支撑。三、在中国式现代化道路上提升青少年科学素质的实施路径作为服务科教工作者和开展全省示范性青少年科技教育活动的事业单位，省青少中心通过开展丰富多彩的青少年科技教育活动，坚定不移深入实施青少年科学素质提升行动，致力于推进对科技工作者和青少年的“双引领双服务双获得”。(一)提高政治站位，将优质科教资源贯穿青少年科技活动始终自2012年以来，在中国科协的大力指导下，由XX省科协、XX省教育厅、武汉大学、华中科技大学等单位承办的英才计划、高校科学营活动已成功举办十一年，我们要不断整合科教资源，引领高校科技工作者在活动中大力弘扬科学家精神，自觉服务国家中心大局，充分发挥出我省高校、科研机构在科学普及和提高青少年科学素质方面的重要作用。(二)促进科技创新后备人才的发现和培育我们要努力加强省级青少年科技教育活动顶层设计，建立多元协同机制，连接不同年龄段的培养项目，对热爱科学、有科学家潜质的中小学生进行个性化培养，通过开展学科竞赛、英才计划、创新大赛等工作，总结成长规律，探索基础教育和高等教育贯通式培养模式，为优秀中小学生搭建学习、交流和展示平台，推荐参加土耳其、日本等国际交流活动，培养国际化高素质后备人才。(三)“双减”背景下推动建立校内外科技教育资源有效衔接机制积极利用高校科普资源助推“双减”工作，以线上线下相结合的形式，在中学开展“科学家进中学”“大手拉小手”科普报告，积极动员组织社会各方面力量，开展科创筑梦青少年科技节等实践活动，不断夯实青少年科普活动阵地，开展课后延时服务，鼓励有条件的青少年活动场馆、青少年科学工作室等成立科技活动社团或兴趣小组，开展课后延时服务。(四)提升教师科学素质，建设科学教师队伍通过创新大赛、调查体验等活动，帮助科技教师开拓科学视野、提升科学素养、更新科技教育理念，开展专项培训，培养一批以科学教师为主体的科技辅导员，进一步提高科技教师指导我省青少年参与青少年科技活动业务水平，更好地推动XX青少年科技创新发展。2023年科协干部学习贯彻党的二十大精神心得交流发言材料1820字范文党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴，对凝聚和激励全党全军全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜、为全面建设社会主义现代化国家团结奋斗具有十分重大的政治意义、理论意义、战略意义、实践意义。这段时间以来，通过对二十大报告、习总书记在中央政治局会议集体学习和中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地并在延安和安阳考察时发表系列重要讲话的深入学习，尤其是这一周单位组织的集中学习培训，现场感受专家授课，观看教学讲座，聆听党组领导的讲话和辅导报告，深感越学思路越清晰、越学越能领会精神的要义和精髓、越学越感受到全面推进中华民族伟大复兴的宏阔志向和使命担当。党组书记的开班讲话、党组领导的专题报告，从大局着眼、细节切入，从全局到业务领域，深刻阐述了科协组织作为党联系和服务科技工作者的桥梁和纽带的使命和职责，具体指导我们如何按照省委安排部署，把学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为当前和今后一个时期的重要任务！如何以强烈的政治责任感和历史使命感，深学细研、笃行实干，切实党的把二十大精神的学习成果转化为工作思路、工作举措和具体行动，为科协事业的高质量发展贡献力量。下面我从三个方面谈谈自己的所思所悟与同事们分享。一是全面准确学习领会党的二十大精神实质，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央战略部署上来。在学习中，认真按照习总书记提出的“五个牢牢把握”“三个务必”等重要关键观点、论断和思想，在学深悟透上下功夫，在融会贯通上下功夫，在落实做实上下功夫。通过学习，深刻领悟和把握“两个确立”的决定性意义，深刻认识“两个确立”的历史必然性、时代必然性、现实必然性、制度必然性，深刻感悟坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”是我们战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。二是深度融入科协系统学习的大氛围中，凝聚起绰力奋发干事业的热情和力量。这段时间以来，省科协在网站上开辟了二十大精神学习宣传贯彻专栏，并遵照中国科协和省委的部署要求，研究制定了省科协学习宣传贯彻党的二十大精神活动方案，以机关带系统，以干部带群众，要求大家围绕重点内容重点要求重点部署，在讲清楚过去5年的工作和新时代10年的伟大变革中，深悟党的创新理论的真理伟力、实践伟力；在讲清楚全面从严治党和以顽强斗争应对风险挑战的要求中，深悟党的创新理论的鲜明科学性、革命性、实践性、人民性。全省科协系统掀起学习热潮、营造学习氛围，目前已将市州的学习情况出《简报》一期向大家做了汇报。通过近期和今后的深入系统学习，我们要肩负起引领全省广通过近期和今后的深入系统学习，我们要肩负起引领全省广大科技工作者坚定听党话、始终跟党走，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，把工作投入和工作热情转化为奋进新征程的实际行动。三是结合科协职责认真谋划做好工作，推动党的二十大精神在本职工作中落地见效。学习宣传二十大精神，归根结底要体现在实干实效上。我们应把党的二十大精神与贯彻落实习近平总书记关于XX工作的重要讲话和指示批示精神结合起来，与贯彻落实省第十二次党代会工作部署结合起来，与习近平总书记关于科协和科技工作的论述结合起来，全面把握中国式现代化的中国特色和本质要求，自觉把科协工作放到大局和全局中去思考，找准科协工作的切入点、结合点、着力点，凝聚科技工作者力量，发挥科技工作者作用，团结动员引领广大科技工作者投身到科技强省建设中去，通过争取政策、搭建平台、做好服务，为加快建设全国科技创新高地贡献一份力量。通过学习，让自己有理论高度、有全局意识，带领好自己的支部和团队，在服务、联络、协调、督办等工作中激发活力、发挥优势、深化职能、探索高效有力的工作机制，扎实推进办公室工作，按照领导要求的那样，不能只当勤务兵，要当好主力军。学习一天天深入、工作一件件落实，我们坚决落实党中央“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的安排部署，履职担当，争取做到不失守；做好换届后新一届常委的服务联系工作，切实把要求落实为具体工作的手段和举措，转化成具体行动和工作实效，走近走亲科技工作者，发挥“无事不扰、有事必应”的店小二精神，夯实工作，助力创新发展。