创意的策划方案(实例)实用4篇

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精编资料,供您参考创意的策划方案(实例)实用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“创意的策划方案(实例)实用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!创意策划方案1一、活动主题:HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物对对碰二、活动目的:通过HAPPY20xx活动,一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进爱校之情。三、具体活动策划方案(一)圣诞礼物派送——对对碰活动时间:—23(报名)晚派送贺卡下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物)。活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。(二)圣诞游园活动活动时间:(周五)下午活动地点:室外生科院操场活动规则:7个小游戏组成,流程如下:首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。1、名称:知识问答活动道具:问题参加人员安排:集体游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。精编资料,供您参考2、名称:吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。3、名称:抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。4、名称:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。5、名称:踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。精编资料,供您参考也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。6、名称:顶气球比赛道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。7、名称:结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊开始时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念。附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。(三):特别活动:1、寻宝大行动道具:宝物(字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好宝物(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻宝物,找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物,由主持人对奖。2、吹面粉(整蛊游戏)道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个游戏规则:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。。。并给予参加游戏的同学一定的奖励。四、预算横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY精编资料,供您参考你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元大海报(把两项活动都写入)3张:50元传单:500份50元大传单(贴于楼下大厅):10张50元游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元对对碰礼物:30份500元游园卡片:500张300元对对碰卡片:30张100元游戏说明海报7张50工作人员及其他支出:200元总计:2900元五、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。六、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。创意策划方案2卡拉OK要点:11月11日,KTV里一唱方休卡拉永远OK,唱歌绝对是宣泄心情的好方法。对为情所困太久,被情所伤太深的人来说,光棍节确实不好熬。想到别人都已经出双入对,自己还形单影只,不免会悲从中来,无语凝咽。这个时候,不如将自己伤感的情绪宣泄出来,憋在心里反倒更难受,还有损健康。约上几个好朋友陪你去K歌,在KTV里把悲苦情歌一网打尽。你会发现,苦情歌的歌词每一首都那么打动你的心,因为它们把你想说的全都说了出来。等你唱累的时候,或许心情就好了。光棍也该有光棍的快乐,该快乐的时候就不要让悲伤把快乐的翅膀束缚了。所以光棍节这天,你该尽情宣泄,把快乐留给自己,将悲伤扔到一边,进KTV尽情唱一次卡拉OK。贴士:1心理承受能力不好的光棍,还是不要唱太多苦情歌,苦情歌虽然有宣泄的作用,但杀伤力也不小。2K歌之前准备好润喉片、水和纸巾,这些都是唱苦情歌时必要的物品。3K歌比较消耗体力,要注意劳逸结合,防止唱太多失声。创意指数:★★★☆难度指数:★☆☆☆创意的策划方案3一、活动目的:1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪精编资料,供您参考的自我控制。3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。二、活动时间:10月31日(星期_)全天,上午9:10正式开始。三、活动地点:20xx幼儿园操场,20xx小区(“讨糖活动”)。四、活动:当天班级行事历安排:10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活动当天行事历:9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)五、活动准备:(一)万圣节环境创设:1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月20日(周_)。班级环创完成时间:10月24日(周五)2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天20xx幼儿园大门外摆放_展架万圣节海报。负责人:20xx(二)班级:(万圣节知识了解:10月24—28日)六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):1、活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。2、班主任须知:A、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。B、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。C、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。精编资料,供您参考D、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。E、提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。F、活动后照片发自20xx处,以便活动反思和总结。G、中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。地名及英文参考:伦敦鬼巴士(GhostBusTour)onUnderground伦敦地铁esofParliament英国国会大厦inghamPalace白金汉宫onBridge伦敦桥Paul’s(StPaul’sCathedral)圣保罗大教堂七、活动流程:1、第一阶段活动行事历:9:00—9:30:各班化妆时间。9:30—10:00:各班T台秀展示。10:00—10:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。2、第二阶段活动行事历:15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。(即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)3、2班和7班去20xx小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。策划小组:20xx、20xx。4、全园统一闯关“密语”:Knock,knock,trickortreat、Whoareyou?Iamaghost/spider、附:1、T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应游戏,游戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。3、“鬼屋大冒险”:班级的南瓜灯可放大厅进行展示八、活动结束:1、合影2、集体打扫卫生3、物品归位创意策划方案4活动目标:1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,精编资料,供您参考激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面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