教研组工作总结范文【8篇】

参考资料，少熬夜！教研组工作总结范文【8篇】总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是网友帮大家分享的教研组工作总结范文【8篇】，希望对大家有所帮助。教研组工作总结【第一篇】半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我校的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这也是全校每位老师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下：一、理论学习围绕课程改革组织数学教师进一步学习数学课程标准，学习相关教育教学理论和学科渗透法制教育，切实领会课程标准的精神与要求，增强课程改革的意识和自觉性，促进课程改革的深入发展。同时学习最新教育理念、信息动态、科研成果，不断的更新知识、充实教师。二、教学工作1、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学研究为重点，立足校本，克服当前在课堂教学中存在的形式化，努力提高课堂教学质量。2、组织并做好学生学习质量抽检与分析工作；本学期共进行校级公开课教学1次。优质公开课7次。面对班级学生学习实际，采取有效措施，做好“培优辅差”工作。3、开展年级组数学竞赛。三、研究工作1、采用集体备课的机制，发挥备课组的群体教研作用，围绕自主、合作、探究这一中心课题，开展教学设计活动，培养学生的探究意识和合作精神为突破口，改革教学方法和手段，促进学生全面发展，扎扎实实提高教学质量，优化教学效率。2、积极参与校际交流活动。如：数学组全体教师到格凸小学进行教学交流、研讨。3、进一步改进教研方式，以“双重设计”为专题研究，重视对教材和教学的评价工作。教育教学课题研究有利于加强教师的教育教学理论基础，提高教师的教学研究的水平，发展教师探索教学规律的能力，增强教师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体教学水平的提高。在此基础上，每一位教师积极撰写相关论文，及教学教研。参考资料，少熬夜！4、开展“上课—评课—研课”的课堂教学研究活动，提高教学人员的专业素质和教学指导能力。5、其他工作为培养青年教师，提高青年教师的教学水平，开展各种互助活动，做好新老教师的“传、帮、带”工作。经过全体数学教师的不懈努力，我校数学期中考试取得较好的成绩，相信期末考试在紫云县也会名列前茅；期末验收会圆满成功，全体教师作好了收尾工作。在时间紧，任务重的情况下，以少出错，尽量不出错为前提，本着为社会、为学校、为家长、为学生负责的原则，在辅导学生上狠下功夫，我们迈出了可喜的一步。教研组工作总结【第二篇】时间飞逝，短短的一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，深入地开展美术教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：一、树立了正确的教学目的，培养创新的态度。通过改进课堂教学，注重发展了学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，勇于质疑，鼓励学生善于反向思考，标新立异，以学生喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考，鼓励学生自主的发现问题，提出问题和解决问题的探索精神，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。面向全体学生，以培养创新精神和实际能力为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过游戏和活动培养学生的兴趣，引发学生创新的动力。以主动获取新知识信息，掌握认知的策略，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教育的综合素质。三、拓展美术文化范畴，培养创新的思维。主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手，在美术中创造一切可能的条件和机会，激发学生大胆探索，引导多向思维。让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学，树立以发展能力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。四、课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化。在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、平等的教学环境。参考资料，少熬夜！实行教育民主化，学生由知识的接受者转变为知识能力的主动建构者，成为学习真正的主体。教师也积极参加理论学习和业务学习，业务学习时间积极学习有关教研教改的理论文章，通过认真学习研究创新教育的理论，使教师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行实验研究，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学能力。积极参加学校、教委组织的各种教研教改活动，并结合自己实际情况写出教学论文。如参加第三届“面向新世纪”全国小学教学论文大赛二等奖；第三届省艺术教育优秀论文评选获一等奖；区电教论文评选三等奖；区优质课评比一等奖同时积极按时参加上级组织的教研教改活动，如参加一年级新教材培训活动;市骨干教师培训活动等。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。教研组工作总结【第三篇】X市第二小学信息综合教研组有专职教师4人，兼职教师1人，是一个团结协作、积极向上、好学勤奋、教研气氛浓厚的教学集体。其中，省&ldqu;特级教师&rdqu;1人；市&ldqu;学科带头人&rdqu;1人；市&ldqu;骨干教师&rdqu;2人；区&ldqu;教学能手&rdqu;1人；小学高级教师3人。是学校战斗力很强的一个团体。近年来，我校信息综合教研组以新课程改革为导向，以促进每位学生发展为目标，立足校本，开展各种形式的教研活动，促进教研组教师的专业发展。具体工作汇报如下：一、推进和深化课程改革，工作成效显著1．全组教师认真学习和研究新课程标准，努力提高自身教育教学能力以及专业素养，结合我校实际开展教研活动，并取得了良好的教学效果。在20xx年12月，我校被X省教育厅授予&ldqu;数字化校园建设&rdqu;先进单位。在省、市、区级举办的各类信息竞赛中都取得了可喜的成绩。2．教研活动如火如荼，理论的学习和观念的转变必须通过实践才能体现他的效果，在市、区教体局举办的信息技术教研活动中，信息综合组全员积极参与，通过一系列的培训、公开课、送教下乡等不同形式的活动，不断提高自己的业务水平，取得了良好的教学效果，业务能力得到了很大的提升，并获得了学校领导的一致好评。二、常规工作1．根据学校及教导处的工作布署，信息综合教研组都是在期初制定教研组工作计划，并且按照计划开展工作。期末有总结，并事实求是的提出问题所在及改进措施。2．坚持搞好教研组建设（1）教研活动有准备、有内容，注重教研活动的实用性参考资料，少熬夜！和拓展性。（2）坚持业务学习为主，平均每学期安排三次半日学研（理论学习），做到定时间，定地点，定内容，会议有记录，学习有反思。组内教师能积极发言，发表自己具有实效性的的观点和意见，不断完善队伍建设和改进学校信息技术教育工作。（3）积极参与省级、市级、区级的各项竞赛活动和培训。（4）每位教师认真备课，电子备课教案做到及时上传个人博客，并结合自身的特长和教学风格及时进行教学小结，课后需附反思。（5）组内成员结合校本培训内容，每学期上一节公开课（其中有一节做为研修课），大家共同备课、议课；每人听课不少于10节（组长需达15节）。三、教研成果【1】XX老师1．20xx年，荣获市首届小学教师信息基本功竞赛一等奖。2．20xx年，获区小学信息技术优质课暨教学能手评选一等奖并获得&ldqu;区教学能手&rdqu;称号。3．20xx年，撰写论文《创建网络环境下信息技术教学模式初探》获市教研论文评选三等奖。4．20xx年，获市小学信息技术优质课竞赛二等奖。5．20xx年，撰写论文《新课程背景下小学信息技术教材使用与研究》发表于《中小学电教》第9期（上）。6．20xx年，撰写论文《利用学校局域网络，搭建农远资源共享平台》发表于《中国教育信息化》第12期。7．20xx年，撰写教学案例《初识逐帧动画》发表于《中小学电教》第期。8．20xx年，撰写教学案例《初识逐帧动画》发表于《中小学电教》第期。9．20xx年，撰写教学案例《绘制重复图形》发表于《中国信息技术教育》第17期。10．20xx年，个人教学博客《曾经……格式化》获省电教六项评选一等奖。11．20xx年，撰写教学案例《谁的书签最精彩》获市电教六项评选一等奖。12．20xx年，撰写教学案例《调整计划顺序》获市教学案例评选一等奖。13．20xx年，获省小学信息技术优质课竞赛二等奖。14．20xx年，撰写论文《信息技术教学中互动式教学探析》获市教研论文评选一等奖。【2】XXX老师1．20xx年，撰写论文《简简单单才是真》获省电教六项（论文）评选一等奖。2．20xx年，参加省特级教师皖北送教，示范课《文件之家在哪里》获得好评。3．20xx年，开发软件《宣城二小OA批文平台》获市多参考资料，少熬夜！媒体教育软件评选一等奖。4．20xx年，主持的市级课题研究《激发小学生课外阅读兴趣之策略研究》顺利结题。5．20xx年，主持的省级课题研究《小学作文教学网站建设与应用》顺利结题。6．20xx年，主持的省级课题研究《&ldqu;教学和校务网络管理平台&rdqu;的构建与运用研究》正申报结题。【3】XX老师1．20xx年，撰写教学案例《机器人陪我散步》获市教学案例评选三等奖。【4】XXX老师1．20xx年，获区小学信息技术优质课暨教学能手评选三等奖。2．20xx年，荣获市小学教师信息基本功竞赛一等奖。四、教育教学成绩【1】XXX老师1．20xx年，辅导学生获区小学生汉字录入竞赛一等奖。2．20xx年，辅导学生获市小学生机器人竞赛一等奖。3．20xx年，辅导学生汉字录入竞赛获区级一等奖、市级三等奖。4．20xx年，荣获市&ldqu;骨干教师&rdqu;荣誉称号。5．20xx年，荣获省&ldqu;优秀农远管理员&rdqu;荣誉称号。6．20xx年，辅导学生汉字录入竞赛获区级一等奖、市级三等奖。7．20xx年，辅导学生汉字录入竞赛获区级一等奖、市级一等奖。8．20xx年，辅导学生汉字录入竞赛获区级一等奖。【2】XXX老师1．20xx年，荣获市&ldqu;骨干教师&rdqu;荣誉称号。2．20xx年，荣获市&ldqu;学科带头人&rdqu;荣誉称号。3．20xx年，荣获市&ldqu;教科研先进个人&rdqu;荣誉称号。4．20xx年，辅导学生获市小学生汉字录入竞赛一等奖。5．20xx年，省&ldqu;数字化校园建设先进个人&ldqu;荣誉称号。6．20xx年，荣获省&ldqu;特级教师&rdqu;荣誉称号。【3】XX老师1．20xx年，辅导学生获区小学生汉字录入竞赛一等奖。2．20xx年，辅导学生获区小学生汉字录入竞赛二等奖。3．20xx年，辅导学生获区小学生汉字录入竞赛二等奖。4．20xx年，辅导学生获市小学生电脑制作一等奖。5．20xx年，辅导学生汉字录入竞赛获区级一等奖。【4】XXX老师1．20xx年，荣获市&ldqu;电教优秀工作者&rdqu;荣誉参考资料，少熬夜！称号。2．20xx年，辅导学生汉字录入竞赛获区级三等奖。【5】XXX老师1．20xx年，辅导学生获市小学生航模锦标赛第一名。2．20xx年，辅导学生汉字录入竞赛获区级一等奖。五、综述几年来，全组教师同心协力，在新课