法务工作计划【汇集4篇】为了熟悉基本的工作内容,以这为目的,那么我们可以开始写工作计划了。计划是管理的首要职能,管理人员没有计划能力,也就没有符合其岗位资格的能力,您知道1篇优秀的工作计划包含些什么内容吗?现在,有请参考下载三一刀客推荐的“法务工作计划【汇集4篇】”,仅供参考,欢迎大家参考下载本文!法务工作计划【第一篇】一、指导思想:在校长、分管校长、以及教导主任领导下,具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标,坚决贯彻落实学校学期工作要求,精细管理,规范行为,以人为本,从严治教,从严治学,提高课程实施水平,努力实现学校教学工作各项目标,使学校教育教学工作有新的起色,再上新台阶。二、本学期中心工作:1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况,经常检查教学计划的执行情况,特别要加大对上课规范的督查力度,坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节,要通过考试,发现问题,寻找差距,并通过我们的积极工作,提高各学科的教学质量。三、主要职责:1、负责分管有关方面的工作,处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理,做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。2、做好教导主任的助手,定期不定期的向教导主任汇报工作,对有些问题要提出具体思路和解决的办法,并付诸实施.。3、对承担的每一项具体工作,要周密思考,做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结,并要规范地做好档案建设。四、具体工作:1、常规工作:辅助教导处做好一切工作,在作业坚持方面,坚持间周一次检查,并且做好记录并总结,遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。2、进一步贯彻落实新课程理念全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度上课,提前备课,准时上课,按时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时到校。适应社会需要,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况,以青年教师为带头人,普及全校教师贯彻执行新课程理念,做到坚持课堂上教师有新思维,学生有新活力,定期听评课交流经验,力使我校教学工作再度提高。3、档案工作做好档案工作,新学期结合领导认真拟定各种计划,做好存档,并且坚持按照计划执行。4、其它工作:负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排,安排的工作保证不折不扣的完成,同时会给教师带一个好头,我坚信在学校行政的正确号召下,同志们的帮助下,我个人积极努力下,一定会做好一切工作。法务工作计划【第二篇】一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我初中部教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。二、主要工作及措施1、做好集体备课常规工作。本学期集体备课固定在周一晚自习,要求做到:定地点、定内容、定主讲人;研究学生,研究考纲;统一进度,统一检测,统一质量分析。教师一起讨论、分析教材内容,剖析重点、难点,探究教法、学法,协商进度,做到二次备课、三次备课,只有在融洽的集体备课氛围中,发挥群体的智慧,互相学习,才能共同提高。教研组也将定期举行优秀教案评比活动,以此促进备课质量的改进与提高。教研组、备课组安排好教学进度和“一人一课”;要及时组织听课教师评课,并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思,写成书面文章,互相交流。教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发,积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。2、强调过程管理,规范教学行为。本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下几个方面着手:1教学计划的制定和落实情况。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,后期的教学过程中,教务处也可以根据计划进行教学检查。2强化过程管理,提高教学效率。继续加强和完善教研活动检查制度,对教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,教师对学生作业及时批改情况的检查,教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。教务处每月不定期检查和抽查一次备课笔记和作业批改情况,查看教师备课、批改作业的质和量,并做好记录。坚持随堂听课,并找学生座谈,了解、掌握教师的教学现状,对做的好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正。大力倡导“先学后教、当堂训练”的教学方法:“先学后教”即课堂上教师制定好教学目标,让学生在规定时间内完成自主学习,“当堂训练”即为学生为检测自己的学习成果,当堂完成必要的练习,(教师在作业设计上有必做题选做题思考题三个层次),教师根据学生的练习反馈进行必要的讲解,使学生做到“堂堂清”“日日清”。各年级年级结合多媒体教学要争取做到课堂教学”XX+30”,打造高效课堂。加强早晚自习、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会,收集学生对教学的意见并及时反馈,了解教学的实施情况和实际效果。继续坚持推门听课、“一人一课”制度,做到深入课堂一线,及时了解课堂教学动态,纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学段、跨学科听课,通过互相学习,达到共同提高。加大对音体美课堂教学的管理力度,加强音体美教师间的听课和交流,相互学习,相互促进,充分挖掘学生潜力,培养学生特长。3、改进和完善月考考评制度,充分调动教师的工作积极性。考评方案既要考虑单科均分、班级整体成绩,又要考虑培优补差,要让有能力的教师得到实惠。考试过程中,实行两人负责制,互相监督,需要回避,则有教辅人员操作,一定确保考试的保密性和公平性。4.加强毕业班工作,提高质量意识,有效落实“减负增效”。20xx年中考高分段的滑坡说明我们在教学“培优”上存在问题,本学期初三教师首先要做到吃透教材,把握课改、研究中考命题动向,其次要做到制订好新授课和复习计划(包括优生的培养)。要定期召开初三年级教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。在优差生统筹兼顾的基础上,制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,及时进行教学调整。要加强毕业班心理素质教育,激发学生的学习兴趣。要面向全体学生,积极做好培优补差工作,定时进行追踪辅导,争取每一次月考取得进步。三、主要的工作安排:八月份:1.教师课堂教学培训、新教师岗位培训等2.教师、课程表的编配,教学资料的发放九月份:1.新生入学考试,各年级插班生分班2.初一年级学籍统计审核3.各年级月考、成绩分析十月份:1.课堂教学改革经验交流、公开课2.课堂教学检查,教学业务检查十一月份:1.期中考试并成绩分析2..优质课观摩十二月份:第三次月考及成绩分析2.课堂教学改革经验交流一月份:1.教师测评、控流2.期末考试总之,在新学期、新形势下,教务处全体人员精诚团结,勇于奉献,敢于探索,脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。法务工作计划【第三篇】一、打造服务品牌,规范审批行为,提高审批效率(一)巩固工程报建审批程序改革成果,进一步完善规范行政审批程序。(二)深化企业登记注册并联审批程序改革,滤布优化政务和投资环境。二、突出服务创新,更新服务手段,丰富服务内涵。(一)探讨制定我区行政审批信息化建设规划,开展网上申报系统的.开发建设。(二)整合办事指引内容。三、切实做好中心日常工作,树立“为民、便民、利民”的工作理念(一)进一步深化行政审批制度改革工作。(二)加强行政服务热线管理工作。(三)加大信息化建设力度。四、推进全区对外服务窗口一体化建设,增强队伍凝聚力(一)加强与镇(街)行政服务中心互动,推进区、镇(街)行政服务体系一体化建设。(二)充分调动窗口工作人员积极性,增强队伍凝聚力。(三)营造争先创优工作氛围,提高窗口工作人员服务水平和工作效率。(四)探索建立区行政服务中心的党组织和其他群众性组织,通过组织进驻中心全体人员开展各类活动,压滤机滤布进一步增强中心的凝聚力和工作人员对中心的归属感,让所有的工作人员感受到中心大家庭的温暖。(五)拟创办禅城区行政服务刊物。法务工作计划【第四篇】一、20xx年后勤工作思路20xx年后勤服务中心工作要点紧紧围绕学校工作总体思想和发展要求,不断深化,继续发扬敢于挑战、勇于创新工作精神,关注工作质量、关注服务满意度,坚持以学院食品卫生安全为中心,扎扎实实做好每项工作,努力提升工作质量和服务质量,不断巩固和提升后勤综合成果,要呈现出管理有序、环境优美、温馨和谐的食堂。二、后勤工作任务要点:1、提高安全意识,加强食品卫生,认真做好饮食安全保障工作2、提高服务质量,减少投诉意见,提升工作态度3、提高环境卫生,建立长效的卫生责任制度,贯彻落实管理机制4、加强从业人员管理,全面开展业务知识培训机制一、提高安全意识,加强食品卫生,做好后勤食品安全保障工作“民以食为天,食以安为先”这句古训可谓耳熟能详、妇孺尽知,从地沟油到有毒奶粉、从用石蜡做凝固剂的重庆火锅底料到残留农药严重超标的蔬菜水果….一起起被接连曝光的食品安全事件,不但成为了消费者的一块心病,更是全社会关注的焦点。食品安全关乎个人性命,关乎人类的生存与健康,保障食品安全任重而道远,绷紧食品安全这根弦,无论是现在,还是将来。学校食品卫生安全工作为其重要,忽略不了这项工作,在日常生产经营加工过程中认真做好食品安全保障工作。一、是严把食品(原料)进货关,不允许过期、变质等危害食品进入校园。二、是严查索证索票制度是否落实。认真核查食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品认真验收,并建立健全进货台账。三、是做好餐用具消毒保洁关,确保使用的餐用具是经过有效消毒处理,并制定餐用具消毒专职员。四、是把好食品生产加工环节关。五、是做好食品(原料)存储关,确保库存保质期内有效,原料存储符合管理要求,防止交叉感染。六、是严把食品添加剂使用关,使用品种和用量都必须符合GB2760《食品添加剂使用卫生标准》,目前食堂使用的食品添加剂(泡打粉、酵母用于制作早点发酵)落实专店采购、专柜存放、专人负责、专用工具、专用台账要求。二、提高服务工作质量,减少投诉意见,提升工作态度。全体后勤人员必需坚持以人为本,服务育人的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,减少师生投诉,规范后勤管理,为学院的教育、教学工作提供有力后勤保障,树立服务师生利益至上的服务观,做到亲情服务、有求必应,把师生合理需求作为日常开展工作的出发点,制定投诉与意见反馈服务台并及时将投诉、意见进行登记记录,组织开展学习。三、提高环境卫生,建立长效的卫生责任制度,贯彻落实管理机制。环境卫生面貌反映了食堂的形象,反映食堂的管理水平,老师、学生看的最清楚,也感受最直接。我们在日常工作中要把卫生放为重点,根据场地、岗位的不同工作性质要求建立长效的卫生责任制度,狠抓落实,分划不同的工作区域和具体的责任人以及制定卫生要求。四、加强从业人员管理,全面开展业务知识培训机制1、加强人性化服务管理,牢固树立“以人为本、科学管理、优质服务、保障有力”的理念。2、加强从业人员的素质标准、思想教育及工作业务水平,定期组织学习岗位职责及有关业