学校图书室工作计划范例【参考4篇】

学校图书室工作计划范例【参考4篇】写好工作计划，我们接下来的职业生涯就有明确的目标和动力。如何准备一份适合自己的工作计划呢？考虑到您的需求，编辑特意分享的“学校图书室工作计划范例【参考4篇】”，更多相关内容请继续浏览本站。学校图书室工作计划范文篇【第一篇】一、基本情况我校共有12个班，我们学校的学生很喜欢到图书馆借书看。今年，学校图书馆将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书馆对实施全面素质教育的推进作用。二、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽服务渠道。1服务于教学工作。教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。2服务于学生。开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。3提高管理水平。积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力。三、具体的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训。3、学生图书馆全天开放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）4、学生人均每学期借书不少于5册。5、教师图书馆全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。6、教师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8、图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书馆的验收。四、各月工作：二月份1、制订图书馆工作计划2、推选学生图书管理员，专题会议3、新生借阅知识讲座和图书馆专题知识讲座4、学生图书借阅，开始流通5、图书馆环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书馆工作人员的培训四月份：1、参加县图书馆工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书馆专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期1、学生读书笔记、读后感展评2、图书馆专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；3、图书馆专题会议，总结本学期图书馆工作学校图书室工作计划范文篇【第二篇】一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨，充分利用现有的图书资料及设备，为学生提供充足的阅读机会，激发学生的阅览兴趣，培养良好的阅读习惯。二、工作要点1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、认真做好图书借阅常规工作。3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。4、把新采购的书进行分类、编目，采集书籍信息整理出台账，并详细地录入电脑。三、具体安排1、完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续，随时做好破损书刊的修补工作，注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。2、抓好流通管理，发挥图书育人功能。①提高学生图书管理员的管理质量。进一步加强小图书管理员队伍建设。本年1-6年级共有11个借书班级，每班选定好1名小图书管理员，一周安排5个班到图书室借书，给小管理员安排好本学期图书借阅时间，并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度，要求各班严格按照规定时间进行图书借阅，明确职责，提高服务水平。②重视图书借阅阵地建设。加强藏书室、阅览室的卫生建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率及管理水平。4、积极推动读书活动的开展。①指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。②进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。具体工作：九月份：讨论制订本学期工作计划。2、图书馆东西阅览室课桌恢复，环境卫生清理等。3、做好办理新生及新来教师的借书证工作。4、发放本学期课本。5、做好图书管理员培训。6、对各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。7、做好各年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。8、做好循环教材管理及图书破损修复等工作。十月份：1、20xx-20xx学年期刊征订学生期刊和教师期刊。2、做好20xx-20xx学年新华书店图书选购工作。3、做好20xx-20xx学期课本统计、整理等后期工作。十一月份：1、做好新图书的盖章、编目、上架等工作。2、迎接上级检查，资料补充、整理工作。3、举办新书展、书评活动。十二月份（20xx年1月份）：1、举行“新书我读”活动。2、学生服务员评优活动。3、20xx-20xx学年第二学期教材征订工作。4、总结本学期工作。三月份1、做好阅览室开放前的准备工作，催还寒假图书，整理书架，第三周起学生开始借阅图书。2、做好环境布置、清洁卫生工作。3、做好新书推荐的宣传工作。4、做好借书证补充工作。5、出读书专栏。四月份1、导读课，并做好记录。2、指导学生读好健康教育读本。3、图书馆清洁卫生，做好电子阅览室电脑的维护。4、出读书专栏。五月份1、召开图书管理员会议，小结前一阶段工作。2、向学校建议征订图书的类目。3、导读课，并做好记录。4、评比读书之星，以沙龙形式，交流读书心得。5、出读书专栏。六月份1、开展读书节活动。2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3、举办新书展览会。4、导读课，并做好记录。5、本学期期刊装订。七月份1、召开优秀读书积极分子经验交流会。2、做好图书归还工作和整理工作;3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。4、对添置的新书，根据《中图法》编目、上架。5、总结本学期工作。其他工作：1、做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。2、做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。3、配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。4、随时热情接待外来参观者。学校图书室工作计划范文篇【第三篇】为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，根据我办事处实际，特制定本工作计划如下：一、指导思想以教育部《中小学图书室（室）规程（修订）》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导。根据学校工作的需要，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力。使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，不断提升图书室的育人功能。二、工作目标1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。1采购图书要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。图书应着重于能丰富学生课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；2配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。3学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。各校图书室开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的思想。3、制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除了图书的采编上架，还要对全体师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校可以对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。5、掌握读者心理，提供优质服务。1不同年龄阶段的孩子心理特征不相同，兴趣爱好也不相同，对图书的喜好也不相同。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。2我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新时代的学生。6、充分利用计算机技术和图书室管理软件，提升各项业务工作管理水平。图书室要利用完备的现代化设施和信息技术手段，做好图书室管理台账，为师生提供图书检索目录电子文档，方便师生借阅。7、各校可以利用课后辅导的时间开展形式多样的读书活动。如“读书节活动”、“读书征文比赛”、“手抄报比赛”、“召开读书经验交流会”、“教师读书沙龙”等。8、各校要完善图书管理的各项资料。中心学校根据平时检查和年终检查相结合的原则评选图书先进单位。学校图书室工作计划范文篇【第四篇】一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。一、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、具体工作安排：1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。4、图书