初中班主任工作总结范文【推荐4篇】

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参考资料,少熬夜!初中班主任工作总结范文【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初中班主任工作总结范文【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!2022初中班主任工作总结【第一篇】做为一名班主任,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任老师,在20_年的学校工作中,我时刻注意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才,下面是我作为班班主任的工作总结。一、争当文明班级自开学以来,我努力与学生沟通,通过各种渠道:例如:班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了连续两个月优胜班集体的称号,自开学以来,我们班无一例违纪现象。而且,在学校举行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩(我们班没有运动员),在素描比赛中取得了初三级部第三名的成绩。二、创特色班级我认为,成人比成材更重要,在教育学生的同时,让学生首先做到正直、善良、智慧、健康。只有这样发展下去,学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。班级的名义和我们每一个人有着密切的联系,爱班级,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如:在班内老师上课因为画图没有尺子,王健同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如:班内的朱勤学同学想兑换韩币,带了一百元钱,可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后,我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事,使我很感动。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性棍子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动。参考资料,少熬夜!三、有较强的组织纪律性(1)规范自习课的纪律自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。(2)力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。(3)狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。四、班主任随想当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。初中班主任工作总结【第二篇】一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,参考资料,少熬夜!前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。三、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。2022初中班主任工作总结【第三篇】一、继续抓好养成教育初二的学生处于心理和生理的转轨时期,学生在这一时期变化很大。部分学生已经失去了初来到一个新环境的陌生和拘谨变得放松和随意起来。为了防止这种倾向的蔓延,我在班级管理上首先就是重视养成教育。把对学生的思想教育放在了重要的位置,通过多种途径对学生进行教育。使得学生懂得自己应该做什么和怎么做。二、营造氛围,促进优良班风的形成1、树立正确的舆论导向。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从,我经常组织学生讨论《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》,这更贴近学生的生活,更容易为学生接受。经常通过班会让学生发表自己的见解,使学生通过参考资料,少熬夜!自己内心的警醒,从而达到自我教育和互相教育的目的。2、鼓励竞争。没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。为此,我采用多种途径激发学生的竞争意识。尤其是把班级学生分成学习水平均衡的12个小组进行动态管理,课前演讲、体育活动、从手抄报制作到漫画比赛,只要一有活动,我便鼓励学生参加,并且用加红旗、上红花、小组之间,男女同学竞争等多种方式进行激励,学生的竞争意识明显的增强了。三、重视与家长的联系与沟通活动,形成合力,使学生能快乐成长1、精心准备家长会,对家长进行家教指导,提高家长的教育水平。在工作中,我越来越深刻的体会到家庭在孩子成长中的关键作用。父母是孩子的第一任教师。父母的言谈举止对孩子的影响是深远的。而我们的家长,目前的这种主动教育孩子的意识几乎还没有,为此,我在本学期共召开大型家长会四次,每次会前我都要精心的准备,力求给家长以切实的帮助。《让目标可望又可即》、《山顶风光无限》、《帮助孩子,永远不晚》、《全面出击迎接期末》等为主题的家长会,给家长以强烈的震撼。一方面给家长以教育孩子的理论指导,另一方面,及时下发学生的作品,如日记、作文、小制作等,使家长认识到孩子多样的才能,和家长共同体验孩子成功的喜悦。同时,还邀请学校的领导,优秀家长对学生家长进行主题讲座,使家长在不断学习中获得提高。我们班的家长会不再被学生所惧怕,家长也纷纷表示每一次的家长会自己都受益匪浅。而学生则说家长会后家长都帮助自己学习了、并且不再一味的责怪自己了。家长会家长的参与率接近,家长会真正达到了教师、家长、学生的相互沟通,共同促进。2、扎扎实实,做好家访工作。在上学期的家访工作基础上,我注重了对学生的有针对性的家庭访问。开学初,我发现有一些学生在各个方面起了很大的变化,尤其是和家长有冲突。许多家长反映自己的孩子太难管了,开始和大人犟嘴。为此,我走访了许多同学家庭,了解了他们和家长矛盾的症结所在,帮助家长解决困惑。同时,通过家访,我和同学的关系更加亲密了,我忽然觉得离开讲台的我似乎更能贴近学生的心。闫志伟、边少桐等同学有了很大的进步,我感到很大程度上就是从家访开始的。3、主动和家长进行电话联系。在上学期的电话沟通的成绩的基础上,我更加灵活的运用这种方式。我想,现代生活节奏感强,家长们的工作也很繁忙,参考资料,少熬夜!为了使家长及时了解自己孩子在校的表现,我经常和家长电话沟通。一方面保全后进生家长的自尊,另一方面也节省家长的时间,体现了为家长着想的思想,也真正实现平等育人的宗旨。不仅孩子有错时及时和家长沟通,孩子取得了点滴进步,更是及时通知家长,这样一方面让孩子感到,老师绝不是放大他的缺点,而更是看到他的成长和进步,同时使家长也获得成功的喜悦,从而进一步激发家长主动配合学校教育的意识。我认为这一点在本学期运用较好,也使我和家长的关系进一步亲密了。四、关注后进生,保护他们的自尊心班级中的后进生,他们的成绩低的让人担心。他们或者小学基础差,或者家在农村,父母无法照顾,或者父母工作繁忙,无暇顾及,或者没有学习方法,上课不认真听讲。这一切都使我牵肠挂肚。我关注他们的心理,让他们懂得自己已经长大了,不再是可以随便气老师,对自己不负责的学生了。为了不让孩子落队,我经常找同学谈心,联系家长,组成四人小组学生进行帮助。让优秀生和他们结成对子,在我的尊重的前提下,在我的热切的期盼下,他们获得了很大的进步。五、鼓励学生参加各种活动,并在活动使学生受到教育本学期我们班级积极参加学校组织的各种活动,并在活动中受到取得优异的成绩。我们三次获得学校的纪律卫生流动红旗;在语文默写竞赛中获得了年级第一名的好成绩;获得了运动会第一名,足球比赛中获得精神文明奖和组织奖。优异的成绩带动了学生多方面的发展,学生通过活动锻炼了自己,提升了自己。同时我们成功的进行了多次班会,使学生在活动中端正了思想,完成了自我教育。初中班主任工作总结【第四篇】本学期担任904班班主任工作,具体工作总结如下:一、完成了常规工作一天一次检查。根据班务日志,对班级出现的问题进行处理,对出现错误言行的学生进行教育,对好人好事进行表扬。一日常规。一天一次早锻炼和大课间活动。早晨带领学生进行早锻炼,大课间带领学生进行跑步锻炼,跳绳锻炼等,早、中、晚三餐带领学生到食堂就餐并陪学生就餐。中午协助老师监督学生自习,早晨督起、晚上督寝。一周一次主题班会,分别对在学习、安全、心理、行为习惯等方面进行教育,学生形成了爱学习、爱劳动、尊敬师长等良好习惯,班级学习氛围较浓,班风良好。一周一次班委会会议。由班长主持,对每位班干部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