少年犯观后感【范例5篇】

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参考资料,少熬夜!少年犯观后感【范例5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“少年犯观后感【范例5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!少年犯观后感【第一篇】今天我们在学校看了一部电影——《少年犯》。它是一部具有教育意义的影片。《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景,以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时,说了一句话:“同样是一双手!”是啊。同样是一双手,为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢?难道只有去偷盗才能养活自己吗?如果只想着去偷,去抢的话,那反而会使自己活得更累,更提心吊胆。在一个个少年犯的经历中,我们可以看出,家庭,父母,对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校,父母是孩子的第一任老师,作为父母不但要养育自己的孩子,更需要关爱他们,并引导他们走上健康的人生之路,决不能过分地去溺爱他们,当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后,千万不要认为他已无可救药,任其在社会上去游荡。作为家长,应该向孩子说明错误的后果,鼓励孩子改过自新,重新做人。我想“浪子回头金不换”,在少年犯中,一个少年犯靠着自己的努力,说出一口流利的英语,在出少管所后还考上了大学。在演出时,一个个少年犯如健康成长的孩子,超凡的演技,自编的歌舞,深情的演唱,透射出了他们青春,无尽的才华。他们那种改过自新,重新做人的勇气,通过他们唱出的'每一个歌词,跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞,看着他们的身影,难道人们就愿意这样放弃他们吗?难道大家就不想做点什么吗?我相信,只要我们不鄙视他们,并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵,他们一定会树立起信心,重新做人的。与影片中的少年犯的经历相比,我们是幸运中的宠儿,因为在我们成长的过程中,父母给予了我们无限的爱,老师把我们带进了有益知识的海洋,社会给我们营造了安逸舒适的生活环境,面对如此的恩惠,我们还有什么理由能让他们失望呢?我们要对得起我们的社会,父母和老师——做一个有益于社会的人!观《少年犯》有感【第二篇】今天,学校为我们播放了一步名为《少年犯》的影片,情节曲折离奇,内容更是感人至深。《少年犯》主要写了一名记者随着一辆少管所的警车进入少管所进行调查,并记录了她在参考资料,少熬夜!少管所的所见所闻。《少年犯》的片头是一辆少管所的'警车,车中的一名少年犯看着追逐的警车的穆青和姐姐慢慢消失在人群中,不禁黯然泪下;而《少年犯》的片尾是那名记者望着自己的儿子被押入少管所的警车,不禁泪如雨下。两次的内容都是母亲与孩子,但一个是从孩子的角度看待这个问题,一个是从母亲的角度来看待这个问题。这部电影给我印象最深的是王刚因为父母没来少管所探望,因而绝望,吞剪刀自杀,幸好抢救及时,挽回了生命。这一幕,恰到好处的批评了当时教育缺陷的不足之处,讽刺了当时家长的封建思想,虽然少年犯以前是犯过罪,是坏人,但并不代表今后依旧是坏人。这部教育片,对我们有着很大的启示:巨大的犯罪都是由小小的错误慢慢演化而来的,我们千万不可“不因善小而不为,不因恶小而为之”。《少年犯》观后感【第三篇】星期三的晚上,因学校要求,我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。电影开篇镜头是一台警车,拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子,往车窗外看,看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走,妹妹从人行道跑到车道,从车道跑到人群中,之后绊倒了,举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈,这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声,天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤,我在想:或许,这个孩子的心必须很痛,他或许在流泪。这电影中最突出的是方刚。从我的角度看,他是一个社会的流氓。在课堂上,他并没有认真听讲,而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲,可他一醒来却是一拳将同学打倒,并且使老师的眼镜打飞,公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌,而方刚却借此谎称自我吞了剪刀,想制造混乱,伺机逃跑。但是,他良心未泯。他看到队长们一向鼓励他,抢救他,最后道出了事情的真相。这部电影使我重新认识了这个社会,社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教,但是为什么青少年明白法律,仍出来做错事,从而走上悲惨的道路。我想,也许是家长的教育的不足,也许是自身对自我已经完全放下,对一些不能理解的事实而低头,对生活不抱任何期望。这部电影启示我们:我们要明白法律,我们不能辜负家长们的期望,家长们也应好好地教育孩子,不能教坏孩子,不能使这些祖国的花朵凋谢,我们应对种种的不公平也要抱着用心乐观的态度去应对,完美的生活等着我们。少年犯观后感【第四篇】杂志社的记者谢洁心来到上海市少年管教所,她在这里认识了很多失足少年,三名少年犯一一讲述了自己灰色的过去。参考资料,少熬夜!他们大多都是缺乏关爱,所以一时冲动走上了犯罪的道路。这是一部讲述在监狱中生活的青少年电影-----《少年犯》。影片采用监狱实景拍摄,选了十八名犯罪少年做演员。电影在当时轰动一时,并不是因为电影手段多么高明,更不是什么鼓吹。在我看来,能通过一部电影提出让人们关注的社会问题,让人深思,让人受感触,并促使人们要改善这一问题。这才是这部电影的最成功之处。尤其电影对后代,对人,对人类文明的一点提醒,更是值得推广观赏,这是一部广大中小学生所应该观赏的好电影,真正意义上的好电影。学校组织我们观看这部电影,我深感体会。对于电影中的记者谢洁心,我对她又爱又恨。她写稿,向社会、向所有的父母呼吁,要关心孩子们的教育。在监狱中她靠近少年犯,给予了他们关爱。谢洁心从他的事例受到启发,写了评论文章,呼吁对失足青少年不要歧视。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到,就在此时,她自己的儿子却因流氓罪被捕。她由于忙于社会工作,忽视了对子女的教育,现在自己吞食了这个苦果,更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。这个结果令我哭笑不得。《少年犯》让观众看到了揪心而痛苦的成长,看到被遗忘的灰色角落里一个“有罪”的群落。该片在当时产生的广泛社会影响更是它的最大价值所在。在改革开放的今天,青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会,如何引导青少年走向正途,是家长和全社会的责任。当然,我们也就更深层的看待,与体会到,其实做为父母也是不容易的。影片创作者在深刻研究众多生活原型的基础上创作了这部作品,提出了“挽救孩子、造就人才”的观点,提醒人们重视犯罪少年的心理变化和生活环境,增强人们的社会责任感。影片采用实景拍摄,启用少年犯来扮演少年犯,具有强烈的纪实色彩和震撼力。电影《少年犯》观后感【第五篇】这是电影《少年犯》中“家长接见日”的一个片断。少年犯的家长们收到少管所的通知后,纷纷前来看望自己的孩子。少年犯们一早就起来了,打扮得干干净净,拿着小凳子整整齐齐集合在操场上,等待着队长点名去见自己的家长。被点名的少年犯,一个一个被领着去见自己的亲人。坐在操场中间的少年犯方刚和肖佛,多么希望能听到点自己的名字呀!可是,最终他俩也没听到点自己的名,只好怀着失望和怨恨的心情回到了宿舍。肖佛在伤心地呼叫,最后攀着窗栏杆唱起那悲切的《心声》歌:“妈妈,妈妈……”这感人的歌声把我的心都撕碎了。再看那接见大厅里,又是一番使人心碎的场面。父母坐在孩子身边流泪,老奶奶陪着自己的孙儿在哭泣·····一位年轻的姐姐坐在少年犯弟弟的面前,打开了录音机,播放母亲参考资料,少熬夜!临终时对弟弟的遗言。弟弟听着失声痛哭起来,大声喊着:“妈妈!妈妈!……突然,肖佛气喘吁吁地跑来向指导员报告,方刚因绝望而吞下了两把折叠的小剪刀。看到这里,我的心几乎要跳出来了……这些少年的犯罪,他们自己当然有不可推卸的责任,但是,家长也有责任,有的父母平时对孩子管教不严,娇生惯养;有的家长踢开不管,让他们流落街头。这不也是导致他们犯罪的一个因素吗?肖佛,当他来到我协这个世界时,由于父母的离婚而被抛弃,抚养他的奶奶在他五岁时又离开了人阿a他去找妈妈,妈妈不收他;他去找爸爸,爸爸只在马路上给了他两角钱,叫他去“自力更生”。六岁的肖佛只好流落街头,沿街乞讨,最后被坏人利用走上了犯罪道路。肖佛的爸爸在少管所人员多次动员下,才来看看自己的孩子,当指导员一离开,他又大骂肖佛是“混蛋”,“王八蛋”,多么令人痛心!听一听肖佛攀着铁窗那悲切的歌吧:“妈妈,妈妈—”这悲恰的歌声使你感受到他似多么需要社会和家长的温暖和帮助。用教育和温暖去感召他们走向新岸!

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