十月份教学工作总结范文5篇

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十月份教学工作总结范文5篇本文为三一刀客推荐专题“十月份教学工作总结范文5篇”相关内容。工作总结要怎么写才好呢?岁月如风一样无痕。谁也抓不住,风的尾巴,相信您也学到不少东西。工作总结可以开始着手准备了,总结是培养和提升工作能力的有效途径,可以丰富专业知识,提升发现问题的能力,三一刀客编辑特意搜集并分享的“十月份教学工作总结范文5篇”,欢迎本文为大家提供参考!工作总结要怎么写才好呢?岁月如风一样无痕。谁也抓不住,风的尾巴,相信你也学到不少东西。工作总结可以开始着手准备了,总结是培养和提升工作能力的有效途径,可以丰富专业知识,提升发现问题的能力,三一刀客网编辑特意搜集并整理了十月份教学工作总结,欢迎本文为大家提供参考!十月份教学工作总结1十月份的教学工作已结束,现将本月工作总结如下:一、完成的主要工作(一)、教研组研讨课已全部结束,大部分教师课讲得很好,体现了新课程理念,课堂教学有所创新。(二)、开展了教师综合素质大赛,取得了很好的效果1、本次大赛充分展示了我校教师的综合素质和风采2、本次大赛体现教师教书育人的教育宗旨,看到我校教师对学生的爱,体现了崇高的师德3、本次大赛体现团结协作精神,凝聚了组内的战斗力,合作精神,这是学校前进的动力(三)期中考试教学成绩有了明显进步1、七年级语文、英语成绩稳定上升2、八年级语文、物理成绩良好3、九年级化学、历史、语文、数学有了进步(四)常规检查,教师备课、听课有所进步二、存在的问题1、有的教师素质有待提高,语文教师的朗读,英语教师的发音2、教师表达能力有缺欠,说不明白3、成语、古诗词知道太少。4、教学成绩偏低,有些学科教师教学方法不当5、学生学习气氛不浓,学习劲头不足6、教师备课不认真,教案书写不规范。三、改进措施1、抓学生学习风气的扭转2、提高教师教学方法和管理学生的水平3、加强校本培训,提高教师的综合素质。十月份教学工作总结2回首20xx年的教学工作,忙碌中感受充实,辛苦中体验甘甜。在领导的关心指导下,在我们英语老师的共同努力下,积极开展教研活动,抓教学常规管理,认真落实教研计划,顺利完成各项任务。这个学期,卢老师担任三年级和五年级教学工作,冯老师担任四年级和六年级教学工作。虽然我校只有两个英语老师但我们还是很顺利的完成了英语教学工作。现对我们英语教研组的工作做简要汇报:一、落实常规,规范教学。我们从常规入手,做到有计划、有落实、有检查、有总结。我们英语老师认真备课,做到清晰规范,备过程,备方法,备教材,备学生。对每单元的词组、句子进行归类。我们完成了上级要求的配套练习,课堂作业本、学习方法指导丛书,做到学生先做,老师再批,学生订正,老师讲解方法。各单元练习试卷及时测试、批改、讲解、订正,并做好了存档工作,以备期末复习。并且针对学生在英语学习过程中存在的问题及时及时进行查漏补缺。二、教学教研,相得益彰。抓听课评课,促交流。我们认真备课、精心设计,充分利用现代化教学手段使每堂课上得有声有色。本学期我们进行了集体备课,开展了英语观摩课。课后我们及时进行评课,在评课这个环节,对课不对人,发表中肯意见,对困惑和争议之处再次研究和探讨。三、已完成工作十月份:英语教师集体备课,共同商讨,相互交流。十一月份:进行了英语观摩课。十二月份:组织了三到六年级单词过关比赛。并取得良好的成绩,望再接再厉。十二月份:专家来我校视听了一堂英语课。专课后专家还亲自进行了指导和给出了建议,我们的英语老师受益匪浅。四、存在的不足:1、还有很多同学单词、句子不会默写,成绩有待提高。三、五、六年级英语早读时间不够,一周三节课也要赶进度。而学生的自觉性很差,课后不主动读课文,默写单词,因此课文不熟悉,单词也很难都过关,望下学期各科老师能相互配合英语分得一周两个早读。2、发音不够标准,口语水平有待提高,很多学生学习的是哑巴英语,会认不会读,下个学期要加强训练发音和提高学生的口语水平。3、家长对英语的认识的意识不高,由于都是民工子弟学校,家长自身的知识层次不高,普遍认为英语学不好没关系,只要学好语文、数学就好。因此不能配合好老师在家做好英语的口语以及书面作业。在今后的教学中要多加强跟家长联系沟通学好英语的重要性。十月份教学工作总结3一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。十月份,我们主要做好了以下几件事:一、校园文明礼仪规范教育为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。二、抓好毕业班工作,做好班主任工作计划通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。三、抓好非毕业班末复习工作。(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。四、抓好了校本教研和校本培训工作组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。五、抓好了几项活动1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。3、继续开展读书活动。学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好xx一流教育。十月份教学工作总结4十月份是忙碌的一个月,在教育教学方面我校做了以下工作:1、重视了写字教学为了提高我校学生的写字教学水平,我们采用了两种方式,一种是低年级的学生采用教师示范板书和教师指导书写两种方式,尤其是一年级的学生,教师把拼音和汉字用田字格的形式呈现在黑板上,学生仿照书写,每天低年级的家庭作业就是比比谁的拼音写得好,谁的字得的小红花最多,中高年级每周除了书法课之外,还利用课余时间练习书法,除了教师专一指导外,还有光碟指导写字。我们使用一个月后,在本月对中高年级的学生举行了一次书法比赛活动,每班选出10名15名学生参加比赛,每位学生都把字写得工工整整,笔画慷锵有力,最终推选出六一班的郑桂丽参加市级比赛,获得了二等奖。这项工作贵在坚持,在今后的教学中,我们会把它作为一项日常工作来抓,来评。2、作业的检查和总结在本月我们进行了作业的检查和总结,发现了一些问题和不足,在检查中,发现作业设计的形式少了,除了写生字、写词语、写作文外,没有其他的作业形式;数学除了计算、口算、解决问题外,画图的作业较少,而且分层作业的班级也有所下降;英语方面的作业就是写单词、写句子,为了完成学校的作业检查而布置作业,更不要说把英语中关键的知识记录在作业本上。但是我们发现美术作业的设计丰富,不仅有学生的图画作业,还有学生的国画作业、水粉作业和装裱作业、手工作业。我们其他的学科要向美术作业学习,教师要多方面的设计分层次作业和形式多样的作业,我们在今后还会专一针对作业的设置进行学习和研讨,提高我校的作业质量。3、加强了业务学习本月我校的业务学习的内容是:《教育科研在我校》,我们组织全体教师学习杨梅玲老师的教育科研通识培训,对教育科研这项工作有了更进一步的认识和了解,针对我校的教育科研课题在今后的工作中做了详细的安排,要求各课题参加人员每月进行一次摘抄杂记的收集,上一次观摩研讨课,并主持一次教研活动。4、坚持月考、月评本月各位教师认真上课,充分运用班班通资源和自制课件,抓住课堂40分钟,各个学科已经按照教研室下发的课堂进度有计划的讲授内容,根据各班的进度状况,我校定于10月29日进行了期中测试,考后教师要分头进行了批改,从人平、优率、合格率三方面进行了平行班的对比和卷面分析,针对不足进行了弥补和强化训练,迎接教委的期中检测。5、开展课堂达标评优活动本月各教研组进行了课堂达标评优活动,语文学科用抽签的形式,主要课型从口语交际课开始,并主攻一个问题进行教研,数学学科从高年级开始,主要课型是新授课,把提高学生的自主学习效率作为本学期研讨教研的主攻内容。综合组的英语学科分到语文组,体育学科分到数学组进行。每位授课教师精心准备,听课教师认真客观评课,并给予每位教师打分,对于教师的帮助挺大。6、加强外出学习的力度本月我校加强了外出学习的力度,本月外派数学教师和英语教师到解放军测绘学校聆听了名师的课并进行了交流,语文老师分别到二小三小听了基于标准的教学展示和参加了口语交际课的展示观摩活动,数学教师参加了基于标准的教学展示活动,到一小听课观摩研讨,同时二小的三年级、六年级语文教师和五年级、六年级的数学教师到我校送课,课堂深深的吸引了我们的老师和学生,课后在教研室的指导下,我们教师和二小的教师有进行了课堂教学的研讨和交流,针对我们课堂中存在的问题,教研室的樊主席和宋教研员、张主任给予了解答,并给我们的课堂指明了方向。7、参加课标培训本月我校教师赵晓丽和郑爱芝到二小参加二年级的课标培训,并把培训中的内容在数学组教研时进行一一的传达,并针对教学中应注意的地方做了重要讲解。使我校其他数学教师也有很大收获。十月份教学工作总结5秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。秋天的阳光是了解我们内心秘密的,不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然,它们会和我们一同欢笑的。一、活动准备1.申请校乒乓球馆,由组织委(xxx)安排,副班长(xxx)协同完成。2.奖品材料准备,由生活委(xxx),学习委(xxx),和体育委(xx)商议准备。3.照片采集由宣传委(xx)和摄影爱号者(xxx)完成。4.活动秩序和突发事情的紧急处理,班长(xxx)文娱委(xxx)保卫委(xx)负责。5.团支书负责活动的动员与总结。二、活动内容1活动规则在一场单打比赛中,首先由一方发球(称为发球员),再由对方接发球(称为接发球员);然后双方交替进行合法还击。单打比赛每场采用7局4胜制。在一局比赛中,每人发两个球就应交换发球权,依次类推,直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的的(单打、双打)运动员为胜方;但双方比分达到10平后,先多得两分者为胜者。在10平或实行轮换发球法后,每人只发一个球,就要交换发球权,直至该局比赛的结束。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时,应与对方交换场地。2活动意义乒乓球是我国的国球,打乒乓球不仅能全面锻炼人的身体,还能调节人的情绪,使人心情愉快,性格开朗大方,提高思维能力,促进智力发展。安全由于乒乓球是隔网对抗,所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性,适合于喜欢健身的中老年爱好者。、打乒乓球的好处安全由于乒乓球是隔网对抗,所以它比足球、篮球等有身体接触的体育项目更有安全性,适合于我们班所有人参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