好文供参考!1/11新学期一年级家长会发言稿(样稿)参考3篇【引读】这篇优秀的文档“新学期一年级家长会发言稿(样稿)参考3篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!一年级家长会家长代表发言稿1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!通过一年的适应学习,本班学生绝大多数都适应了小学的学习生活。班里也涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,如杜诚浩、杜如萍、林思雨、张诗涵……但也有部分组织纪律松散,下课追逐打闹,上课注意力不集中,作业马虎、拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩也不够理想。如王佳浩,方家梁……为了让优秀的孩子更优秀,尚没有养成良好学习习惯的孩子养成良好的学习习惯,我就学校常规工作向家长提出以下好文供参考!2/11几点要求。说道这里,或许有些家长心里会想,我把孩子送到学校里,目的就是让老师教他,这是老师的责任。话虽没有错,但并不是说家长自己就一点事情都没有了,在这里我可以肯定地告诉家长,不管是哪个孩子,只要是在杜泽小学的,每个老师都是尽心尽力地教育他的。一、关于家校联系册全校六个年级,只有一、二年级在使用,原因也是很明确的,一年级孩子太小,老师每天不厌其反的让孩子把作业抄回家,一个是训练孩子的速度,其实更重要的原因是便于家长检查孩子的学习。家校联系册上设有家长签名一栏,我每天批改,大部分家长都签名的,但检查发现,大部分家长纯粹是为了签名而签名,也不管孩子作业有没有做好,也不去检查作业是否完成,签上就算完成任务。我一开始就和家长们说过,根据家校联系册给孩子检查家庭作业,确认做好再签字,否则就空白上交,我一看就知道孩子在家的表现。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,翻翻孩子的作业,发现问题及时解决。孩子几次作业不做,几次被你抓到,你几次一批评,我相信孩子再也不会不做作业。这里要表扬章诗涵家长、吴腾家长,周恒家长……好文供参考!3/11明确:确保孩子完成所以家庭作业才能签字。二、关于“一句话”的训练为什么要让孩子每天在家校联系册上写一句话,也是为孩子以后写作文打基础,会用普通话完整地表达自己的意思了,才会写作文。其实,刚刚开始,所有小孩子的水平都是一样的,每天都会写那么几句(举例)。但一个学期以后,差距就拉开很大(举例表扬:章诗涵,周恒……)除了老师在学校的教育,和家长指导也是密切相关的。三、关于预习、复习本学期,我非常注重孩子的预习、复习工作。尤其是预习,因为预习除了能够提高孩子课堂的学习效率以外,我还发现预习工作做得好的同学上课特别的有自信。家长应该也有这样的经验,当与别人讲到你会的东西时,你会表现出特别的健谈。孩子也一样,课文他预习过了,生字他也学会了,他上课就会特别积极地想表现自己。反之,他就只能一个人缩在座位上,别人会的他不会,老师叫他回答他也不会,这时候他心里该会有多难过,长此以往,恶xx循环,对学习越来越没有兴趣,越没有兴趣就越差。明确:监督孩子做好预习、复习工作。四、关于背书、巩固生字每次上完一课,我就要求学生背诵课文,到小组长那读生字。被1篇课文签一个背字,读会一课的生字就会画上一颗五好文供参考!4/11角星,背的快的小朋友基本上能够在学校里完成这个任务,完不成的同学会作为家庭作业带回家,但我发现,对于大部分学生来说,背书的作业基本都是空的,今天什么程度,每天检查还是这个程度。第二天被我留着背,下课其他同学在玩,他却要留在教室背书。每次落后别人一拍,相信家长也不希望这样。所以恳请家长每天翻翻孩子的语文书,看看当天上的课文有没有背字,生字栏里有没有五角星。没有的话及时提醒孩子完成。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情,好多家长晚上还有很多工作要做,非常xx苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,除了传达以上的几点要求外,还希望家长能一如既往地做好一下几点:(1)思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引好文供参考!5/11导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。(2)行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子,学习成绩很好,可到现在书包还不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高(3)注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。(4)晚上让孩子早睡觉,保xx孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,这我也与部分家长单独联系过,请家长给予关注;(5)支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。(6)创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)(7)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考好文供参考!6/11试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是44多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。谢谢大家!一年级家长会发言稿2尊敬的各位家长:大家晚上好!欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,谢谢您对我们工作的支持!一、存在的问题班级现存的几个迫切需要解决的问题:1、几乎一半的同学上课坐在教室看似认真实则发呆。还有一部分在做小动作。学习习惯很差。2、部分孩子不做家庭作业,不带作业不带文具书本。3、绝大部分孩子在家读书不够重视。4、大部分孩子书写姿势、习惯、书写效果差。二、需要家长配合的工作。好文供参考!7/11(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习。(2)监督孩子完成口头作业,完善签字。(3)上学前激励孩子在学校好好表现。(4)每天要记得提醒监督孩子带书本和学习用品但不是代劳。孩子自己能做的事情要让其自己做。(6)让孩养成善于思考的习惯。不要直接告诉他该怎么做,要引导。(7)常和老师沟通,及时发现孩子的不足。三、关于语文学习和其他方面的一些建议(一)关于家庭作业的建议:本学期开展课后延时服务,有些孩子做作业拖拉或者没有对应的科目。所以有些作业可能在学校没能完成,这就需要回家了家长们辅导完成。开展课后延时服务不代表家长就不管孩子的作业了,孩子成绩的好坏更多的是比家长谁更负责。如果家长的不闻不问就会造成:1、不完成作业,2、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。3、作业本脏烂等。4一年级学生预习要求:(1)、读:把课文读3遍及以上,读熟。(2)圈:在课文中圈出生字,并且标上拼音,好文供参考!8/11还要读熟这些生字。(3)标:标上每个自然段的序号。(二)阅读建议:(1)一年级的重点不仅仅是拼音、字、词,还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字-词-句-段-篇,只有打好基础知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往就是阅读和写作的差距。读课外书要作为一个常规作业。孩子的文章写得出色,是跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导分不开的。可以每天睡前陪读一会儿,先培养兴趣。(2)为助推“书香奉节”创建,现在要开展全民阅读工作,我们也要提倡阅读,家长和孩子可以亲子共读,亲子共读可以增进亲子关系。还可以培养孩子阅读的好习惯,激发兴趣,久而久之孩子的阅读就不会要你逼着读了。(三)关于其他小事孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服……请家长多要求监督引导孩子养成良好的生活习惯。培养孩子抗打击能力,要求要严格。同学之间发生小摩擦,先要了解清楚事情的真相,不袒护自己的孩子,孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。老师家长合作解决。最后再次感谢各位家长对我们工作的支持,让我们共同努好文供参考!9/11力、共创佳绩!一年级上学期家长会发言稿3各位家长:下午好!很荣幸可以站在这里与长辈们交流我的学习经验。首先,我代表全体同学向父母传递浓浓的爱意,感谢你们十几年如一日的亲情,看着你们鬓角的那一缕青丝,千言万语道不尽我们心底油然而生的愧疚与感动;其次,我代表初二(11)班的教师团队,感谢你们送来了这么优秀的孩子。请接受我真挚的祝福!在座的各位家长想必都有望子成龙,望女成凤的心愿,却也一直在探索通往成功教育的道路。与同学们朝夕相处的一个月,我颇有体会,还望长辈们笑纳。其一,心态很重要。我想以这次的数学考试为例。数学试卷看似很难,实则都是一些基础题目,内容也并不是很多,却有部分同学未能答完考卷,或是出现了失误。我觉得,最根本的原因是心态。如:在考试过程中,遇到一两只“拦路虎”,有些同学硬是耽搁于此,有些同学则会出现急躁的现象,并一直延续到考试结束;再比如:因为时间的缘故,自认放弃,抑或干着急,不动笔······这些都是不益于考试结果的心理状态,那么,我们该怎么克服呢?好文供参考!10/111.不打无准备的仗。平日做到最基本的学习要求,考试前做好充分的准备,答卷时,自会胸有成竹,得心应手;2.考前,可趴在桌子上静息,平复好心情,寻求最佳心理状态,即保持适度的紧张,也可为自己加油打气;3.考试过程中,若发现自己出现过度紧张或急躁的现象,可暂时搁下笔,闭上眼,深呼吸几次,再继续答卷。其二,是关于电脑的问题。二十一世纪,电脑已普及各家各户,不可掩盖,它给我们的工作,生活等各方面提供了便捷的帮助。因此,有不少同学在电脑上抄袭作业,这就违背了老师布置作业的初衷,没有思考的过程,何谈进步呢?其三,培养孩子各方面的综合能力。这次,我们教室前面的黑板布置,是由钱银钰,曹马俊,周彬彬,管洋域,顾佳敏,陈天懿等同学合力完成的,相信刚刚我所提及的同学的家长,此刻一定是满怀着自豪的心情,我个人很欣赏以上几位同学的自信与绘画能力。所以,我想请家长们多多培养孩子的兴趣爱好,并鼓励他们参加班级的建设,让同学看到他们的长处,这样,也会给予他们前进的动力。其四,人才,人才,先树人,后树才,这也是每一个同学人生路途中的必修课。有太多的话题可以说,我想提出其中的一点——团结友爱,互帮互助。迈进初二的门槛,我不禁感叹:“茫茫人海,何其好文供参考!11/11幸运,我们能够共同走过接下来的两年,甚至是更长的时间。”命运将我们圈成了一个共同体,同在一片屋檐下,我们便是一家人,唯有紧密的合作,能让我们这个团体更加优秀。最近,我向花老师提出了“一对一”的互助计划,现在正在落实中,我相信,我们初二(11)班的同学,没有一个人会拒绝帮