关于推选优秀党员的推选词【实用5篇】【参考指引】此文档资料“关于推选优秀党员的推选词【实用5篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!推荐优秀党员的推荐词【第一篇】XX,女,中共党员,2010年7月毕业于XXXX大学,研究生学历,经济师。2010年7月进入XXXXX工作,现为人力资源科科员,主管人事调配、职称评定及技能鉴定工作。2011年度被永宁采油厂评为先进生产者。作为一名共产党员,她积极进取、求真务实,在自身岗位工作中尽职尽责,兢兢业业,满腔热忱,勇于奉献,以求真务实的工作作风,开拓创新的工作思路,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,赢得了领导的肯定和同志们的一致好评。一、注重理论学习,不断提高政治素养入党以来,她一直以一名党员的标准严格要求自己。她认真学习,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,她把科学发展观、群众路线教育等重要思想的学习与工作实际相结合,把为人民服务、为基层服务贯穿于本职工作中。何颖同志所在的人力资源科是一个政策性、专业性较强的部门,为了做好本职工作,她潜心钻研专业知识,经过多年锻炼和实践,在政治上日渐成熟,在工作中能够独挡一面,综合分析问题、解决问题的能力得到了显著提高,并分别于2010年、2012年通过努力学习考取了人力资源师、经济师资格证书;但她并不满足,密切关注公司劳动用工相关政策的变化,以便能够准确掌握人力资源管理相关信息。二、立足本职工作,服务职工她立足本职工作,认真履行岗位职责,努力提高服务水平,无论是在于公司人力资源部工作配合上,还是在本职工作完成方面,她都通过对自己高标准、严要求,时刻保持严谨细致、求实苦干的作风圆满的完成工作任务;真证体现了谦虚谨慎,不耻下问,听得进意见,改得了不足的工作作风;她积极弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识。她兢兢业业、埋头苦干,从没有半句怨言,默默的在岗位上干好每一件事,她不忘记自己是一名一名共产党员,要发扬模范带头作用,忠于职守、尽职尽责,脚踏实地;以自己的言行诠释了共产党员的先进性,也带动着、感染着身边的同事,正所谓:无私奉献的模范,恪尽职守的表率。三、团结和谐、助人为乐在生活中,她是一位开朗、乐观的同志,待人真诚,与人为善,人际关系处理的很妥当,乐于助人,每次同事有事都会主动帮忙;工作中,她兢兢业业,以工作为先,不计较个人得失,工作忙时经常加班,但从未有过怨言。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,她清醒意识到,只有不断学习新知识,把握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求和适应社会的发展,她将坚持学习并做到学以致用,以用业余时间翻看一些专业书籍,浏览一些专业网站,学习和把握先进的专业技术知识。通过不断的学习和实践,提高自身的素质,为永宁采油厂的发展贡献一份的力量。推荐优秀党员的推荐词【第二篇】XX,是XX中心小学的一名普通的人民教师,同时也是一名年轻的共产党员。自2011年踏上工作岗位以来,XX老师时时处处严格要求自己,兢兢业业,勤勤恳恳,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,在教育的沃土上,孜孜不倦地耕耘,深受学生、同事、领导的好评。从教4年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,只愿把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,希望能在一个平凡的岗位做出不平凡的事。一、努力学习,特练苦练教学基本功2011年7月,XX老师以优异的成绩走出了赣南师范学院的校门,同年9月踏上了小学教育的讲台,从那时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。4年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在几年中系统地参加了“五项基本功训练”、“六项技能训练”、“教学技能综合训练”。在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢上我的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评。课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。二、把爱心融入班主任工作作为班主任,她爱护班里的每一个孩子。她深知,一个学生只是一个班级的六十几分之一,却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人,读好书”。她相信“有了爱就有了一切”,并把这句话作为工作的座右铭。当学生犯错误时,给他们讲《弟子规》里的“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”,让他们深刻认识到自己的错误以及错误带给家人的伤害;当看到学生的学习劲头有所松懈里,找他们聊天聊天谈心,掌握其思想动态,激发其学习热情。最让人看着心痛的就是留守儿童学生了,他们无助冷漠的眼神,常常刺得她心底发痛。对于他们,她毫不吝啬自己的微笑,甚至会伸出双手去抱抱他们,她用实际行动告诉他们:“你们住在老师的心里,老师很爱你们!”。3年的班主任生涯里,她和孩子们一起在成长。同时,她重抓常规教育,活动力争上游,培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时,特别注重学生的品德,教育学生做人的道理。她面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多关爱,及时做好补差工作。她和还家长加强联系,探讨教育方法,起到了事半功倍的效果。几年来,她圆满完成各项教育教学工作,所带班级教学成绩好,班级在各项比赛中取得较好成绩。青春的岁月中留下了黄老师耕耘的坚实脚步,孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果,面对取得可喜的成绩,黄老师认为,这只是一个新的起点,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信:还有更广阔的天地待她去开拓;她相信:真诚的奉献能使未来的山花烂漫。而我们也应当相信勤奋、务实、聪颖的她,将一如既往在教育的天地里倾洒激情,去实践她的座右铭:挚爱+务实+超越=生命的精彩!推荐优秀党员的推荐词【第三篇】姓名江中会性别女民族汉出生年月1966年11月19日参加工作时间1987年7月入党时间文化程度本科工作单位、职务副校长党小组长单位地址江津向阳小学单位电话47521981个人简历1987年9月——1989年7月在金泉中心校任教。1989年9月——1994年7月在沙埂中学任教。1994年9月——1995年8月在沙埂中学任校长。1995年9月——2000年8月在沙埂教办任教办主任,并兼任中小学党支部书记。2000年9月——20xx年8月在琅山中学任教。20xx年9月——20xx年8月在琅山中学任副校长。20xx年9月——20xx年8月几江办事处组织办工作。20xx年8月——现在任向阳小学副校长。曾受表彰情况20xx年3月”被重庆市教育委、重庆市妇联评为家庭教育工作“先进个人”。1997年9月被江津市人民政府评为“优秀教师。镇乡“优秀共产党员”。获得江津区第四届骨干教师光荣称号(江津区教育委员会)被评为中文系94级本科函授优秀毕业生(重庆师范学院)《引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力》重庆市第五届中小学优秀教育科研成果评选“三等奖”《利用信息技术,开发课程资源研究》重庆市电教科研成果“优秀奖”“引导小学生掌握小学数学学习方法、培养学习能力”江津区第四届基础教育优秀科研成果“一等奖”“激活学生已有经验研究”江津区优秀教育成果“一等奖”《分数的初步认识》中国教育学会一等奖《激发学生学习兴趣的几点体会》中国教育教学研究会二等奖《谈后进生的转化》在世纪讲坛”全国教育学论文活动中三等奖论文《没有教不好的学生》荣获“重庆市中小幼教育案例”“优秀奖”《分数的初步认识》教育部西南基础教育课程研究中心一等奖论文《平行线教学案例》重庆市小学数学教学论文评选二等奖论文《抓常规管理、促教研教改、出教学质量》江津区一等奖论文《教师在科学课中的角色思考》在江津区论文评比荣获三等奖论文《阳光总在风雨后—班务工作的一点体会》获江津区二等奖指导唐敏执教的多边形面积计算复习》在重庆市一等奖指导《猜猜我是谁》在第三届重庆市中小学优质美术课二等奖指导唐敏执教《两位数的退位减法》获江津区一等奖指导金剑执教的《小数的计算》获江津区优质课竞赛中获一等奖指导白静执教的《11—20各数的认识》江津区一等奖指导唐敏执教的小学数学《解决问题》在重庆市质课一等奖论文《浅谈“五心”工作法》在几江教学论文评选中获二等奖论文《天生我才必有用》德育论文评选中荣获几江一等奖论文第六届德育论文评选二等奖(江津区教育委员会)在江津区几江片区“水保杯”演讲赛中,荣获优秀奖论文《重视学生的学习过程充分体现学生主体地位》江津区一等奖论文《浅析主题阅读学习的策略及教学模式》,全国论文大赛二等奖指导学生“重庆市说普通话,写规范字知识竞赛”中荣获二等奖指导张润峰,在“重庆市首届今日杯小学生新课程科学论文二等奖指导学生“庆六一,迎奥运”系列读书活动中获“优秀指导”奖小篮球比赛江津区一等奖《月月花》的教学设计在《小学拼音报》第23期上发表《烂漫的点地梅》的设计+反思,在《语文教研》上发表《让绿色走进农村小学语文教学》在《语文教研》上发表20xx年5月获重庆市中学生创新作文赛指导二等奖。20xx至20xx年所写的论文《没有教不好的孩子》、《家庭教育之我见》、《班主任“五心”工作法》、《浅谈以心换心》等分获重庆市的一、二、三等奖。1987年7月在江津师范毕业时,被评为“全优生”。1997年7月被重庆师范学院授予“优秀毕业生”称号。20xx年2月获第三届重庆市中小学优质美术课(录像)指导二等奖。20xx年4月《分数的初步认识》重庆市小学数学优秀教案评比中获得一等奖2000年8月论文《谈谈对后进生的转化》被《21世纪大论坛》收编,并获二等奖。主要事迹该同志作为一名中共党员,切实起到了党员的先锋模范带头作用,深得广大群众的赞扬。具体表现为:首先,她能模范履行党章规定的党员义务,始终保持共产党员先进性,认真参与创先争优“一讲二评三公示”活动并多次获得优秀等次,具有坚定的理想信念,追求文明、健康、积极、向上的生活方式,积极同各种消极腐败现象作斗争。其次,是带头执行党和国家的各项方针政策,带头战斗在教学第一线,立足教育教的的本职岗位,真正做到了爱岗敬业,勤奋工作,努力钻研教育教学业务,了解新课程理念,不断开拓创新,努力寻求新的实效性的教育教学模式,并付诸实施,充分地发挥了一个共产党员的先锋模范作用,工作成绩显著。第三,她踏上肯干,她个人一贯信奉的原则是“老老实实做人,踏踏实实工作”。的确如此,她在平时工作中总是埋头苦干,甘于奉献,积极服务群众,从不计较个人得失,在关键时刻能正确处理国家、集体、个人三者利益关系,在危急时刻敢于挺身而出维护国家和人民的利益,譬如:汶川大地震时,她表现出来的对学生生命安全及学校财产安全的保护,对学校工作的积极配合等等,都完全体现了一名共产党员的先锋模范作用。总之,该同志在工作中从讲条件、不败架子(曾经是学校、教办的一把手),常常带病坚持工作,并对各级领导交办的各项任务总是按时地保质保量地