参考资料,少熬夜!十一国庆活动方案(案例)大全【通用5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“十一国庆活动方案(案例)大全【通用5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!2021十一国庆主题活动策划【第一篇】活动时间:20____年9月30日活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、在庆祝活动中,感受节日的愉快氛围。活动准备:1、国庆节的由来。2、每个班级一种民族舞蹈。3、老师群舞活动流程:一、经验交流1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的'生日。3、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。二、庆祝活动祝愿祖国1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,开展庆祝活动,我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝福祖国妈妈。2、老师们也为祖国妈妈带来了礼物,我们一起看看吧。《幼儿园国庆节主持稿》简介:尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们,大家下午好!在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了中华人民共和国第__个生日。在这个庄严的时刻,在这个神圣的时刻,我们共同祝福祖国妈妈,生日快乐。大一班藏族主要是居住在中国青藏高原地区,主要聚居在西藏自治区以及四川、云南等省。大二班——《草原小姐妹》蒙族姑娘龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天,她们利用假日自告奋勇为生产队放羊,不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击,顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪,一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时,发现妹妹光着一只脚在走路,那只光脚已冻坏了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿,可是靴子已冻在了脚上,脱不下来。她只好撕下了袍子的一角,包好妹妹冻僵的脚,背着她艰难地往前走,走着走着,终于倒了下去。由于铁路工人及时赶到,姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。请欣赏由大二班小朋友带来的舞蹈《草原英雄小姐妹》:参考资料,少熬夜!中一班——《大长今》朝鲜族大长今是朝鲜历医术高明的女太医。她煮调的药膳食补也非常美味。直到今天,大长今的药膳与针灸秘方,仍在韩国中医界得到广泛研究和推广。中二班——《掀起你的盖头来》新疆美丽的新疆,动人的葡萄之乡,亲欣赏由中二班小朋友带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。小一班《国旗红红的哩》国旗国旗红红的,五颗金星黄黄的。升上天空高高的,我们心中甜甜的。请欣赏由小一班带来的《国旗红红的哩》。小二班《红星歌》我的祖国是雄伟的泰山长城我的祖国是浩荡的黄河长江我的祖国是鲜艳的五星红旗。请欣赏由小二班小朋友为大家带来的《红星歌》老师:《舞蹈串烧》康定县是四川盆地一个美丽地方,一首《康定情歌》名扬天下,下面我们的老师将我们奉上舞蹈《康定情浓》,和大家一起品位康定风情。2021十一国庆节活动策划【第二篇】一、活动目的:中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。二、活动主题:精彩华诞,举国同庆三、活动时间:__月__日-__月__日四、活动内容:1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看__.__-__.__日活动期间,在____西门口,____为您在____邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!2、我是中国人,国旗大派送:国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满____元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限______面,送完为止)3、秋装上市,名品服饰展示会10月1日起,____三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花秋装展示会。4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓活动时间:10月1日--7日(7天)参考资料,少熬夜!10月1日起,在____广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。5、国庆七天乐,欢乐实惠颂:国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据惠万家的近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动,期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天:在日,凡在我商场二楼一次性购物满____元,或是在一三四楼一次性购物满____元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:一等奖:________;二等奖:________;三等奖:________;参与奖:________。100%中奖!国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜!曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证,天长地久,此情不渝!凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满______元以上,即可获赠__县____婚纱摄影名店提供的__寸免费艺术照一张。8、您来购物我送礼:凡在日在我商场二楼一次性购物满____元,或是在一三四楼一次性购物满____元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取______。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)五、广告宣传:通过各类媒介做好活动推广的宣传。国庆活动方案【第三篇】活动名称:欢欢乐乐庆国庆活动目标:1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。参考资料,少熬夜!活动准备:1、各种各样的灯笼。2、材料:长方形色纸、长纸条。3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。活动过程:一、认识灯笼1、各种各样灯笼提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。2、提问:什么时候会挂上灯笼?小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。3、提问:灯笼用什么材料来做?小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。二、制作小灯笼1、教师示范制作小灯笼。2、幼儿操作,教师指导。三、小小灯笼展教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。活动效果:通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。2021十一国庆节活动策划【第四篇】一、指导思想为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,组织全体初二学生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动。二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变参考资料,少熬夜!化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。四、活动设想对于如何过国庆节,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,国庆节的由来及对祖国的理解,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。国庆活动方案【第五篇】活动主题:幼儿园喜迎国庆,庆祝祖国母亲的生日,让幼儿表达正确的祖国概念,对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。活动目的:1、通过国庆知识比拼的游戏活动,让幼儿表达对国庆的理解;2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知识的兴趣;3、更进一步地了解国庆的来意,能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情,体会节日的愉快气氛。活动准备:国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸国庆节红心贴纸/脸贴幼儿园奖励专用240贴超大版活动过程:一、国庆节的由来1、今天我们要做一个游戏,叫做知识大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。2、下面老师要给大家讲个故事,大家认真听,看看谁知道这是一个什么故事。(故事的内容《国庆节的由来》)3、故事结束,大家谁来告诉我,这是一个什么故事,讲的是什么?回答正确,给一个红旗贴纸。二、我爱国旗和国徽参考资料,少熬夜!1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡,看谁能第一个找出我们国家的国旗。2、其他国家的国旗,谁能看着图卡说出对应的名字。第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。3、展示不同国徽,再来一轮。三、庆祝国庆1、国庆节是祖国母亲的生日,那我们是不是要为他好好庆祝呀?那么接下来,就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的?播放国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。2、提问刚才我们在视频中都看到了什么?国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽。3、说出最多的奖励国旗贴纸。将幼儿说出的所有元素记录下来,然后为每个元素提供图片或模板,投放所需材料,集体分工制作国庆相关的元素作品。活动总结:今天大家都很棒,我们认识了祖国的`国旗、国徽、天安门、国歌,还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵,唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么,希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节,我们要爱我们的祖国,因为他太美丽,对不对?!活动延伸:我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门,那么大家还能说说哪些是我们国家有的,外国没有的?比如动物、建筑、人物等等;