一年级家长发言稿(样稿)【实用4篇】

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参考资料,少熬夜!一年级家长发言稿(样稿)【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“一年级家长发言稿(样稿)【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!一年级家长讲话稿【第一篇】各位老师,各位家长:晚上好。我是六(1)班妈妈。能受陆校长之邀,与诸位交流教育孩子的话题,我感到既荣幸,又惶恐。古人云:“小时了了,大未必佳。”意思是说,孩子小时候表现得聪明伶俐,长大了未必有出息。所以我今天的发言感觉很有压力。不过,古人还讲过这样的话:“三岁看大,七岁看老。”是说孩子一旦自小养成良好品行,长大了自然也差不到哪里去。这话又给我以莫大鼓舞,让我有勇气坐在这里与诸位分享教育孩子的心得。教育孩子的话题很大,可以讲很多,而陆校长给我的时间只有20分钟,至多不超过30分钟,所以今晚我只是结合自己的一些做法,粗略地谈几个观念。第一个观念:我以为自小培养孩子的兴趣特长很重要。很多家长认为小孩子不需要管太多,只要玩得开心点就行,对此我无法苟同。我甚至以为,这是部分家长为自己的不负责任而找到的聊以自慰的借口。小孩子好奇心强,模仿力强,记忆力强,此时不学,更待何时?小女洪尘四岁开始学钢琴,每周到张老师那里学习一个小时,平时在家,每天练习半个小时或一个小时,一直坚持了五年。上小学后开始跟着袁立峰老师学习象棋,差不多也坚持了四五年。期间,追随袁老师南征北战,参加了很多大小级别的象棋比赛;二年级又参加了赵教练的乒乓培训班,三年级开始在鄢老师的指导下学习书法。四年级,她还喜欢上了琵琶。所以说,洪尘的兴趣爱好非常广泛:唱歌跳舞、绘画书法、象棋摄影、钢琴琵琶、演讲乒乓等等,兴趣广了,活动自然就多,参加各类比赛的机会也随之而来。小学六年时光,洪尘参加过的比赛应该不下一百场,光获得过的富阳市级以上的奖励就达四十余项。丰富多彩的活动,让洪尘结识了各种各样的朋友;一次次的比赛,更让她真真切切地体验到了成功的喜悦与失败的滋味。身经百战,心理承受能力自然也就练出来了。其实,洪尘小时候很怕生,见了戴眼镜的人就会哭。现在能够在大大小小各种场合,从容淡定地唱歌演讲。这良好的心理素质显然得益于一次次的比赛历练。从小女的才艺学习中,我深刻意识到:培养兴趣特长,其实不仅仅是在学习一门技能,更是孩子性格与品格形成的过程。意志力、注意力、自信心、荣誉感、交际能力、成功体验、失败滋味,尽在其中,这些都是孩子成长路上的宝贵财富。我曾经让洪尘做过一道选择题:A.浙江省优秀少先队员B.杭州市十佳少先队员C.杭州市书法比赛二等奖D.富阳市乒乓比赛亚军参考资料,少熬夜!四个选项,让她选择最看重的两项。如果是你们,会怎么选择?洪尘不假思索地选择了A项和B项。我告诉她:“如果让妈妈选,我会选择C项和D项。书法的奖,是你一笔一划苦练出来的;乒乓的亚军,是你一板一拍苦练出来的。这两个奖项集中体现了你平时的汗水与赛场的智慧,在妈妈心里份量最重。而前两个奖项是通过申报材料评选出来的。没有实打实的成绩,你凭什么去评‘杭州市十佳队员’、‘浙江省优秀队员’?前两项是虚的荣誉称号,后两项是实的比赛战绩。没有实的成绩,也就没有虚的荣誉。我们更应该看重那些实的成绩,看重荣誉背后的那段滋味丰富的成长经历。”兴趣特长的培养,需要老师家长智慧地引导。既不能放任自流,也不可强迫硬逼。拿洪尘学乒乓的事来说。起初报名的时候,她显得兴致勃勃,一段时间下来就想放弃了。有一天晚上训练的时候,打一局输一局,加上教练批评了她几句,终于小宇宙爆炸了,把球拍往地上一扔,哭着说:“我再也不练了!”很多家长可能真的就这样听凭孩子放弃了训练。如果让孩子养成一遇到困难就放弃的不良习惯,以后就会发生连锁反应,学什么都会想着放弃,情况就会变得一发而不可收拾。我当时对洪尘说:“打乒乓总会有输赢。今天你输了,就哭鼻子,摔板子;明天你对手输了,他也这样哭鼻子,摔板子。你觉得有意思吗?打乒乓不是为了争输赢。你眼睛不好,打乒乓有利于你的眼睛;你写作业,弹钢琴,一坐就是一两个小时,打乒乓可以舒展筋骨。妈妈告诉你,球可以输,球品可不能输,妈妈不在乎你输赢。如果你输了球之后,也能乐呵呵地与对手握个手,道声祝贺的话,妈妈就给你买礼物,只要你输得有风度。”我这么说,也这么做,女儿输球了,只要输得有风度,我就会满足她的一个小小心愿。记得有一回,我送给女儿的礼物是她最喜欢的明星偶像罗志祥、刘亦菲的签名照。我当然没这个缘分结识两位大明星,更没有本事要到明星的签名照。我是从网上下载了几张明星图片,拿到富春江照相馆里洗出来,然后用徐静蕾体写上:“洪尘小朋友,哥哥听说你在苦练乒乓,天道酬勤,要坚持下去哦!——罗志祥”“洪尘大妹子,姐姐的乒乓技术也不赖,好好练习哈,下次找姐姐PK!——刘亦菲”女儿收到这份特殊的礼物,非常兴奋,还拿到班里去炫耀。后来我跟她讲明了实情,她不仅不埋怨,还夸我聪明。就这样帮助她度过了这道坎。后来球越打越好,得了学校冠军,得了两届的富阳市亚军,还参加了杭州市乒乓球大赛,捧回了团体冠军的奖杯。一年级家长讲话稿【第二篇】尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是一(2)班爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。参考资料,少熬夜!我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:一、培养孩子自觉性,养成好习惯。作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照参考资料,少熬夜!既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意今天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。四、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性,汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容,让孩子反复练习。汪天意就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子;先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合,刚柔并济,形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。参考资料,少熬夜!一年级家长讲话稿【第三篇】各位老师,家长朋友们:大家上午好!今天,寒风刺骨,但各位家长都能如数到校参加我校的家长表彰大会,你们幸苦了。在此,我代表全体师生对各位亲临会议,表示热烈的欢迎和崇高的谢意!__小学现有教师22名,学生254名,9个教学班,学校每天都为学生开好营养午餐,寄宿生晚餐,免费提供早餐,一日三餐,全部免费,减轻了很多家长的经济负担,学生吃得开心,老师教得开心。这几年来,我们一直着力追求“社会满意、家长放心、学生开心、教师幸福”的办学理念,在各位家长、社会各界大力支持和全体师生共同努力下,学校教学质量不断进步,自20__年起,已连续三年在全县小学毕业检测中获得乡镇第一名,教育年度目标考核连续三年获得二等奖。今年获得黔东南州教学质量先进学校,台江县“绿色学校”称号等多项殊荣。全乡学生获得各项资助100多万元。目睹教育现实,我们直言不讳地说:“在我们的教室里座着的有多少合格的优生,又有多少差生呢?这些差生又是怎样形成的呢?是他的弱智吗?是他们愚蠢吗?是他们真的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