教师个人履历表3篇

教师个人履历表3篇【参考指引】此文档资料“教师个人履历表3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!教师个人履历表1个人信息xx国籍：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：潮州身高体重：158cm43kg婚姻状况：未婚年龄：22岁求职意向及工做经历人才类型：应届毕业生应聘职位：小学教师/幼儿教师、客服代表/专员/助理、信贷管理/信用调查/分析人员工做年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳工做经历：实习及社会经验20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周20xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩)20xx学年暑假期间曾在家乡一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周教育背景毕业院校：广东女子职业技术学院最高学历：大专毕业日期：20xx-06-01所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业培训经历：20xx年9月-20xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业20xx年6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书语言能力外语：英语一般国语水平：优良粤语水平：优良细致个人自传我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。专业学问上声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。工作上大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。思想修养上质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。实习与社会实践上我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会的实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养我自信、自傲、自立、自强的一面，同时培养我实事求是、开辟进取的做风。教师个人履历表2姓名：赵xx性别：男目前所在：年龄：32户口所在：国籍：中国婚姻状况：已婚民族：汉族身高：170cm体重：65kg我的电话：我的Email：求职意向人才类型：普通求职应聘职位：中学教师，职业技术教师，计算机软件：工作年限：6职称：初级求职类型：兼职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：花都区，花都区，花都区工作经历广东省高新技术技工学校起止年月：2009-08～2011-03公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：计算机教师工作描述：北大青鸟ACCP启蒙星——网络编程相关课程离职原因：在职，周末兼职广州加利福职业技术学校起止年月：2007-09～2009-07公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校担任职位：计算机专业教师工作描述：所教科目主要有多媒体技术、Photoshop、Flash、Dreamweaver、ASP动态网页设计、C语言、电子商务等。在此期间，三次兼任计算机中级证培训教师，所带学生考证通过率达96%以上。在之前的教学期间，一直担任班主任管理工作，积累了大量高职高专技校学生班主任工作经验，屡受学校好评，也深得学生喜爱!个人上课风格也得到学校和学生的一致好评。离职原因：复杂广州优唛装饰科技有限公司起止年月：2007-03～2007-05公司性质：民营企业所属行业：房地产/建筑担任职位：业务员工作描述：在广州优唛装饰科技有限公司做业务离职原因：不太适合广州市冶金高级技工学校起止年月：2004-09～2007-01公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：计算机工程系教师工作描述：所教科目主要有多媒体技术，网站设计、电子商务、Photoshop、CorelDraw、Flash、Dreamweaver等。在此期间，除了正常的教学外，先后兼职指导了两届毕业班毕业设计和论文答辩，取得良好效果。2006年4月，担任学校非计算机教师“双师”培训讲师，培训办公软件应用和幻灯片制作。离职原因：想做业务教育背景毕业院校：湖北黄冈师范学院最高学历：本科获得学位：教育学毕业日期：2004-07专业一：教育技术学(信息技术)专业二：起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2000-092004-07黄冈师范学院教育技术学毕业证学士、信息技术教师资格证********2005-042005-04多媒体CAI立体课程与虚拟现实设计培训班多媒体CAI合格证书*******语言能力外语：英语优秀国语水平：优秀工作能力及其他专长①良好的与人沟通能力和团队合作意识。诚实守信。有耐心、有自信，自学能力强!②计算机和英语应用能力较强：懂网络，会电脑硬件故障维护。精通常用软件，能够独立开发中小型单位动态网站。具有良好的英语听说读写能力。③爱好体育运动，积极参加各类活动，尤其爱好羽毛球和排球运动。④拥有高中级别的信息技术教师资格证。详细个人自传教师个人履历表3个人信息姓名：性别：女出生年月：民：族：汉族最高学历：本科现居住地：河北省-石家庄市联系电话：求职意向应聘类型：专/兼职皆可工作年限：应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师应聘行业：教育/培训/学术/科研，政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：石家庄市，石家庄其它地区，保定市，保定其它地区，其它期望月薪：面议工作经历20xx-9至20xx-10：：河北省定州市竟成中学：初一年级语文教师教育背景20xx-9至：至今学校名称：河北师范大学汇华学院专业名称：汉语言文学取得学历：本科在校获奖情况20xx-10：专业三等奖学金20xx-10：专业二等奖学金语文素养1、热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。教师素养职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生教育思想实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。1“应试”的实现途径：瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言-阅读，亦不会面对作文题目无话可说。2“立人”的实现途径：瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。教学方法1、诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。2、回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各1篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。自我评价本人在校期间成绩优异，注重充实自我，广泛阅读各科书籍，积极参与义务家教等公益活动；事业心、进取心强，并有良好的交际技能，能够胜任初中、高中的教学任务！