意识形态谈心谈话(最新8篇)【参考指引】此文档资料“意识形态谈心谈话(最新8篇)”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!意识形态谈心谈话【第一篇】时间:2020年1月10日地点:六楼外科值班室谈话人:A职务:副院长谈话对象:B职务:科员A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。5.如何加强服务型党组织建设发言提纲一、加强基层服务型党组织建设的重要意义基层组织的建设一直是党建工作的重点。加强基层服务型党组织建设是践行党的宗旨的必然要求,与时俱进,强化服务职能,这也是夯实党的执政基础和群众基础的现实需要。只有加强基层服务型党组织建设,才能使广大党员干部牢固树立大局意识,将党的政治优势和组织优势转化为促进基层烟草企业发展的强大动力。当前,烟草行业改革已经进入到攻坚克难期,面对群众服务需求日益增多、利益诉求愈加多元的新形势,迫切需要基层党组织转变工作方式、改进工作作风,把服务作为自觉追求和基本职责,寓党建工作于服务之中,通过服务贴近群众、团结群众、引导群众、赢得群众。对此,各级党组织要从服务企业发展的高度,充分认识加强服务型党组织建设的重要性,切实增强加强服务型党组织建设的紧迫感,坚持以服务引领基层党建工作,使服务成为党建品牌,使党的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础。二、加强基层服务型党组织建设的主题及关键加强服务型基层党组织建设,服务是主题,能力是关键。作为基层党组织,直接面对广大党员干部和群众,必须突出“服务”两字,以提高服务质量、拓展服务范围、创新服务载体为关键点,坚持为国家服务、为零售客户,为员工服务,要不断提高基层党组织的服务意识和服务本领,发挥基层党组织在推动发展、凝聚人心、服务群众、促进和谐的作用。通过不断丰富服务型党组织建设的形式和内容,拓宽服务渠道和领域,组织引导基层党组织和党员争当服务先锋。加强服务型基层党组织建设,“能力”是关键。基层党组织能力如何,事关党的执政基础的稳固,事关党的事业的兴衰成败。进一步强化基层党员干部的教育培训,不断提高基层领导干部的综合素质。同时,党员干部要与基层零距离,增强面对面做群众工作和思想工作的能力,提高其组织协调和处理复杂问题的能力,着力促进基层党组织强化服务功能、改进服务作风、提高服务能力、完善服务保障,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用,为推动企业改革发展提供坚强有力的组织保证。三、加强基层服务型党组织建设的重点内容按照基层服务型党组织建设总体要求,党组织要理清工作思路,明确建设目标,突出服务重点,始终坚持把服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员,作为服务型党组织建设的重点内容,扎实有效抓好落实。1.突出服务改革。各级党组织要把学习宣传、贯彻落实国家局党组关于深化改革的重要决策部署和工作要求,作为加强党员队伍思想政治教育的重要内容,提高动员职工群众、团结职工群众的能力水平,完善利益协调、矛盾化解工作机制,把广大党员干部和职工群众的思想认识统一到理解改革、支持改革、参与改革的自觉行动中来,为推进企业改革发展凝聚共识、建言献策、增添力量。2.突出服务发展。各级党组织要牢固树立发展是第一要务的思想,牢固树立大局意识、责任意识和担当意识,坚持围绕中心、服务大局,在党建工作部署的虚实结合上,自觉做到与年度中心工作目标同向、工作同步,把党建工作与服务企业发展有机结合起来,切实增强党支部和广大党员服务发展、推动发展的意识和能力,立足本单位、部门和党员岗位工作实际,凝聚发展力量、营造发展环境、提供发展动力,推动企业持续健康发展。3.突出服务民生。各级党组织要大力弘扬社会主义核心价值观,以践行“两个至上”为实践载体,牢固树立和认真践行服务宗旨,定期与不定期组织开展以“突出为民务实、弘扬时代精神”为主题的党员志愿服务活动,建立完善党支部、党小组结对共建、结对帮扶,参与社会公益活动等工作机制,积极创造条件把党的惠民利民政策宣传到位、践行到位,主动化解社会矛盾,促进社会和谐稳定。4.突出服务群众。各级党组织要把党的群众路线教育实践活动成果,转化为职责要求,转化为岗位实践,以深入推进“一流的服务体系”建设为抓手,教育引导广大党员落实服务标准,落实首问责任、AB岗零缺位、信访接待、“六必访、六必谈”等联系服务群众的制度规定,建立完善听取群众意见、了解群众诉求、解决群众问题、维护群众利益的工作机制。尤其是各支部要以扎实推进基层员工安心、零售客户舒心、工业企业连心、消费者放心、社会公众爱心为主要内容的“五心”工程为载体,切实把联系服务群众的工作,做到“最后一公里”的神经末梢,提升服务群众的能力和水平。5.突出服务党员。各级党组织要充分尊重党员的主体地位,切实保障党员的民主权利,落实党务公开、民主管理制度。要创新主题党日活动内容和党内组织生活形式,不断增强党员参与组织活动的吸引力和向心力;要建立完善党内激励关怀机制,从思想上、工作上和成长进步上多关心党员,尤其要帮助有困难的党员排忧解难,解决一些实实在在的问题,增强党员对组织的归属感、光荣感和责任感,激发广大党员联系服务群众的内在动力。四、加强基层服务型党组织建设的方法措施建设基层服务型党组织,是党章赋予。意识形态谈心谈话【第二篇】时间:20___年___月___日地点:公司会议室出席人:公司各部门主任主持人:马______(公司副总经理)记录:祁______(办公室主任)一、主持人讲话:今日主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。二、发言:技术部朱总:类似的办公软件已经有不少,如微软公司的WORD,金山公司的WPS系列,以及众多的财务,税务,管理方面的软件。我认为首要的问题是确定选题方向,如果没有特点,千万不能动手。资料部祁主任:应当看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大都不很规范。我指的是修改方面的问题、如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部份也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便。WPS是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但中国运用文方面的修改十分简陋,离专业水准很远、我认为我们定位在这一方面是很有市场的。市场部唐主任:这是在众多航空母舰中间寻求突破,我认为有成功的期望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快、因为我们建造的不是航空母舰,这就必须研究到兼容问题。各部门都同意立项,初步的技术方案将在十天内完成,资料部预计需要三个月完成资料修改工作,系统集成约需要二十天,该软件预定于元旦投放市场。散会。主持人:(签名)_______记录人:(签名)_______意识形态谈心谈话【第三篇】时间:地点:办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长资料:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1能够》2,也能够《2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设,提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力,又有应付突发事件的果断处理潜力。三、加强学校领导班子建设,提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师仅有职责与义务的分工不一样,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。四、加强学校领导班子建设,提升学习力学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。透过学习,日有所进,才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设,提升创新力凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设,提升决策力每个学校都有自我的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都务必经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策潜力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选取,才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观,提升决策潜力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无