4.23世界读书日活动方案(案例)通用4篇

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参考资料,少熬夜!4.23世界读书日活动方案(案例)通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“4.23世界读书日活动方案(案例)通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!“”世界读书日活动策划方案【第一篇】为贯彻十四五期间《关于开展20__年全民阅读工作通知》精神,推动我区文化工作发展,__区文化委员会以书香__阅读+为主题,宣传公共文化服务体系的社会职能,推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际,__区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动,请各街道、乡(镇)结合区域特色开展阅读宣传活动。一、主题世界读书日阅读宣传活动。二、时间20__年4月7日至4月25日。三、地点全区各个街道、乡(镇)。四、要求(一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动,并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至__区图书馆。(二)请各街道、乡(镇)结合书香__阅读+阅读活动主题,参考以下活动形式,结合本地区文化特色开展阅读推广活动。(三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至__区图书馆。五、形式(一)世界读书日启动仪式活动形式:阅读活动发布。活动资料:介绍20__年本地区全民阅读活动安排及资料,开展世界读书日主题宣传活动。(二)世界读书日__换书大集活动活动形式:图书交换、阅读推广。活动资料:透过图书交换的方式,使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用,鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语,向书的下一位主人传递阅读心得,营造和谐的阅读氛围。(三)世界读书日__文化大讲堂专题讲座活动形式:专题讲座。活动资料:以推广阅读为主题,开展专题讲座介绍中国文化传承,弘扬国学,满足广大读者、文学爱好者文化需求,搭建学习、交流的文化平台。(四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动参考资料,少熬夜!活动形式:阅读征文。活动资料:透过阅读征文的形式推广全民阅读,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,强化爱国主义教育,让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟,营造良好的阅读氛围。(五)世界读书日亲子阅读读书会活动活动形式:亲子阅读。活动资料:家长为孩子朗读儿童读物,介绍书籍作者与故事背景,引导孩子之间分享故事资料,分享阅读,推广阅读。(六)世界读书日阅读书坊读书会活动活动形式:大众读书会。活动资料:阅读领读人为参与活动读者推荐阅读书籍,介绍书籍及作者,参加人员轮流朗读指定阅读资料并对资料展开讨论,分享阅读心得,交流阅读体会。.23世界读书日心得体会【第二篇】首先,宣传发动,明确读书活动目的。1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书室成为教师最向往的地方。5、建立幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿构成良好的`读书习惯。其次,领导重视,行政支持。为了确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的,层层落实职责,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。再次,完善图书建设,组织教师交流研讨。幼儿园本学期购置了超多新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台,开设了“读书论坛”,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读带给便利。第四,结合教育教学,组织读书活动。我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体,提高园本教研的针对性和有效性》,组织全园参考资料,少熬夜!教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍,选取其中一方面研究资料,重点学习,反复阅读,并组织开展了“专题研讨”活动,将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样,以点带面,在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了种“相互尊重、用心主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识都增强了。最后,及时总结,不断进步。透过读书活动,教师们从内心深处理解了这项活动,也喜爱上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,树立典型,推广先进,对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时,幼儿园建立了教师读书档案。读书活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程,需要每个教师持续地投入极大的热情。今后,我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,完善我园的读书机制,倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。.23世界读书日心得体会【第三篇】如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。从呱呱坠地的那天起,作为老师的'母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。当我打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!参考资料,少熬夜!没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。亲爱的同学们,快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华,相信,在书的墨香的浸染下,你的生活会更加的多姿多彩!.23世界读书日活动方案【第四篇】阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径,我市历来享有文化之邦,才子之乡的美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围,促进社会阅读风尚的。形成,提升全民文化素质,推进学习型社会建设,全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求,推进世界读书节活动在我市的深入开展,现提出如下活动策划方案:一、活动主题阅读请到图书馆二、活动时间xx年4月23日上午9:00——11:00三、活动地点:抚州市图书馆四、主办、承办单位单位:主办:抚州市委宣传部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联承办:抚州市图书馆、市文化活动中心、协办:抚州市移动公司市职业技术学院五、出席人员:(待定)1、领导嘉宾:市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导(人)2、表彰对象:优秀读者20-30人3、代表团队:学生、部队及相关单位六、主要内容:1.主持人介绍来宾和活动安排,宣布开会。2.领导致词(5分钟)3.领导为抚州市图书馆一级图书馆揭牌。4.领导启动数字图书馆5.专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)6.市图书馆宣布20xx年优秀读者名单,并请领导和嘉宾给优秀读者颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟),优秀读者代表发言7.领导宣读多读书、读好书、好读书倡议书(10分钟)8.世界读书日——抚州古代名人诗文朗诵①学生代表集体朗诵抚州古诗词(5首,15分钟);学生代表集体朗诵张山东《抚州赋》抚州市移动公司朗诵抚州古诗词②老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2---4首10分钟)③本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)参考资料,少熬夜!9.主持人简单点评并对活动小结,宣布散会。七、横幅1、横幅:抚州市xx年第四届读好书活动启动仪式2、媒体宣传报道,邀请抚州日报、抚州电视台。

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