节约粮食光盘行动的活动策划4篇

节约粮食光盘行动的活动策划4篇节约粮食是每个公民应有良好习惯，很多学校号召全校师生一起参与光盘行动相关的活动，一份优秀的活动方案可以让整场活动有条不紊的进行下来，怎样才能写出一份优质的光盘行动活动方案？急您所急，三一刀客网友为朋友们了收集和编辑了“节约粮食光盘行动的活动策划4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。节约粮食光盘行动的活动策划篇1为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方案如下：一、活动主题“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。二、活动目的弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。三、活动实施1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响应，积极参与，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。三、活动总结及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。节约粮食光盘行动的活动策划篇2活动目标：1、知道粮食的来历和爱惜粮食的道理；2、培养幼儿良好的幼儿园进餐礼仪。核心要素：自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦活动准备：提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》基本过程：(一)导入活动教师通过唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题。(二)关键步骤：1、介绍粮食的来历：(1)提问：“你们知道粮食是怎样来的吗?”(2)结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。古诗大意：“在夏天的中午，农民伯伯顶着火辣辣的太阳，在田里给禾苗除草、松土。他们累得满头大汗，一滴滴汗水滴在泥土里。可是，有谁知道这碗里的米饭，每一粒都是农民伯伯辛苦劳动种出来的呢！”(3)和孩子一起探讨粮食的来历和为什么要爱惜粮食。2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵古诗《悯农》(三)引歌套词、古诗新唱活动延伸：1、讲故事《小猪请客》通过故事《小猪请客》，教育幼儿怎样爱惜粮食。2、音乐游戏《我爱吃》组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》，加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验。3、开展“小小检查员”活动邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜?督促幼儿爱惜粮食。家园互动：1、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量。也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜。2、家长可利用假期，带孩子郊游。并给孩子介绍农作物的种植知识，使孩子懂得粮食的来之不易，从而养成爱惜粮食的好习惯。注意事项：如果幼儿因为身体不适或饭量小，吃不下那么多饭菜时，幼儿可以提前跟老师说明情况，使老师在进餐前就能将多出的饭菜放回，以免造成浪费。节约粮食光盘行动的活动策划篇3为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、争做光盘侠”活动方案如下：一、明确责任、强化监督。学校成立校长任组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式，向全体师生发出“节约粮食、争做光盘侠”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。3、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。三、开展活动、落实行动。1、组织“节约粮食、争做光盘侠”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。2、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动，在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动，让节约意识深入学生内心。4、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。5、开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。6、教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。xx中学20XX年6月10日节约粮食光盘行动的活动策划篇4教育学院在_月4日到_月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动，同学们自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，厉行节约，反对浪费，引起了全院学生的热烈反响。教育引导了学生自觉养成拒绝浪费的习惯，全面提升了大学生综合素质，成效显著，总结如下：一、加大宣传营造氛围，效果显著在_月4日发出“光盘行动”倡议，号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺，有效的促使了同学们在日常生活中不浪费的习惯形成。整个校园形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的氛围。二、活动进展成效显著(1)_月4日到_月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了模范带头作用，积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜，晒吃光餐具的“光盘行动”，向在餐厅里吃饭的同学发出倡议，并组成“光盘行动小组”，以吃饭光盘的实际行动带动大家，极大提高了活动的教育效果。(2)在学生干部、入党积极分子带领下，于_月15日在餐厅门口前举行了“光盘行动，从我做起”横幅签名仪式，同学们踊跃地签下了自己的名字，承诺光盘行动，从自己做起。同学们从光盘行动中学会拒绝浪费，从自己做起，向浪费说不，做节约达人，我们舌尖上的浪费已能有效遏制，也让同学们真正认识到尊重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论，大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的；简单节俭的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样，符合国际观念，是时代的潮流，真正地认识到了有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！