劳动节活动策划案4篇

劳动节活动策划案4篇合理的岗位策划书怎么制定呢？策划书要灵活应对行业的变化，写好策划书，让团队成员更有干劲，栏目网友经过搜集和处理，为您提供劳动节活动策划案，欢迎本文为大家提供参考！劳动节活动策划案1一、活动名称xx集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动。二、活动目的在五一国际劳动节来临之际，充分发挥xx职工的文艺表演才能，大家一起来参与，丰富全体职工的文化娱乐生活。三、活动时间20xx年x月x日下午x点开始。四、活动地点xx集团2楼会议室。五、参加人员xx集团全体职工。六、主持人xx七、注意事项1、注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏；2、遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛；3、在活动过程中坚持适度原则，要活泼但不失庄重；4、活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目，根据情况公司会作具体安排。八、活动流程1、主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞；2、领导致辞；3、娱乐互动；热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出来，大家可以随便写。1游戏类：大力神（扳手腕）：找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。知识问答：根据想xx集团的基本情况，设定题目，考察大家对我们公司的了解程度，有利于职工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。2表演类：自由K歌：只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。自由发挥：参与人员可以根据自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球3我们都是一家人，交流沟通：由于平时领导和职工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，职工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与职工的距离，树立领导的威信，调动职工工作的积极性，更好地建设xx集团！4、总结评优1领导对本次活动进行点评总结；2主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。劳动节活动策划案2一、活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。二、活动时间20xx年x月_日——x月x日。三、活动内容一、快乐实践负责：各班主任。全校同学利用假期时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部。三——六年级同学自愿参加《_x少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《_x少年报》。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部。五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼负责：各班主任、年级组长。各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。四、活动要求1.各中队要高度重视，注重活动过程。2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)孩子姓名：_x班级：_x家长签名：_x劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!劳动节活动策划案3一、活动目标1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。4、通过参加节日环境创设，感受参与劳动节庆祝活动的乐趣。5、知道劳动节的由来。二、活动准备1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。三、活动过程1、介绍“五·一”国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。四、活动延伸让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。劳动节活动策划案4一、活动背景“五一黄金周”历来是各商家的一个重要销售时节，特别是冰箱、空调等夏季需求性较大的家电产品，同时也是楼市的一个旺点。为把握五一销售时机，建议联合市内较大、综合实力较强的家电经销商共同开展五一促销活动（天天润也可以考虑）。整合家电与房产两大主力时尚资源，以丰富的产品面及较大的广告号召力、较强的现场煸动力促进双方产品的市场认知度、促进双方产品的销售。同时活动较之于平面广告更能加强产品的市场印象，能增进与消费者的互动，更好的调动起消费者对楼盘关注的积极性与购买欲。联合造势既可减少广告投入，又能提高市民对活动的关注度，是双赢之举。二、活动目的1、与消费者零距离交流、扩大各自产品的市场影响力；2、以优惠的措施，促进各自产品的销售；三、活动对象1、活动区域固定居民2、观光旅游人士3、各自的目标消费群四、活动时间x月x日x月x日（可根据活动效果、天气另行调整时间）五、活动地点以人口较为集中，有一定购买力的区域作为选择标准，暂定：天天润、六、活动内容1、歌舞演出2、有奖问答3、发放宣传单4、楼盘/产品咨询七、促销措施楼盘促销1、多层单位的特价房先到先得。2、多层单位非特价房活动期间购买，除享受二千、三千的优惠额度外，赠送指定空调或冰箱一台；但不再享受任何折扣优惠。3、活动期间购买商铺的客户除正常折扣外，获赠指定空调或冰箱一台；但不再享受任何金额优惠。4、来活动现场中答者，可获得礼品伞一支。5、项目已购老客户在五一当天可至售楼部现场领取礼品一份，礼品暂定为。八、活动流程（每天上下午各一场、共两场轮流演出）1、x：x主持人开场白2、x：x节目3、x：x楼盘项目/家电产品介绍4、x：x节目5、x：x有奖问答6、x：x节目7、x：x发放宣传单及咨询九、现场布置1、展板2块，规格2。4x1。2，铁架焊制可折叠收放2、易拉宝一个3、音响一对含无线话筒4、拱门x个（双方各提供一个）红地毯5、咨询台1—2张、椅子6张6、宣传折页、资料袋若干7、礼品伞x0支8、冰箱、空调若干台（经销商提供）9、家电类宣传展板由经销商制作安排10、帐篷4顶（经销商提供）十、广告宣传1、活动短信：5万条2、电视流字1周3、宣传单页（各自制作、发布）4、户外广告牌（长年效应）十一：活动费用1、活动短信：5万条xX元/条=X元（各出50%）2、电视流字1周xX元/天=X元（各出50%）3、演员费用：约X元/天人xX人x5天=X元（经销商）4、场地费用：X元/天地x5天=X元（开发商）5、拱门审批：X元/天x5天=X元（经销商）6、绶带：4条x30元/条=X元（经销商）7、地毯、台布：约X元（开发商）8、展板：X元/个x2个=X元（开发商、含喷绘）9、汽车租赁：250元x5天=x50元（各出50%）10、户外广告喷绘约X元（开发商）11、其他费用共计X元