最美巾帼奋斗集体事迹材料范例精编5篇

1/19最美巾帼奋斗集体事迹材料范例精编5篇【参考指引】此例优秀文档“最美巾帼奋斗集体事迹材料范例精编5篇”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!最美巾帼奋斗集体事迹材料1走近新时代的巾帼标兵，品读她的人生。原来发现，当代的“巾帼英雄”并不须要多么的刚烈豪气，多么的能征善战。其实，在现代的*社会里一切都是那么的平静，都是那么的平凡。做好了生活中的点滴，做好了工作上的细节，恪守了平凡的信念也就塑造了伟大……作为一名新时代的女*，一名行业中的女*，尤其在公安队伍中，“巾帼”是我们内心至高的荣誉感，是我们爱岗敬业、兢兢业业，孜孜不倦地追求的崇高人生职业境界。近来，我所属的单位鹤山市公安局交*大队车辆管理所喜获由公安部授予的“2009年全国优秀县级车辆管理所”光荣称号。在欣喜万分之余，在这“巾帼建功”的荣誉光环下，我翻阅品味了全国“巾帼建功标兵”的动人事迹，回顾体味了单位自创建省“巾帼文明岗”活动开展以来所收获的累累硕果，如沐春风地感悟着生活中的点滴、工作上的细节以及生命中的质量。走近巾帼标兵2/19一位身着*装的女*在公安局交*支队车辆管理所的大厅里忙碌着：只见她一会儿查询各窗口的业务情况，一会儿回答群众提出的各种问题，一会儿细致征询群众的意见和建议……一回头，忽然发现一名白发老人来回艰难奔波的身影，忙赶上前热情询问，在得知老人已80余岁高龄，因官司缠身，不得已前来查找相关档案以作*据的情况后，她急忙请老人坐下，又为老人端来一杯热茶。随后，协助相关业务人员为老人认真查找有关资料，直到老人满意而归。这只是普通的一天，从事这项工作已二十多年的她，几乎每天都是这样过的。她就是陕西省“巾帼建功标兵”、咸阳市公安局交*支队车辆管理所副所长党敏玲。她对待工作热情似火，为咸阳招商引资提供良好的平台，四处奔波积极努力地争取尽快开通车辆管理绿*通道；为做好农村机动车辆登记检查工作，亲自带领民*深入基层与老百姓面对面地开展工作。她对待群众深情似海，对远在灾区的群众总是慷慨捐款，对身边困难群众的冷暖也总是时刻挂在心头，从最微小的问候开始，从最亲切的探望做起。她对待家人柔情似水，在丈夫因公牺牲后,面对尚未成年的儿子，年迈的公婆，她毅然擦干眼泪，用女人柔弱的双肩，接过本应夫妻共同扛起的家庭重担,无微不至的关怀，从未断过。走近新时代的巾帼标兵，品读她的人生。原来发现，当代的“巾帼英雄”并不须要多么的刚烈豪气，多么的能征善战。其实，在现代的*社会里一切都是那么的平静，都是那么的平3/19凡。做好了生活中的点滴，做好了工作上的细节，恪守了平凡的信念也就塑造了伟大。回顾峥嵘历程自响应“巾帼建功”活动以来，我所巾帼文明岗以“依法、便民、廉政、高效”为群众服务为目标，把思想*工作、职业精神培养作为队伍建设的“生命线”，做到充分发挥巾帼文明岗优势，发扬“自尊、自信、自立、自强”的“四自”精神，增强队伍凝聚力和战斗力。近年来，我们努力打造“学习型”巾帼文明岗，深化业务技能、理论知识的学习，不断地提升文化素养。车管所巾帼文明岗女*工作人员28人，其中原有本科学历2人，大专学历13人。而先后有8名女*工作人员通过自学、专门培训等形式进行文化知识的学习取得了本科或大专毕业*书，过半数女*工作人员考取了汽车驾驶*，充分发扬了时代巾帼自信自强，锐意进取，刻苦专研学习的精神。在工作机制上和服务规范我们更是肯下功夫。实行值日*官和导办业务制度，全所民*和工作人员轮流在服务大厅值班，解答群众的业务咨询，引导群众办理有关业务，使办事群众与车辆管理民*之间的距离更加接近，进一步促进**民关系。通过“形象礼仪”和“服务技能”培训，强化了窗口服务规范。并开展了“微笑服务之星”评比活动，强化工作人员学习的自觉*和工作热情，营造积极进取的学习氛围，给全体人员提供一个学习交流和发挥潜力机会，增强了全体人员依法行政，为民服务意识。在巾帼文明岗上，4/19女*工作人员以其特有的精神风貌，活跃在车管窗口服务的第一线上，撑起车辆管理工作的“半边天”。车管所每年在工作的完成数量上以及服务的质量上都有了质的提升，真正做到了让群众“高兴而来，满意而归”。我们戴着巾帼建功的荣誉光环，回顾着过去走过的路。曾经再大的风雨，再多的**，再苦的泪水，都已化为今天的报喜酒。这一切将继续鼓舞着我们奋勇前进！展望美好未来社会在发展，车辆管理的工作也将日益庞大与复杂，我们必须始终坚持以让*群众满意为根本目标，以创新求突破、以*促发展，内强素质外树形象，逐步实现“服务热情、便民利民、严格公正、规范高效”的管理目标，开创车辆管理工作的新格局。生活在继续，巾帼建功无止境。“巾帼建功标兵”是我们前进中的先锋模范，过去的奋斗足迹已成为生命中沉淀的底蕴，今天的荣耀光环也将成为我们的前进动力。作为新时代的女*，我们恪守心中平凡朴实的信念，在展现巾帼风采中微笑。因为微笑灿烂得像心田里盛放的花朵，热情无限；因为微笑又温柔得像一缕温暖的阳光，永远洒满人间！最美巾帼奋斗集体事迹材料2“三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐在我心。”这就是我校教师*xx的真实写照。*xx老师自从进入新邵职中以来，5/19集*教师、班主任、教研组长于一身，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育、教学等工作中取得了可喜的成绩。一、三尺讲台，奉献青春作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。学生们一直认为*老师既是尊敬的师长、又是亲密的好朋友，因此同学们总是喜欢上她的课。*老师的上课不但善于利用现代多媒体手段而且教学方法丰富多样，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流。因此*老师学校历届教学比武中，均能取得教学一等奖的好成绩，成为年轻教师的典范，常被老师们戏称“一直被模仿，却一直未超越”。*老师并没有满足于课堂的教学，她平时利用课余时间帮学生辅导*，还经常上网查与高考有关的*知识。服3班的石咪同学，进校的时候文化基础较好，但*却始终落于班级最后，几度产生退学的念头，*老师知道后，与她谈心，并要她下午放学后到她办公室去补习*，在长达近一年的*补习中，终于她的*跃到班级前5名，在寒假归校的时候，学生家长把1000元钱递给*老师，却被*老师婉言谢绝。现在在湖南涉外读书的石咪，逢年过节总是不忘打电话问候*老师，也正因为*老师的6/19默默奉献。2011年，*老师所带的服装3班26名高考生就有5名学生考上本科学校，居全校本科上线人数第一。二、班级管理，恪尽职守作为班主任，*老师以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业*为已任，针对学生的个*特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想*工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作。记得2010年的冬天，她班的学生叶赛兰不来读书了，*老师不是本地人，人生地不熟，为了不让一个学生退学，*老师每天早晨七点准时给这个学生打电话，让学生晓之以理、动之以情，在第10天时，班上有同学对老师说，老师你放弃吧，她不会来的。但*老师仍然坚持，一直坚持到15天，该同学以及该同学的家长被*老师的真情所动，学生流着泪在电话中承诺马上来学校就读。毕业后，这位学生以优秀的成绩考上了湖南涉外经济学院，家长专车来学校将*老师请到家，以资感谢。*老师一直把别人的孩子当成自己的孩子，她班的朱晴同学，从小就没妈妈，父亲外出打工，一去就是三年，每次学校放假，学校没开餐，这孩子就没地方可去，所以每次放假，*老师就变成妈妈，跟这些没回家的孩子同吃同住，三年如一日。*老师的丈夫在外地工作，*老师能正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，一心扑在学校的工作上。面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，*老师坦然处之，对所承担的7/19各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。任教期间“以校为家”，经常利用休息时间找学生谈心，从而了解学生的家庭、学习和生活情况。针对不同的情况给予不同的关心和帮助。由于对学生无微不至的关心，学生也把*老师当“妈妈”一样的爱戴。2010年，因班主任工作突出，*老师被老师们一致推举为新邵县优秀班主任。三、教学研究，勤奋务实2007年是*老师来校的第一年，领导和老师们被*老师的工作能力和工作作风而感动，一致推举*老师担任服装*教研组长。*老师担任教研组长以来，带领本组教师钻研业务，探讨课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究、实践”的教学方法，不断创新，积极承担校级课程改革课题组的任务，发挥了学科带头人的作用，热心指导经验不足的教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。因服装组教师年轻，教学经验不够，*老师就与其他的教研组进行联谊，请有经验的教师担任指导，不到一年的时间，服装组教师的工作能力得到极大的提高，在2010年上学期学校举行的教学比武中，服装组获得一等奖一名、三等奖两名，因而被指导服装组的老师戏说“青出于蓝而胜于蓝”了。8/19*老师在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。学校时常将“难啃的骨头”交给*老师，而*老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。同事们遇到不顺心的事，都愿意跟*老师诉说。*老师也总是耐心地倾听，对她们进行谈心、开导，力所能及帮助她们解决困难，从而得到了教职工们的一致认可。*老师深知*教师责任的重大与光荣，她愿贡献出自己全部的人生与心血，为学生甘洒汗水育英苗，为*的教育事业奉献青春、尽显风流，做出她自己全部的努力。就是在这样一个平凡的岗位上，*xx老师默默无闻，兢兢业业，任劳任怨，全身心地投入教育教学工作中，赢得了学生和家长的尊敬与爱戴，赢得了老师和领导们的好评。最美巾帼奋斗集体事迹材料3____同志，女，汉族，生于1969年10月，中共党员。9月，任____县文明办主任。在精神文明建设工作方面，围绕洛阳创建全国文明城市和环境创优工作，坚持“四个重在”，认真按照“福民强县”的总体目标和要求，紧紧围绕富民、惠民、亲民、安民四个着力点，深入开展群众性精神文明创建活动，强力推进农村精神文明建设和未成年人思想道德建设，不断提高公民文明素质和社会文明和谐程度，为构建和谐____提供了9/19强大的精神动力和良好的社会环境。一、政治坚定、思想工作领先。自觉遵守法律法规。模范遵守计划生育政策，忠于职守，立足岗位，开拓进取，创一流业绩，在促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明建设中起模范带头作用。时刻牢记自己是一名人民的公仆，勤勤垦垦完成各项工作任务。充分展示了省级机关新时期女干部的良好形象，____同志能够结合工作实际，以中国特色社会主义理论指导精神文明建设的工作实践，做到与时俱进、学以致用、学用结合。通过学习，不断提高理论素养、政策水平和工作实力。二、勇于创新，工作业绩领先。xxx同志将对党的信念、将学习的成效落实到工作之中：1、环境创优成效显著。一是加强领导。成立环境创优领导小组。二是完善方案。制下发了《____县“6+1”考核环境创优工作实施方案》、《关于加大工作力度提升____环境创优水平的实施意见》及《____县环境创优工作宣传方案》。确定以群众满意率低的重点行业、重点领域专项治理为突破口，开展专项治理活动。这十三项专项治理包括：网吧专项、未成年人思想道德建设、群众性文体活动、道路交通秩序、优质服务、市容环境卫生、户外广告、市场专项治理、环境保护工作、城市基础设施、“五小门