化工厂实习总结【汇编5篇】

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化工厂实习总结【汇编5篇】根据您的要求,网友为您分享的“化工厂实习总结【汇编5篇】”,有需要的朋友就来看看吧。职场打工人们每天都要处理很多文档书写事务,范文就可以潜移默化的改变我们的思想,范文中的写作框架能够让文章更加具有说服力。化工厂实习总结篇【第一篇】我担任副班长一职到现在已经有四个月时间了,在这段时间里,我强化了工艺操作技能,提升了班组人员管理能力,丰富了现场操作和检修的经验,同时也为班组建设和人员管理做了一些工作。首先谈谈自己的收获:一、工艺操作技能:我虽在工艺技术岗位工作了很长时间,但在实际操作和现场操作方面仍缺乏经验,停留在理论层次,没有很好地与实际相结合。这次我注重了对这两方面的学习,使我对工艺又有了新的认识,对于工艺技术的提高有很大帮助;二、班组管理:以前虽然每天和班组打交道,但是很少参与其中。这段时间我作为班组长参与到班组具体的管理工作中,能更深地体会到班组工作的重要性与责任感。要当好班组长,光靠好的技能是不行的,更要带好团队。班组员工的分配和管理是日常工作中的重点,在这段时间我能够合理的安排员工完成生产和检修任务,身先士卒,带动了大家的工作积极性。在安全方面也扭转了部分员工的惰性,让大家意识到安全工作的重要性。再谈谈目前班组管理中存在的问题:一、班组日常考核:目前部门对班组的考核已经很详细,起到了提高班组竞争力和战斗力的作用。但班组内部的考核则有些松懈,“印象分”和“工龄分”所占的比重较大。考核奖罚举措是激励和约束班组成员的有效机制,能调动每一个组员的积极性和主动性。所以各班组也应完善内部的考核制度,并由正副班长共同考核监督,让充分员工理解和支持班组的考核工作;二、人员能力提升:由于近几年部门班组员工流动较大,造成了班组新老员工出现较大断层。每个班组除班组长外只有四、五个经验丰富的老员工,他们在控制室和现场操作都起着重要的作用。而新员工只能在次要岗位做一些辅助工作,如巡检,卫生等当老员工请假或不在时,班组人员就显得紧张。目前班组新老员工在业余生活中交流较多,但是在工作方面却很少交流,新员工不知道该学什么,而老员工也不知道该教什么;三、班组执行力打造:今年班组在执行力方面有了较大提高,但是在生产不稳定,检修任务繁重时,大家的执行力又有所下降,窝工,拖活的现象时有发生。班组长作为基层管理的桥梁,不能只站在班组的角度看问题,更要站在部门甚至公司的角度来分析问题,先从员工的思想工作入手,让大家了解只有班组的工作搞好了,才能使部门和公司的工作做好。生产中遇到问题不能逃避,不能怕麻烦,怕脏怕累怕危险不是生产部员工的作风,如果人人都有这种意识,则班组的工作会有更大的进步。四、班组文化建设:目前公司在大力推进企业文化的建设,而作为企业基本单位的班组,更要搞好班组文化建设工作,抓好班组的和谐氛围与凝聚力。班组长应多与员工平等地交流沟通,主动关心他们生活,帮助他们克服生活中的困难,让大家感觉到象生活在一个大家庭中,树立组员强烈的责任感和使命感。通过有效合理的沟通营造出一个快乐,进步的环境。在班组文化管理中,班组长要学会换位思考,多考虑别人,少考虑自己,要有维护班组利益的理念。在班组考核中要做到公平,公正,公开,做到实事求是。班组长平时要注意班组成员的动态,哪些班员今天情绪低落,哪些班员有病请假,谁怀孕生子等情况,都要关心爱护到每个人。在工作中,班组长还要善于引导班组员工的言论,多谈谈工作相关的内容,当有人提及工资低这类消极内容时,要及时制止,因为这些消极话语将极大影响班组其他员工的士气。最后,班组长应该严于律已,起好带头作用,时刻要牢记自己是班组员工的模范,不能严于待人,宽已待己。还有部门和班组在以后工作中需要改进的方面:一、班组人员培养:在以后工作中部门和班组应对新老员工的培训和成长加大关注力度,使得部门员工能力得到稳步提升,进一步促进班组能力的提升,使得员工感受到部门对自身成长的关注和帮助。对于新员工,要制定相应的短期和长期的培训学习计划,给新员工树立明确的学习发展目标,并在不同时期指定不同的老员工对其进行一对一培训,新员工的学习进度和成绩与师傅的考核挂钩;由于部门新工艺,新项目,新技术的增多,对于老员工的培训学习也不能放松,要及时更新员工整体的工艺、设备和仪表知识。作为部门也应更加完善和丰富培训的方式和培训的教材,实现多样化培训,提高培训的效率,并要及时的督促和指导班组的员工培训工作。二、员工思想引导:部门应多参加班组的班会等班组活动,增加员工与部门领导对话的机会,多与班组员工交流,掌握员工的思想动态,并向积极的方向引导。如下半年关于公司搬迁和公司未来发展的新闻发布后,班组员工的思想有明显的波动,各种猜测也在互相流传,使得员工工作的积极性和对公司未来发展的信心有所下降。部门应在班会上多做员工的思想工作,重新树立员工对公司的信心,提高工作积极性和班组的战斗力。最后感谢公司和部门领导给我这次学习锻炼的机会,我会将我所学习和感觉到的融入以后的工作中,为公司和部门的进步做出更大贡献。化工厂实习总结篇【第二篇】暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要。而今年的暑假暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础,希望能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值。第一天由工人师傅带我参观了生产线、给我们进行了入厂安全讲座。第二天我就正式进入车间参加生产。由于厂里对大学生比较照顾,同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人一组,也包括那名带我参观生产线的工人师傅。这次打工我被安排在_钠、亚_钠生产车间。(以下是对车间的介绍)该车间主要产品为_纳和亚W_钠,所用的原料是氨气和氢氧化钠,所经过的工艺流程有:氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。1、氧化岗位该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物,作为下一步吸收的原料。2、吸收岗位该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物——氮氧化物与氢氧化钠反应,即实现氮氧化物的吸收,生成最初的钠盐。3、蒸发岗位该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和,以形成过饱和溶液,用于下一流程的结晶。4、结晶岗位该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶,并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离,最终得到产品和母液。5、转化岗位该岗位可以说是一个中间循环岗位,其任务是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应,进一步生成钠盐,并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺,本岗位是生产循环的中间载体。我们一组是在吸收岗位,我本身不是化工专业的,缺乏相关的专业知识,就被分配第五道控制程序,同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范,指导,同时起到一些监督作用,避免我的失误给生产带来麻烦:第五道生产控制程序相对简单,负责输液泵的工作,就是注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常,并做好评细纪录。现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。这八个小时的工作真的是十分单调,面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表,让人全然提不起兴趣,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正确的,我现在只是短期性打工,没有过多体会到工作的压力,但是真正到了社会上,假若这份工作就是我的经济来源,有上司的批评监督,有固定工作时间的约束,有来自家庭的压力,有身体和精神的压迫感,,那时的工作就完全不同于现在的了,这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长,而是多么幸运了,毕竟只是暑假的实践性打工而已。大学是一个教育、培养的圣地,而社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程,也是一个不断升华的过程,实践活动是学生接触社会,了解社会,运用所学知识实践的途径与方式。亲身实践,而不是闭门造车,认识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基础。为将来更好的进入社会,我总结了几点打工时候应该注意的问题,1、要善于与别人沟通,2、要有自信,3、要克服自己胆怯的心态,4在工作中不断地丰富知识。化工厂实习总结篇【第三篇】20xx年8月,本人大学毕业后与江苏金浦集团签了三年的劳动合同,被分到金浦集团的前身南京石油化工厂工作,其中有一年的见习期(包括三个月的试用期),在这一年的时间里我们都要在车间里实习,在试用期间,我被分到脂肪酸车间,现在我已经到车间实习了一个多月了,在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就理性得多。因为,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。下面是本人对工作过程的一些总结及心得体会:目的通过安排到脂肪酸车间进行实习,了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能,了解企业的内部控制。流程在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个脂肪酸生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。其中,先前我们对脂肪酸的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度。而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践。在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度。我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒。虽然我们没有正式分配,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故。在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解。为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境。当然在化工生产中最重要的是安全。因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。我们被安排在丙班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中,下和但是,在日复一日的工作中,是否还可以通过一些技术手段,进一步提高工作效率。生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料,可以榨油下脚料油泥为生产原料,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