以国庆节为主题的活动方案案例整理【精选4篇】

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以国庆节为主题的活动方案案例整理【精选4篇】【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“以国庆节为主题的活动方案案例整理【精选4篇】”学习资料,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!以国庆节为主题的活动方案【第一篇】活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:9月30日14:00点地点:____小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)组织策划:艺术总监:评委会成员:活动准备:1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人:3、主持:学生与老师各一名负责人:4、信息技术支持负责人:5、活动现场调控负责人:6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅:____小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人:___每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:开幕式程序:1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立,唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:__)6、大队长___宣布:“___小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:___)7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位:以年级为单位六个方阵.(1)一年级负责人:(2)三年级负责人:(3)五年级负责人:(4)二年级负责人:(5)四年级负责人:(6)六年级负责人:建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。负责人:___9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束,各班退场。评奖办法:1、设立年级组织奖若干个。2、评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。以国庆节为主题的活动方案【第二篇】一、活动目的为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大__百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础。二、活动主题国庆佳节,相约__,惊喜不断三、活动时间负一层超市、一楼洗化超市特价时间:_1日-7日二楼以上穿戴类商品打折时间:_月_日-_日四、活动内容活动总负责:___执行负责:___1、超市抢购风负责人:___每天推出10余种超低价商品,从12点开始限量抢购至售完为止。每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。2、洗化特价潮负责人:___主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)3、穿戴类商品打折促销负责人:各楼层经理五、具体内容1)活动时间:(9月28日---10月7日)2)凡参加活动的商户结算时扣13个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品折,箱包类商品折,二、三楼男装折,三楼休闲装折,4楼女装6折,5楼针织折。3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。4)原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。4、寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐负责部门:业务部礼品提供:洗化超市,负一层超市礼品发送分为三个时段:11:00---1:00,3:00---5:00,7:00---9:00。顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证。如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。如果是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值1000元的代金券。(限每天一位)六、门前的活动1、_日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。七、开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临__百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。八、媒体投放1、报纸广告9月26日都市报:四分之一黑白版6500元9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右建议投放广告时间跨度相应增加。九、卖场装饰布置1、店外巨幅布标20m-10m约1800元。大型喷绘元。门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。2、店内1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:。费用约:190元4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。费用约:4条350元(可长期使用)十、费用预算1、巨幅布标1800元;(含制作和发布费)2、楼层喷绘350元;3、大型喷绘130元;4、气球彩链3000元;5、时装展示4000元;(一场)6、媒体20000元9月30日晚报二分之一彩版6500元;9月27日都市报1/4黑白版2750元;因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报,为不使广告宣传出现断档,以至影响销售,建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台__或___滚动播出,每天20次15天15000元。7、超市广告画:190元;8、一、五楼购物导示牌:50元。以国庆节为主题的活动方案【第三篇】活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程一、国庆节知识辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?生:国庆节!辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,辅导员:我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国,轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国!辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。辅导员:它代表的意义是什么?生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子生:正中的_,代表首都北京,_上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么生:《义勇军进行曲》。辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。四、小结:辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!以国庆节为主题的活动方案【第四篇】指导思想:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立__周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;__,我为你自豪!”庆国庆系列活动。一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;__,我为你自豪!”二、活动时间:三、活动内容:1、低年级:“祖国,我为你骄傲;__我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;__,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。四、活动形式:低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)五、活动要求:1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。5、具体分工:各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人:整体统筹:6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

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