十一国庆节主题活动方案案例版【4篇】

十一国庆节主题活动方案案例版【4篇】【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“十一国庆节主题活动方案案例版【4篇】”学习资料，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!十一国庆节主题活动方案版【第一篇】本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署，根据登封市教育局__号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。一、活动主题：“向国旗敬礼”（推荐：向国旗敬礼手抄报资料，内容）二、活动时间：9月24日至10月11日三、活动内容：1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒服爱国情怀。四、活动安排：广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二，召开专题班主任会议，安排“向国旗敬礼”活动。组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。十一国庆节主题活动方案版【第二篇】一、活动目的为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立--周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国--年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。二、活动主题我们爱祖国三、组织机构组长：---副组长：---组员：--、---、---四、活动时间20_年-月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20_年10月1日开展具体庆国庆系列活动。五、活动内容1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设--年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲--华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。唱祖国：要求员工选唱内容健康向上，反映建国--年来发展变化的红歌曲目。颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、--年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国--年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。六、活动要求(1)请各部门按要求认真开展活动，-月-日前上报参赛歌谣、朗诵题目。(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。七、活动准备本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖国母亲--华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。十一国庆节主题活动方案版【第三篇】一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。四、活动设想对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。十一国庆节主题活动方案版【第四篇】【活动目标】通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。【活动重点】着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。【活动准备】学生排练诗歌，歌曲等节目【活动时间】【活动地点】四(2)中队教室【活动流程】活动前播放《今天是你的生日》(活动开始)男：今天是你的生日，我的祖国;女：今天是你的盛典，我的祖国。男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。男：金风送爽，万里河山披锦绣，女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。女：现在我宣布，四(4)中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。(一)看PPT，感受祖国家乡的变化男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)(二)同学讲革命故事《刘胡兰》女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。(三)合唱《歌唱二小放牛郎》男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说：二小放牛郎)女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。