教育局的个人工作总结范文范例【推荐4篇】

教育局的个人工作总结范文范例【推荐4篇】绝大多数人在写个人工作总结的时候，不知道如何下笔，要是有几篇范文可以借鉴，可以让我们的效率提高好几倍，那么，值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些，还有值得我们去留意的地方吗？为此，您可能需要看看“教育局的个人工作总结范文范例【推荐4篇】”，相信会对您有所帮助！教育局的个人工作总结范文篇【第一篇】从上学期入手下手，县教研室利用视频集会系统在每周3、每周四下午展开了教研大讲堂收集教研活动，构造县学科教研员和部分省、市传授妙手及县学科中间教导构成员，别离就中小黉舍本研修、联片教研、各学科传授中存在的凸起题目和狐疑进行答疑解难，为全县的教师成长供给了强有力的专业引领、进修与进步的机遇，为教师的教诲传授活动供给了很多切当可行的详细方法、办法。本学期，县教研室进行的20xx年中测验题分析视频讲座，各学科教研员根据学科标准及测验科目阐明要求，联合讲义特点及全县各校传授实际，对本年的中测验题以及学科传授进行了系统的分析教导、钻研交换。这在过去只能集结面对九年级教师，如今，经过议定收集视频，全县各中学扫数年级教师都能直接纳益。因为讲座内容筹办富裕，与传授、讲义精密联合，针对性强，经过议定收集视频交换，大家对传授中呈现的相干题目获得深切探讨，其相干知识也获得扩充，知识点更加明白和精确。展开收集教研，使教研中间下移，为教师带来了便利和实惠，教研的深度和广度获得拓展，基层教师不出校门就可以听到同仁的见解和发起，不长途跋涉就可以进行交换互动式的传授探讨，为进步全县教师的专业本质起到了自动而有效的推举动用。一年来，就利用视频集会系统进行了11次教师培训和61收集教研，受众教师到达了28756余人次，获得了较好的结果。以安定教诲网和视频集会系统为平台的长途教诲培训，冲破了地区狭隘、人员集结、办理噜苏、培训空间上的限制，增进了全县各级各种教诲办理机会商教师的收集办公和网上交换，使教师省时、省力又省钱，便可接纳各种培训，使收集环境下的传授探讨、教师培训和校际交换成为实际，构成了精良的利用氛围。7月10日至15日，利用视频集会系统进行了为期六天的全县中小学教师全员培训，全县68个培训点的2554名教师同步参加了此次培训。培训内容触及师德构筑、信息技巧在教诲传授中的利用、教师讲堂传授技巧教导、教师连续教诲等内容。有关信息技巧在教诲传授中的利用，聘请了市电教馆收集中间副主任白英做了《博客专题进修网站与教师的专业成长》和《长途教诲资本介绍、利用及课程整合案例分析》的专题讲座，县电教馆张润生教授做了题为《信息技巧与课程整合》的专题讲座，南坳中学的赵军才教授、巨城联校水峪小学的周晓云教授别离做了题为《信息技巧在数学传授中的利用》和《信息技巧在作文传授中的利用》专题讲座，从差别的视角和见解讲述了信息技巧在教师专业成长、课程整合和黉舍教诲传授中的利用，为教师解释了一种全新的教诲脑筋、见解、理念。全部培训进程，构造周到，办理严谨，不但各培训点有专人当真，并且，县教诲局在各乡镇派出督查人员详细督查每天的出勤、签到以及培训环境，县电教馆利用视频对各点的培训环境进行现场监督，对全部培训讲座进行全程录相，便于教师随时调用进修，确保每次的培训结壮有效、不走过场。因为采取了视频集会系统进行培训，不但收缩了培训的时候，扩大了培训覆盖面，并且禁止了教师大范围集结培训带来的不便，使全员培训变得快捷、便利，到达了预期的培训结果。教育局的个人工作总结范文篇【第二篇】为周全落实晋教基〔20xx〕50号《关于进一步鞭策农村中小学当代长途教诲工程传授利用工作的定见》和阳教基字[20xx]1号关于《阳泉市关于进一步加快教诲信息化进程加强教诲传授利用工作的定见》的文件精神，安定县教诲局根据本地实际，出台并下发了《关于进一步促成教诲信息化进程加强中小学当代长途教诲传授利用工作的关照》，作为全县中小学教诲信息化构筑的根本要求。关照对黉舍的信息化构造机构构筑、责任落实要求、教诲传授利用要求、项目办理员职责、信息化配置的办理、传授资本的办理和构筑、三种模式的讲堂传授要求以及对利用长途教诲资本和伎俩展开校本培训和校本教研等等发起了明了的要求。督导、教研、普教、人事、综改、电教、仪器等科室各负其责，狠抓落实、确保利用。同时，订定了安定县中小学教诲信息化及长途教诲资本利用评价标准，构成鼓励机制和刚性束厄狭隘机制。每学年，由督导室牵头，展开一次专项督导评估，评估结果纳入一年一度对校长、黉舍的考评中，并作为对黉舍教诲目标考核和嘉奖进步单位的紧张根据。教育局的个人工作总结范文篇【第三篇】为进一步提拔全县各级各种黉舍办理的信息化和收集化，兑现真正意义上的校本资本共享。上学期，县教诲局对各联校、各中学、县直各黉舍的收集办理员进行了校园网站和校本资本构筑专项培训，网站构筑力求内容新鲜，凸起特点。本学期，各校网站扫数建成并投入利用。网站内容包括了黉舍办理的各个方面，扫数信息均在网站上公告，加强了黉舍同教师、门生之间的雷同和和谐，便利了教诲局对黉舍各种信息把握的时效性和教导性，有益于校际之间的雷同和进修。校本资本库构筑根据分类明了、层次直观、利用便利，办事传授的构筑原则，各联校、各中学的校本资本库依托各自的网站，开辟专门频道，选择那些经过议定传授实践查验，富裕特点的优良传授资本富裕到校本资本库中。在资本构筑上，富裕阐扬各个教师长处，在长途教诲资本的根本上开辟和整合教诲传讲课件，把本身的传授素材、传讲课件、心得领会及专题节目等提交到本校资本库，连续美满校本学科资本，渐渐使之成为得当本校教诲特点的各学科教诲传授资本库。如今，全县10所联校，27所农村初中和县直黉舍都建立了本身的校园网站和校本资本库，有三分之一的农村小学依托教诲空间和博客收集平台，建立了本校的校园网站，并兑现了同联校网站的连接，依托安定教诲信息网进行整合，真正兑现了校际之间的信息资本共享，为进一步展开收集环境下的信息交换和传授探讨搭建了精良的信息平台。在加大校园网和校本资本库构筑的同时，以博客引领，收集交换为主的新型互助交换模式正在渐渐兴起。常家沟小黉舍长杨晓琳、冶西小黉舍长孟繁信、城关中黉舍长任建青等不但本身建立了博客，在他们的策动下，黉舍教师也都建立了本身的博客。他们把本身的工作心得、漫笔、结果、案例都放到本身的博客中，在积聚本身充裕的传授经验和结果的同时，也为其他教师的进修交换供给了参考和进修的平台，起到了雷同、交换、互助、进步的纽带效用，加强了黉舍凝集力和联合协作的集体意识，构成了精良的传授氛围，为促成黉舍的集体工作和教诲传授质量的进步起到了自动地推举动用。教育局的个人工作总结范文篇【第四篇】一年来，我能自觉恪守领导干部政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等四德要求，做到政治立场坚定，宗旨观念牢固，做到顾全大局，爱岗敬业，秉公用权，作风正派，清正廉洁。我能积极参加局理论中心组学习，切实把政治理论、教育法律法规以及中小学管理理论的学习作为自我提升的必修课，做到勤于学习、勇于担当，学思结合、学以致用，并及时用以指导教育教学改革、研究与实践，不断提升管理、指导、研究和服务能力与水平。同时，我还积极承担温州市第六批名师工作室任务，注重培养高中化学青年骨干教师，提高他们的教学水平。平时，能深入基层学校开展教学调研与视导，帮助学校和一线教师解决课改、教改过程中遇到的实际困难和问题，受到了他们的欢迎和赞誉。我十分重视教育教学质量提升工作。一年来，在教育局全体同仁大力支持和全体中小学校长及老师们的共同努力下，我县xx年高考一段录取(不含艺体考生)857人，录取率%，其中北大清华录取6人，较去年增加212人，提升个百分点，二段录取率提升个百分点，三段提升个百分点，创历年最好成绩，列温州市一段上线人数增幅最大的县(市、区)之一，获得温州市教育质量评价优秀等第，受到县委县政府通报表彰。中职学校单招单考录取率%，较去年提升5个百分点;中考总成绩提升2个名次，普高录取最低控制分数线提高20分，且xx年学考选考高考及中考平安顺利，均受到温州市教育局领导的表扬。回顾本年度的教育研究、考试评价及管理工作，虽然在教育质量提升方面取得较为显著的成绩，但离人民群众对优质教育的迫切需求仍有较大的距离，我将继续发挥余热，为我县教育事业贡献绵薄之力。