学校学期工作计划【热选4篇】

学校学期工作计划【热选4篇】写好一份工作计划要从哪些方面开始着手呢？为了快速且高效率的完成手头上的工作，迎接我们的将是新的生活，新的挑战。优秀的工作计划可以让自己有更明确的目标，三一刀客的编辑为朋友们了收集和编辑了“学校学期工作计划【热选4篇】”，更多相关内容请继续浏览本站！学校学期工作计划【第一篇】情况分析：我班现有幼儿41人（其中男24人，女17人），其中36名幼儿是由原小一班升入的，新增5名新生。经过小班一年的学习和培养，我班幼儿在身体、认知、社会性等各方面都有一定的进步，但仍然存在着进餐较慢、挑食，部分幼儿自理能力较差等问题。本学期的班工作计划将制订与幼儿年龄段相适应的教育目标，针对班级所存在情况采取相应的教育措施，并通过一系列的课程改革，促进幼儿各方面的发展。一、健康发展方面对幼儿的分析评价本学期教育目标主要活动内容、措施大肌肉动作的发展：幼儿大肌肉动作发展不平衡，灵敏度、协调性、柔韧性等身体机能较弱。1、会听指令变向、变速走和跑。2、能比较协调地做走、跑、跳、平衡、钻爬等基本动作3、会用多种方法玩球、圈。4、通过早炼、游戏等活动，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。5、上好每一节体育课，学习基本技巧。6、认真编排早操，坚持每天的早操活动。小肌肉动作的发展：孩子们喜欢使用剪刀，但部分幼儿运用不自如。部分幼儿的握笔姿势不正确。1、学习正确的握笔姿势。2、能较自如地使用剪刀。3、学习用纸、胶泥等折、捏出简单的物体。4、会运用多种结构材料建构较复杂的造型。5、在丰富的美工活动中，让幼儿学习折纸、剪纸、等技能，发展幼儿手的灵活性。6、在书写活动中，让幼儿掌握正确的握笔姿势。7、组织多种结构游戏，发展幼儿的技能。生活卫生习惯方面：孩子们的各项生活常规已基本形成，但仍有部分幼儿不会穿脱衣服或整理自己的衣物，部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。1、养成饭前、便后、手脏时及时洗手的好习惯。2、安静愉快地进餐，养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。3、学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。4、通过鼓励的方法，使幼儿养成良好的生活卫生习惯。5、在日常生活中进行监督。6、通过一些评比活动，强化孩子讲卫生、爱清洁的意识。二、认知发展方面对幼儿的分析评价本学期教育目标主要活动内容、措施语言能听懂故事的主要情节，初步学习了故事的复述，能较有表情地朗诵儿歌。但有部分小朋友在集体中不敢大胆表述；部分小朋友的普通话水平有待加强。1、学习说普通话，并能较连贯地表达自己的意愿。2、能集中注意力，耐心倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴；学校学期工作计划【第二篇】指导思想：坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，以教育局工作要点为引领，以改革创新为有效途径，以规范学校管理为根本前提，以提高教育教学质量为核心，以实现学校内涵发展为目标，深入贯彻落实教育局工作精神，进一步推进规范管理、有效管理和精致管理，不断提升学校办学层次和教学质量，不断提升学校可持续发展能力，促进学校教育全面、和谐、健康、可持续发展。工作要点：1、规范办学行为、深入实施素质教育，进一步深入贯彻《中小学管理规范》，开齐、开足、开好各门课程，落实减负增效的要求，全面提高教育质量。2、以108条习惯为依托，重点强化两个习惯(行为习惯、学习习惯)的养成。3、坚持走引外援强内涵发展的道路，实现办学水平从规模、数量向格次、品位转变，创自己的艺术教育特色。4、强化素质教育质量意识，在严、细、实上下功夫，树立科学发展观，全面提高教育教学质量，着力打造敬业精业的教师群体。5、进一步健全学校德育工作机制，开展好每月一个主题教育活动，提高师生思想道德素质。6、积极配合县局、中心校的各项活动，高度重视，认真布置，精心组织，力争最优、最好成绩。7、改善办学条件，开展安全文明校园等创建活动，提高创建质量，确保创建成功。8、关心教职工生活，维护教职工权益，丰富业余活动，努力构建和谐校园,积极创建平安校园，加强学校综合治理工作。9、重视少先队工作，充分发挥学校艺体教师优势，争取落实每天读书一小时每天锻炼1小时每天娱乐1小时要求，以促进学生身心健康发展。主要工作：一、规范办学行为，深化素质教育1、严格执行省课程计划：监控各班级按时放学、课外作业布置、学生大课间活动、课程计划执行等方面，促进学校管理不断走向规范化。2、全面推进学校内涵建设。以抓规范、强基础为重点，积极开展校园文化建设和特色打造，提升学校的办学品位。3、以愉快教育的四严四认真规范教师教学行为，进一步完善学校集体备课制度，提高备课实效，进一步加大课堂教学检查与督促，提高课堂教学实效，本学年加强落实校本培训评好课的工作重点。4、建立工作制度，以常规管理和教学管理为两条主线，建立健全考核制度，细化流程管理，进行定期检查和考核，提升管理实效。二、加强德育工作，提高育人实效认真贯彻上级工作会议精神，认真做好小学生思想道德建设各项教育工作，通过扎实有效的管理与活动，增强新时期学校德育工作的针对性、主动性和实效性。1、继续深化每月的主题教育活动和常规活动，避免流于形式，注重活动与学科教育的整合，提高活动质量，促进学科发展，提高学生整体素质。2、突出教育重点，继续开展《中小学生守则》、《日常行为规范》、108条好习惯教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯；继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操。3、建设留守儿童之家和少先队队室，保证其发挥最大功效，提高对贫困生、学困生、残疾生和留守生的教育效果。4、进一步落实德育的主渠道作用，加强对品德类课程和综合实践课程的管理，强化其他各类课程对德育的渗透作用，针对不同年级、不同时期学生的教育需要，研究德育工作阶段性目标和系统性计划，着力提高学生的思想道德水平。5、进一步抓好校园文化建设，在抓好学校环境文化建设的同时，着力抓好制度文化和校训校风的宣传教育。6、进一步加强德育工作队伍建设，健全德育工作组织系统，加强班主任队伍建设，进一步完善班班主任聘用、考核与奖励办法，重视和加强三结合教育，通过开展家访等活动，充分发挥学校、家庭和社会的教育合力。7、重视和加强学校少先队工作。继续抓好争当四好少年的系列活动，开展好文明班级、文明寝室和文明小组的评比活动，促进少先队工作全面提升。8、健全学校德育工作的考核激励机制。加强德育工作考核评估工作，严格实行学校德育工作与教学质量捆绑考核制度，充分调动开展德育工作的积极性。三、加强队伍建设，促进教师成长1、坚持以人为本，高度重视师德教育。全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，重视典型引导，强化制度约束，增强广大教师爱岗敬业，廉洁从教的意识。2、以庆祝教师节为契机，大力表彰宣传模范教师，深入开展向优秀教师学习活动，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的奉献精神。3、进一步提高教师业务能力。积极开展师能建设，引导教师钻研业务，更新知识，提高质量，适应新时期教育教学工作要求，与学生共成长。4、扎实做好教师培训工作，着力推广教师网上自主学习、自主培训的形式，大力提高培训效率。5、注重骨干教师培养，不断壮大优秀教师队伍。进一步凝心聚力，增强学校改革、发展的合力和活力。四、优化教学管理，提升教育质量1、认真贯彻县局及中心校工作精神。一是继续开展走出去请进来活动，学习借鉴外地教学管理经验，着力提高常规管理水平。二是围绕《绩效工资考核方案》，规范教师教学和管理行为，学校学校加大检查督促力度，提高方案的执行力。2、重视备好课、上好课工作，落实评好课工作重点。加强有效教学管理，提高课堂教学效益。3、加强课改的常态管理，围绕学校各类课程开设、作息时间和教师课堂教学、学生作业负担等问题，开展经常性的检查与考核活动，对出现的问题及时通报和整改。4、有计划地针对性地对各年级进行阶段检测，跟踪督查和指导教育教学工作，更新管理经验，提高办学水平，提高教育教学质量。5、牢固树立正确的教育质量观，切实解决好实施素质教育与强调一流教学质量的关系。⑴积极克服师资配置等困难，开齐、开足、开好国家规定的各类课程，严格作息时间，杜绝挤占非主授学科课时的现象，不得加班加点，不得延长在校时间，真正意义上落实省课程计划要求。⑵以切实提高教学和训练的效益为核心，努力提高教学的达成度，引导教师确立以学论教，以学定教的意识，杜绝为完成授课任务而教学的现象，课堂教学要确立课本意识，生本意识，问题意识，规范意识。训练做到因材实教，因人而异，切实提高训练实效。⑶提倡教师开展教学研究工作。⑷重视艺体学科、信息技术、综合实践等课程的实施，按期搞好活动。⑹加强学生心理健康教育，定期开讲座，定期搞宣传。五、安全工作1、严格执行《安全工作制度》和《安全工作责任追究制度》。2、强化安全教育，通过各种途径，让学生掌握安全事故防范知识。3、学校加大对值日教师和班主任的督查力度，对问题生进行结对帮教，对重点时段、重点场所加强巡查和监控，做好安全记录和报告制度。4、开展校园治安环境专项治理和普法活动，建立校园治安管理长效机制。六、重视统筹兼顾抓好其它工作1、加强总务后勤管理。⑴搞好教学楼加固和新建综合楼的扫尾工程，加强对校园环境的管理。做好校园规划、环境卫生、摩托车、绿化等工作，努力实现校园的绿化、净化、美化。⑵加强财产管理。做好校产的登记、分配保管、添置、维修等工作。2、进一步推进教育行风建设。继续推进政务公开，规范办学行为，严肃查处教育乱收费，加大治理体罚和变相体罚学生的工作力度，坚决治理在职教师搞有偿家教，杜绝教师赌博现象。3、利用媒体进一步加强教育宣传工作。要精心策划教育工作中的重大事件、重大项目、重点人物的宣传工作，不断丰富教育宣传的形式，为学校改革发展营造良好的舆论环境。4、利用上海捐助的教育基金，进一步关注教育民生。关注弱势群体，认真抓好扶贫助学工作。5、强化预算管理，提高经费使用效益。6、正常教代会制度，虚心听取广大教职工的意见和建议，充分发挥其监督职能，推行民主管理。(等续)学校学期工作计划【第三篇】一、指导思想：坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为三中的教育做出应有的贡献。二、工作总目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为中心学校规范学校，同时争创市德育工作先进学校。2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。8、做好计划生育、老年、共青团工作，充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《规范中小学办学行为五项规定》、《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按中心学校要求，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开二次家长会。4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中