关于抗疫大讲堂观后感最新4篇

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1/5关于抗疫大讲堂观后感最新4篇【参考指引】此例优秀文档“关于抗疫大讲堂观后感最新4篇”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!抗疫大讲堂观后感【第一篇】为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,近期全国多地、多校、多所教育机构都“停课不停学”的开展了网络教学,指导学生学习、丰富学生寒假生活。然而,有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上,按在校一样排出“课表”,而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡,增加了学生的烦恼和家长的负担。而今,北京市教委专门发出通知,明确禁止学校直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在“停课不停学”中做好“减负”文章的样板,对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。在“停课不停学”中做好“减负”文章,范文写作一是要根据不同年级学生的理解能力和接受能力,对众多学习资源进行必要筛选,合理设置网上课程,打破原有的“数学”“语文”“外语”“历史”“生物”等课表式安排和满堂灌的教学方法,可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等,适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等,以提高学生的防控知识和自我保护能力;二是要针对一些困难学生或农村学生2/5家庭条件不好、没有电脑、即有手机也因没有wifi而用不起流量或网速慢等实际,科学选择授课载体,可以组织优秀老师通过当地的广播、电视等媒体****课堂教学节目,采用首播、重播方式覆盖城市农村,保证城乡孩子都能及时受到教育。对学生在学习中的一些难点,任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答,以确保学习效果;三是要掌握在线学习与在校上课的不同特点,注重发挥家校协同的作用,把学生“抓”在手里。老师要提高授课技巧以增强吸引力,并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈,确保孩子按时上课并及时完成线上作业,从而形成管理闭环,使“停课不停学”既不增加学生负担,又收到化效果。抗疫大讲堂观后感【第二篇】“不计报酬,不论生死”!“召之即来,来之能战,战之能胜”!“随时听从命令,绝不退缩”!一封封来自各地相关单位、组织的请战书犹如最响亮的战斗号角,吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。本该是家人团聚,可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前,在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者,“逆行者”还有很多各行各业的人们:加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们,火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。当然,“逆行者”中从来不会缺少党员。3/5“敬爱的党组织,我志愿加入中国共产党……”驰援武汉的第二天,年轻护士金珊递交了入党申请书。金珊的母亲是一名退役军人,2003年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线,当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样,所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员,他们都非常棒,我决心向他们靠拢,发挥自己的专长,打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书:“虽然我们年纪偏大了点,但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻,党员从不会缺席。在疫情面前,我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度,组建党员突击队、设立党员先锋岗,组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前,视病房如战场、视病人如亲人,临危不惧、恪尽职守,争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作,建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队,组织党员和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中,党员们纷纷提高政治站位,切实展现担当作为,把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验,为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。牺牲小我,成就大我。他们虽逆风而行,却向阳而生、绽4/5放光彩。抗疫大讲堂观后感【第三篇】今天通过直播观看,我深刻地体会到了大国担当,从疫情发生开始,我国始终坚持人民至上、生命至上,正因为如此才可能保持较低的感染率和死亡率。在打赢疫情防控歼灭战中,党员们切实展现担当作为,把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验,为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。疫情终将过去,但是在这场抗疫活动中所呈现出来的抗疫精神,将持续成为“为人民服务”宏大事业中不懈奋斗的精神动力。作为新时代大学生,我们应从容应对疫情发展新变化,科学理性认识奥密克戎病毒,关心支持他人,积极承担社会责任,在参与校园和社会防疫工作中彰显青年力量。抗疫大讲堂观后感【第四篇】听完讲座,我感到拨云见日、豁然开朗。钟院士通过奥密克戎的毒性、致病力、感染力等多个方面,科学地、权威地讲解了新冠病毒奥密克戎变种当前的疫情动态,解释了国家做出防疫政策调整的科学依据和背景知识。钟老的讲解深入浅出,让非医学专业的我也能听得明白,解决了长期以来我对奥密克戎的诸多困惑。钟老的讲解,让我感到安心,我国的防疫政策是建立在对病毒、疫情发展的科学认识的基础上,特别显著地5/5体现了生命至上、举国同心、尊重科学、命运与共的抗疫精神,尤其是其中对科学的尊重和对规律的认识,这也是党的实事求是思想路线的体现。三年来,我国的抗疫成效举世瞩目,保护我们免于遭到初代毒株和德尔塔毒株的冲击。目前尽管北京疫情正在高发,但是经过钟院士的讲解,我能做到不恐慌、不焦虑,做好自我防护的前提下,科学、理性地看待目前的疫情。

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