参考资料,少熬夜!家访工作总结范文(5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家访工作总结范文(5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家访工作总结【第一篇】开学的前几天,我们进行了两天的家访,事先我都与家长打好电话,约定家访的时间。在家访的过程中,当我看到两个月不见的孩子,总是有种莫名的亲切感,孩子们也会亲切地与我打招呼。经过两个月发现孩子们都长高了,呵呵。来到孩子的家中,我们先向家长解释需要他们填写的“家庭情况调查表”,这次的表格,需要要填写的内容比较多,甚至有些内容对家长而言比较敏感,所以我们要向他们说清楚。不过家长们一般都很配合,这点让我们很高兴。在接下来与家长的交流过程中我发现了幼儿在家中一些不好的现象:孩子们在家中生活习惯不太好,有些孩子早上睡到很晚才起床,吃饭时还要家长喂,还有些不睡午觉的。同时我这两天里我听到的最多的一句话就是:老师,我们家xxx在家里可皮了,谁也管不了他,真是烦死了。通过家长的讲述我们明白到开学以后我的责任是很大的,幼儿到幼儿园后我们要好好做常规,让他们养成良好的生活习惯。当然在家访中我也发现了一些对幼儿的教育比较重视的家长,他们在家中会张贴幼儿识字图,以及买一些拼图与幼儿一起玩,很多幼儿图书。同时也会带幼儿去旅游玩耍,让他们开阔眼界,增长知识。这些对于幼儿而言都是很有利的。我也应该把这些家长的做法告诉其他家长让他们也重视幼儿的教育并且付诸于行动。通过这次的家访我也看到了本身存在的不足,当家长向我说起幼儿身上出现的问题时,我只能简单地答上几句,而钮老师能很好给家长建议,并且她能很自如地与家长进行沟通,我却有些拘谨。所以我在今后工作上要加强这方面,多看些幼儿年龄特征的书及上网查查有关资料,当然自己在工作时也可以总结经验,同时我在平时要主动与家长多交流,让家长能信任我。主要是对家访中学生的家庭情况进行汇总,对本次家访工作的不足进行纠正。并且强调家访工作的意义和必要性。家访总结【第二篇】在园领导的指导下,我们有计划地到班级孩子家中进行了家访。这次家访活动给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。一、目的明确,访前有准备,访后有总结。每一次家访前,我们对每个家访对象的家庭特点进行全面的分析,制定家访计划,针对每一名幼儿的特点,协商好家访参考资料,少熬夜!目的,考虑好每个人要与家长谈哪些问题,需要家长怎样配合,做到心中有数、有备而去。二、保证家长幼儿在场,创造轻松气氛,重点介绍孩子兴趣和能力方面的情况。家访时,如果孩子紧张,要主动接近孩子,与孩子一起游戏、玩玩具,消除孩子的紧张情绪。要多交流孩子兴趣和能力方面的情况,让家长多介绍孩子兴趣是什么,在家喜欢做些什么,这样我们就能知道孩子的另一面;我们要当着孩子和家长的面,介绍孩子在园的进步,表扬孩子的在园的良好习惯,让家长了解孩子的另一面。例如:我们在王佳怡家里,她奶奶说这孩子在家里表现一直都很好,而且也很喜欢唱歌,这时我们就请孩子给我们演唱了一首,你还别说,真唱的有模有样的,我们用最热烈的掌声对她表示了鼓励,当时的孩子和她奶奶都很高兴,其实做到与家长的互动也不是很困难的。三、问题婉转提出,就事论事,分寸得当。要“扬长避短”,主动向家长介绍幼儿在园各个方面的表现,尽量多谈孩子的长处和优点,并把孩子的进步归功于家长教育的结果。把幼儿出现的问题和不足集中在具体行为和表现上,就事论事,然后委婉的提出希望和要求。四、解疑答惑,有的放矢,和家长共同制定适合幼儿的方法和措施。对于一些家长对班级工作或孩子表现有疑惑的、或在教育问题上有分歧的,我们都给以恰当的说明与解释,尽可能让家长理解,并有意识地把更多的信息传达给家长,让家长对幼儿园有个较全面的认识。如:孩子在园能自己吃饭,在家却挑食不好好吃饭,我觉得一般情况是没有得到赏识。于是,我先在让家长给孩子表现的机会,并对他说:我将告诉你的老师。(一定要做到)如果孩子真做了,而且孩子的父母告诉我,我都会在班级表扬他在家的表现。他就更愿意保持他(她)的优点。这些都需要我们摸清对象,对症下药,与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。五、总结前段工作,对存在的问题和不足,诚心请求家长的谅解和包涵。每一次结束访问,我们都会反思自己教育行为,诚心的向家长说明,今年我是第一次带小班,所以入园这段时间来,工作中有很多做得不好和不足的地方,请家长多包含。对于我们想的不周、照顾不到地方以及有什么意见和要求请及时和我们老师联系指出。欢迎对我们以后的工作进行监督,提出好的意见和建议。虽说家访占用了自己的业余时间,但听到孩子一遍遍地问老师什么时间到他家家访,看到家长把老师迎送到很远,以及家长们放心那份微笑,我才真正领会到家访是任何家园联系方式都无法比拟的。万师访万家个人家访总结【第三篇】参考资料,少熬夜!根据学校工作计划和期末工作安排,XX年7月5日,学校行政班子成员、高一年级班主任、授课教师等组成家访工作组,对分布在全县十个乡镇的09级高一学生进行了家访。这次家访活动共分成6个小组同时进行。第一小组由教研室方杏年副主任、陈平华、周四东、孔松林老师等组成,奔赴凉泉、长岭、杨林、新桥等地,走访了近30个学生家庭;第二小组由办公室徐烨平主任、郑焰炉、何方、余洋老师等组成,奔赴鸦滩、麦元、古炉等地,走访了近30个学生家庭;第三小组由政教处余繁主任、徐杰宗、徐结林老师等组成,奔赴太慈、沈冲、桃岭等地,走访了近20个学生家庭;第四小组由教务处聂鹏雁副主任、朱茂盛、李-、黄方老师等组成,奔赴高士、赛口、毛安、新坝等地,走访了近20个学生家庭;第五小组由总务处陈明宏主任、曹广斌、()吴东海、童浩林老师等组成,奔赴雷池、莲洲、漳湖等地,走访了近20个学生家庭;第六小组由教研室王茂林主任、付文彬、刘剑、曹四洪老师等组成,奔赴杨湾、华阳等地走访了近40个学生家庭。六个家访小组在XX年7月5日的一整天时间共走访了近160个学生家庭。这次家访活动前期,政教处、年级部做了相关准备工作。学校进行了统一部署安排并召开了家访动员会,校长金运节在动员会上指出了此次家访活动的目的和内容,并就家访纪律提出了严格要求。由于我校高一年级有1135名学生,居住在全县各地,地点分散,路途较远,而前几年大规模家访活动较少开展,对许多学生的家庭住址不熟,加之不少学生放假后去了父母打工的所在地。因此在活动前,各班确定了10名左右学生作为此次家访的对象,并以这些学生的家庭向周边辐射,争取走访更多的家庭,这样的做法取得了较好的效果。这次家访的目的和内容主要是加强对学生家庭的了解和沟通,向家长介绍我校的办学情况及学生在学校的学习生活状况。强调学生在假期中的安全教育,督促学生认真完成假期作业,鼓励学生参加各种社会实践和适当的生产劳动,并认真听取学生家长对学校工作的意见和建议。此次家访活动受到了广大家长的热烈欢迎,他们对学校领导、老师的不畏酷暑、深入到边远农村地区走家窜户的行为深为感动,对我校今年高考取得的优异成绩给予了充分肯定和赞赏,对学校近年来的发展和进步非常满意,同时也对自己的孩子能在望江中学这样良好的环境学习并不断取得进步而感到高兴。同时,许多家长也希望学校特别是班主任和授课老师要进一步加强与家长之间的联系与沟通,继续加强对学生的严格管理和要求,他们还对学生的学习、生活、行为等方面提出了许多宝贵的意见。家访工作是学校德育工作的重要组成部分,也是我国教育工作的优良传统。通过家访能让学校与家庭之间产生互动,增进学校与家庭之间的了解与沟通,对学生本人也能产生积极的影响。家访活动意义重大、深远。参考资料,少熬夜!这次家访活动虽然取得了较好的效果,但也有不足之处。一是我校学生在各乡镇的分布不均,分布在华阳、长岭、鸦滩等地的学生居多,因而家访力量不够,不能走访更多的家庭;二是还有许多学生放假后随即去了父母打工的地方,或是父母外出打工未回家,这造成了家访的不便;三是家访活动路线较长且不熟悉,因而效率不高。因此,在今后的家访活动中,我们要准备得更加充分,适当加强力量,力争走访到每一个学生家庭,使学校家访工作常态化。家访活动总结【第四篇】暑假是学生溺水事故的多发期,同时也是学生各类安全事故的多发时期。为进一步提高学生安全意识和自护自救能力,重点是预防溺水事故的发生,使学生能够过一个愉快、平安的暑假,按照上级文件精神,我校认真开展了暑期学生防溺水安全教育活动,做到防范、教育在前,圆满完成了各项任务。现将工作开展情况汇报如下。一、成立领导小组,召开防溺水专题会议。按照上级主管部门领导的指示和文件要求,立即成立了由校长为组长的学校防溺水领导小组,同时,于7月4日上午召开了全体师生暑期‘防溺水’教师家访安全教育专题会议。并对预防学生溺水事故家访安全教育工作进行了专门的安排部署,全面负责暑期安全家访活动,把全校学生按村庄分成15个组,每组有两名分管教师负责,做到每个学生都有分管教师,每位教师都有相应的分管领导,层层把关,落实责任。要求全校教师务必做好暑期家访工作,确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。二、确立家访活动主要宣传内容:1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,防止溺水事故发生;2、遵守交通规则,注意交通安全;3、教育学生利用假期多读一些有意义的书籍,加强文化修养;4、教育学生加强与家长交流,多做一些力所能及的家务劳动。三、开展扎实有序防溺水教育活动。1、7月4日到7月10日期间,相关责任教师积极家访,发放了学校制定的学生暑假安全宣传材料,并进行面对面的宣传防溺水安全知识,并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面,切实增强青少年儿童及其家长的安全意识,提高家长的监护意识。2、及时上报防溺水家访情况。遵照教育办指示,学校于7月11日,整理并上报学校防溺水家访工作情况:家访比例达到%。有些未能家访,原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家,只好电话回访了。责任教师根据家访情况整理汇报了家访工作总结,以便学校今后更好地开展安全教育工作。参考资料,少熬夜!3、与村镇加强联系,对村所在的涉水危险区域进行的调查了解,并就这些情况告知家长和孩子,严禁到这些水域游泳。这次家访活动的开展,引起了社会以及广大家长对学生安全工作的认识。今后,学校将进一步完善安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生,为孩子创造一个安全的成长环境。家访工作总结【第五篇】10月15日是我们学校学生放大周假的日子,中午我与李老师将班上的学生送上车、送上船后,匆匆吃过午饭打点行李,1:30骑上摩托车向中岭、西坪方向驶去。几经周折来到八(4)班李同学家,他住在西坪五组一个偏远的地方,周围没几户人家。这里秋高气爽,田里庄稼大多已收割,只是遍山的柿子缀满枝头很是惹眼。但他的父母很能干把家里建设的很舒适,他们这个家族的成员有好几个机关干部,李涛成绩很不错,全家对他寄予很大希望。李老师是他的数学老师,特别强调李涛不要给自己太大压力,在学校要劳逸结合。八(1)班的覃同学、八(4)班的张同学分别住在西坪1组、2组,既是学困生又是贫困生。应该说这两位学生都有些聪明气,但他们好动,基础差,因家庭条件差家长重视不够而信心不足。特别是张同学的父亲一直多病,先后患过肺病、甲亢,最近又因剁猪草不小心被机器扎断了三根手指头,家里只有4亩薄地靠养猪糊口,今年家里养了17头猪,因猪价下跌他妈妈很着急,家里的事现在全靠他妈妈一人操持。我去时他的妈妈正在田里打猪草,田地里他的母亲一边讲述着家里的辛酸事一边抹眼泪,不用说她在儿子身上花的功夫很少。我向她汇报了张同学的在校情况、月考成绩、优点和不足,还商讨了对金杰以后的教育对策,宣讲了国家学校的辅贫帮困政策措施,她听了这些似乎又看到了这个苦难家庭的希望。八(1)班的覃同学,属学困生,她父母没多少文化,也没多少言语,应该说他们对孩子的期望还是很高的,小学时他们就