培训教学管理制度【最新5篇】

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参考资料,少熬夜!培训教学管理制度【最新5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“培训教学管理制度【最新5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!培训规章制度【第一篇】学校团委是学校的优秀学生组织,是学生中坚力量的代表,团委干部的素质、能力直接影响到学校其他同学,因此,要塑造一个良好的学生群体形象,必须建设一支思想品德良好、学习成绩优秀、富有激情、具有战斗力、有威信的学生干部队伍。虽然我们选拔的'学生干部是学生中的优秀分子,但他们的组织协调能力、工作方式、思想意识等诸多方面都存在着一定的不足。而要建立一支高素质、高效能的干部队伍,则必须加强对他们职责、管理、协作等方面能力的培训。力争通过培训,提高我校学生干部的整体素质,让我校学生干部在参与学校管理的工作中发挥更大的作用得到很多的提高。1、本项培训采取讲座的形式进行,团员干部、少先队干部均要参加,聘请德育处领导、优秀班主任、优秀学生干部为辅导员。2、每学期培训4次,安排在每月的第一周进行。3、培训内容:(1)团队干部职责及素质要求等(2)三会两制一课制度(3)工作方法与技巧培训(即:如何安排学习与工作的关系;如何协调好老师与同学的关系;如何组织开展学生活动等)(4)培训期间不得以任何理由请假,并做好详细的记录。培训教学管理制度【第二篇】管理是质量的保证。为使我校培训教学常规管理逐步科学化、制度化,激励教师运用教育培训教学理论指导培训教学实践,优化培训教学资源,创建和谐、规范、进取的培训教学环境,促进培训教学健康、持续、深入开展,从而有效提高培训教学质量,特制订我校培训教学常规管理条例:一、指导思想1、培训教学要坚持“四全”和“三个面向”的要求,做到教书育人。四全:全面贯彻教育方针、政策,全面实施素质教育,全面提高培训教学质量,全面适应社会主义现代化的需要。三个面向:面向世界,面向未来,面向现代化。2、坚持培训教学八大原则:民主合作原则:创建平等融洽的师生关系与和谐融洽的培训教学氛围,以合作的方式完成培训教学任务,达到目标。系统有序原则:按学科知识的内在逻辑结构和学员认知规参考资料,少熬夜!律,形成学员知识、技能、思想品德完整的体系。联系实际原则:培训教学中注重理论与实际相结合,引导学生运用获取知识解决问题、分析问题。灵活施教原则:采用从实际出发,根据具体对象、情境、导体等因材施教。质效统—原则:通过优化培训教学过程,将培训教学的高质量和高效率相结合。审美愉悦原则:按美的规律和原则,使学员在美的享受中受到教育。培训教学转化原则:培训教学组长,帮助学员学会学习。综合创新原则:综合利用现有培训教学条件和培训教学方法手段,勇于探索和创造培训教学成功的新途径,新方法和新手段。3、在培训教学中,教师要树立“六个观点”:人才观:明确培养目标,培养能动手,能动脑的符合实际需要的复合型人才。教育观:培训教学要教育为首,渗透其中,使培训教学与育人统一。素质观:切实重视思想文化,身体心理,行为诸方面的培养。基础观:扎扎实实落实课堂培训教学“双基”,认认真真打好知识基础和做人基础。潜能观:相信学员个个会成才,用发展观点看待学员,积极启发、引导,充分发挥学员潜能。质量观:在不单纯追求分数的前提下,重视学员全面质量和培训教学质量。4.坚持规范管理。在学校整体管理制度框架内,规范教导、治学行为。二、学校的主要任务是教育培训教学工作,其他各项工作均要以有利于教育培训教学工作的开展为原则。三、教育培训教学工作坚持德、智、体、美诸方面全面发展的原则,正面教育的原则,面向全体的原则,因材施教的原则。四、学校积极实施素质教育,优化学习环境,促使学员生动活泼的学习,在不断增强学员的主体意识和主动精神之中,使学员学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。五、坚持德育为首,加强和改进德育工作,在实践中不断探索德育工作的新方法、新途径,把学员培养成“四有”(有理想、有道德、有纪律、有素养)、“七自”(自尊、自爱、自强、自立、自律、自信、自勉)的。国际化人才。1、加强教职员工的思想政治教育、职业道德教育、法纪教育,树立教师教书育人、为人师表的良好形象。提高人人是德育工作者的意识。2、加强学员的爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育,加强传统美德教育、政策法规教育,参考资料,少熬夜!树立正确的世界观、人生观、价值观。3、规范日常管理,注重校园文化建设,重视心理健康教育,开展主题鲜明的系列化活动,培养学员良好的行为习惯,树立良好的学风、校风。4、加强员工队伍建设,坚持以人为本,构建学习型集体。5、健全网络建设,建立学校教育、家庭教育、社会教育一体化德育工作环境。6、贯彻学校体育卫生工作条例,坚持面向全体、普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则,开展体育卫生工作。六、坚持以培训教学为中心,积极进行教育培训教学改革,开展培训教学研究,更新教育观念,改进培训教学方法,利用现代教育技术等手段,提高培训教学质量。1、严格执行课程计划,按培训教学计划组织培训教学工作。2、加强培训教学常规管理,规范培训教学行为,健全培训教学有关制度,全面提高培训教学质量。3、依照教育培训教学理论,坚持启发式、精讲精练、理论联系实际等行之有效的培训教学原则,加强基础知识、基本技能的培养和训练,加强学法指导,着力于培养学员分析问题、解决问题的能力。4、充分利用培训教学资源,开展教科研工作,推广教改成果。七、按照有关规定认真抓好备课、上课、批改作业、辅导、考核等各个环节,认真组织课堂培训教学质量评估活动。八、学校统一订购培训教材。九、建立公开培训教学制度。确保办好每一次培训教学。十、任何班级不得自行停课。十—、防止学员流失。任何人不得歧视学习有困难的学员。人员培训管理制度【第三篇】为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的参考资料,少熬夜!仪表设施、防护装置、安全装置等。5、能准确掌握本岗位的安全规程。6、掌握一般职工的安环职责。(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。(1)及格率达95%以上的,奖励单位负责人人民币200元,凡成绩达95分以上的员工,将给予50元的奖励。(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的60%,补考合格后上岗,否则予以辞退。(3)对及格低于80%的,处罚其单位负责人200元。4、各单位根据培训及考核情况,按10%的比例,评选“岗位操作能手”,“最佳学习标兵”,“最佳创新成果”等,评选可个人申请或车间申报,经厂部审核,再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”确定人员,除发给荣誉证书外,还给予获得者50元奖励。四、本考核办法从发布之日起执行。培训制度【第四篇】第一章、总则、目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。、适用范围参考资料,少熬夜!公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。第二章、培训机构和职责、公司的培训工作实行计划财务部归口管理,各部门配合实施的原则。、计划财务部为公司的培训主管机构,计划财务部应该依据公司的人力资源状况、各部门的培训需求及公司的全年工作安排制定出公司总体的年度和月度培训计划,经批准后组织实施并考核。、公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向计划财务部提交本部门的培训需求计划,并积极配合计划财务部开展培训工作。各部门内部应定期主旨交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。、计划财务部在培训中的主要职责:、公司培训体系的建立,培训制度的制定与修订;、公司培训计划的制定与组织实施;、对各部门培训计划实施督导、检查和考核;、培训教材、教具的购置、保管;、培训所需仪器设备的申购,保管;、培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;、对培训师的选聘,确定及协助教学;、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;、年度、月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、、参训员工的出勤管理。、各部门在培训中的主要职责:、本部门培训需求计划的制订;、积极配合计划财务部实施培训工作;、本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;、本部门参训员工的组织与管理;、培训工作报告的撰写与呈报。第三章、培训需求与实施管理、培训需求的确定、公司整体培训需求的确定计划财务部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。、部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向计划财务部反馈或上报参考资料,少熬夜!主管部门负责人。、拟定培训方案或计划、年度培训计划的拟定每年1月30日前,计划财务部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。、季度培训计划实施方案的拟定计划财务部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。、月度培训计划的实施计划财务部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在计划财务部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。、培训方案或计划的审批、年度培训计划的审批计划财务部拟定的年度培训计划,须报公司年度经营计划会议审议通过,公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化,需要对计划内容进行调整,则在季度培训计划实施方案中予以体现。、季度培训计划实施方案的审批计划财务部拟定的季度培训计划实施方案,须报上级主管领导和总经理批准后予以实施,如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整,须经上级主管领导同意;如涉及费用超过20xx元的调整,须报公司总经理同意后方可执行。、培训方案的实施、计划财务部负责的培训的实施对于按季度培训计划开展、以计划财务部为实施主体的各类培训,由计划财务部培训主管填写《培训项目审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