小学生尊师重教演讲稿范文【优秀4篇】

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好文供参考!1/8小学生尊师重教演讲稿范文【优秀4篇】【引读】这篇优秀的文档“小学生尊师重教演讲稿范文【优秀4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!尊师重教演讲稿【第一篇】亲爱的老师们,亲爱的学生们:各位下午好!我是七班和九班的赵书强。我今天演讲的题目是尊师重教。是船随风而行,是鹰与风雨搏斗。一艘船之所以会毫不犹豫地选择风向,是因为有一个帆在危险的时刻竖起来,只有船和帆一起工作,才能抵御海上的风浪。鹰之所以飞向高远而忧伤的天空而不畏艰难险阻,是因为它有力量在失落的时刻推动它飞翔。人之所以不怕困难,不怕风险,走上崎岖荆棘的道路去学习,就是因为有老师的指导。她就像黑暗中的灯塔,照亮了我们的心。正如船爱帆一样,我们也爱我们的老师。我们爱我们的老师。首先,我们喜欢我们老师的每一节课。在课堂上,我们不会轻举妄动,也不会刻意打扰课堂,因为我们珍惜每节课的精彩瞬间,老师在课堂上说的每一句话都是取之不尽的宝藏。如果老师和班里有人意见不一,我们班的同学总是会大胆好文供参考!2/8举手。在取得老师同意后,他们总会在尊重老师的前提下和老师商量,有条不紊的向老师提出自己的想法。我们会把老师当成我们的朋友。无论在课堂上还是课后,我们总是亲切地问候老师。问候老师已经成为我们班每个学生生活中不可或缺的一部分。对老师的尊重远不止这些。当然,老师做的比我们多。不管他们有多苦多累,总是重视每一节课,以确保每个学生都能在每一节课中有所收获。我们班每个学生都有正确的学习态度和明确的学习目的,这是学生和老师积极合作的结果。课堂上总会出现一两个深奥的问题,会让一些学生苦思冥想却无法理解。这时候思维灵活的同学,会不遗余力的在时间和劳动成果上,主动帮助不会的同学,耐心细致的讲解,直到不能把所有问题都理解透彻的同学,可见同学之间的友谊是多么的深厚!我们班的学生从来不打架,甚至在班主任说不出口之后,开玩笑的现象就完全消除了。我想相信我们这个越来越成熟的阶层会越来越强大。最重要的是,我们班有不同特点的学生,他们有共同的目标,尽最大努力,发挥自己的优势,为集体做出贡献。让我们牢不可破的阶级失败,超越它,让它更强大!团结、合作、互助、尊师,伴随着我们生命的旋律,永不停息。相信我们会得到每一位老师的认可。我们的行动证明,我们今天的不足,一定会成为明天的独特优势!在阳光下成长,好文供参考!3/8在快乐中学习,是我们每个人都向往的明天。老师爱学生,学生尊重老师,这是我们班的闪光点。让我们携手共创尊师重教之风,用行动见证自己。今天我为我的信感到骄傲,明天我将为我的信感到骄傲。这是我们优秀的七九班。尊师重教演讲稿【第二篇】老师们、同学们:今天,我演讲的题目是《争当尊师爱校的文明学生》一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。一代伟人毛泽东,曾对他的老师徐特立说过:“您现在是我的老师,今后您永远是我的老师。”煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。《吕氏春秋劝学》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重老师。孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。由此可见,尊敬老师是中华民族的优良传统。今天,为了求知,我们相会在这里——美丽的育才中学。它是我们成才的摇篮。在这里,它为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋首苦读”。好文供参考!4/8因此,作为育才中学的一名学生,我们要发扬中华民族的优良传统,要努力使自己成为一名尊师爱校的文明学生。我们要努力提高自己的思想道德水平。对老师要尊敬、有礼貌,见面要问好。要做到关心集体、团结同学、热爱劳动、爱护公物、遵纪守法,勇于同各种违反学校规章制度的不正之风作斗争。我们要争当尊师爱校的文明学生,就要讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律,使校园到处充满文明之风。我们要争当尊师爱校的文明学生,就要集中精力,刻苦学习,出色地完成各项学习任务,掌握更多的科学文化知识、更多更扎实的本领。同学们,让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!同学们,展望前程,任重道远。让我们发扬中华民族的传统美德,从我做起、从现在做起,振奋精神,团结一致,做个文明有礼,尊师爱校的好学生。我的演讲到此结束,谢谢大家。尊师重教演讲稿【第三篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!在9月10日这个特殊而又难忘的日子里,让我们一起来好文供参考!5/8歌颂老师吧!老师,您就像一盏明灯,指引着我们前进的方向;老师,您就像一位慈母,时时刻刻都在关爱着我们;老师,您就像一名舵手,带领着我们在知识的海洋遨游……教坛上总是看到您默默耕耘的身影,教室里总能够听见您谆谆教导学生的话语……记得有一次,您生病了,可是,您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容,疲惫的身影,我们心痛地说:“老师,您身体不舒服,您应该在家休息啊!”可您却说:“不行啊!你们快要考试了,我可不能够耽误了你们的课程啊!”真是一位热爱教育的好老师啊!还记得有一次,我考差了,您把我带到您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我看见了您慈祥的面容,您没有批评我,而是拿出我的试卷,把我做错的题目一遍又一遍地讲解,直到我弄明白为止,还语重心长地鼓励我说:“一次的失败,并不代表永远的失败,失败是成功之母啊!我相信你一定可以从失败中走出来!”听了您的鼓励,我的心温暖了许久。啊!老师,是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候,我就会想起您的鼓励,它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊!我们永远也忘不了您。老师,您辛苦了,您为了祖国的下一代呕心沥血,我们将好文供参考!6/8永远爱您,我们将永远尊重您。同学们,朋友们,社会上的各界人士,让我们一起来尊师重教吧!我演讲完了,谢谢大家!尊师重教的演讲稿【第四篇】我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。《青年文摘》上1篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要好文供参考!7/8善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才好文供参考!8/8能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

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