上周工作总结范文(精选4篇)指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,在事情过后,我们或主动或被动的写1篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。您知道有哪些总结范文呢?以下是网友精心收集整理的上周工作总结1000字通用,带给大家。强烈建议您能下载收藏以方便参考下载!上周工作总结【第一篇】老师们,同学们:大家早上好!上周是开学以来的第21周,本学期已接近尾声。故此,同学们也步入了紧张的复习阶段。在值周领导和高一(9)班值周同学的积极配合下,我们认真履行职责,对全校教学秩序、学生安全、环境卫生等各方面都进行了全面检查,并对重点时段、重点部位进行了排查。现我代表值周组将上周工作简单小结如下::一、上周的主要工作:1、为了活跃高三年级学生的业余生活,缓解学习压力,周一下午我们高三年级组组织学生进行拔河比赛,并评选出了优秀团体。2、周二、周三下午李骊山老师和吕兵老师分别进行课堂示范课教学活动,全体教师都能按时参加,主动听课,互相学习,共同提高。3、周三下午全校进行卫生大扫除,彻底清理卫生死角。4、周四下午学校召开了本学期的工作总结会,会上各教研组组长进行了工作总结,狄主任、陶主任对本学期的教学工作做以总结,最后刘校长对本学期的各项工作给予充分的肯定,并对后期的工作提出了严格的要求。二、值得表扬方面:1、上周三刘校长、蔡校长对我校的部分处室办公室、各年级组、校园一些卫生死角做了详细的检查,现场进行了督促,对存在的问题提出了整改措施。在检查中,初二(2)班刘芳萍老师和高三3班的王晓玲老师所带的班级卫生干净清洁,保持良好,特提出表扬。2、周三高二(1)班的凌云和吴云两位同学捡到一部苹果手机并主动上交值周组。特提出表扬.现失主已领回。3、有一名学生捡到一张饭卡上交政教处。请丢失饭卡的同学到政教处领取。三、存在的问题1、早上到校时仍有个别学生将食品和饮料带入校园。2、卫生保持不够好,乱丢纸屑和塑料袋现象时有发生,望大家勿以善小而不为,时时处处皆文明,细小之处显素养,养成良好的卫生习惯。3、上课铃响后,仍有个别学生不能够及时进入教室.4、现在正是流感高发期,望大家讲究卫生,加强锻炼,保持教室通风。经综合评比:上周获得流动红旗的班级有:请念到的班级上前来领取红旗。纪律红旗:初二2班;初三2班;高一2班,高一3班,高一4班;高二2班,高二5班,高二7班,高二8班;高三1班,高三2班,高三5班,高三9班。卫生红旗:初二2班,初二3班;初三1班,初三3班;高一1班,高一8班;高二1班,高二6班;高三2班,高三4班,高三5班,高三7班;高三10班。体育红旗:初二1班;初三4班;高一(5)班,高一6班,高一7班,高一10班;高二3班,高二4班,高二9班,高二10班;高三3班,高三6班,高三8班。现在我代表宿舍管理员将宿舍情况做以通报:本周文明宿舍及文明个人同学们,希望你们慢慢地学会长大,不断提高自我教育和自我管理能力,做一个平心静气的学习者,做一个志存高远,意志坚定,胸怀宽广的学习者,珍惜时间,发奋图强,把在铁中的时光变成你人生最绚丽多彩的岁月。最后预祝大家在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。我的总结到此结束,谢谢大家!上周工作总结【第二篇】早上好,上周是开学以来的第六周,也是国庆长假后的一周,经过几天的休整,各位老师和同学都表现出了良好的精神面貌。回顾上周的教学、学习、纪律等方面的情况,让我们倍感欣慰,学校各项工作开展的有条不紊,各部门、各年级组的工作也进行的井井有条。下面我代表第六值周小组就上周值周工作做以下小结:一、学校及各部门、各年级所做工作及所取得的成绩:1、教务处召开专门会议就本学期第一次月考作了详细的安排,同时,高一,高二两个年级也先后召开了全体教师、学生大会,讲明了考试的目的,要求,同时要求各位监考教师做到不迟到、不早退、不私自调换监考,监考期间不看书,不看报等。要求同学们做好复习,对自己一个月以来的学习做一次公正的检测,为下一阶段的学习提供很好参考。2、政教处召开专管员会议,安排布置了对住宿学生的安全教育工作。“没有安全就没有一切”,这是从领导到教师我们应该坚持的一个信念,学校始终把安全工作放在首位,坚信校舍、师生安全事关稳定大局,责任重于泰山。我们就应该是警钟长鸣做到了安全第一,预防为主全力打造“平安校园”营造学生健康成长的良好环境。3、工会完成了县教育工会关于课任教师绩效工资发放,利用调查调研报告。4、各年级都能坚持晨检,预防H1N1甲型流感。5、高三年级组星期四晚自习召开了重点班学生会议,了解了学生近期的学习情况,分析了高考形势,目的在于为学生鼓励加油。6、高三年级星期天启动了高考备考工作的重要一个环节“周周练”,目的在于提高学生的答题速度及应考能力。同时,平时的弱科补差工作也继续进行。7、高二年级专门召开班主任会议,安排了月考前的准备工作和考试期间的纪律卫生要求。8、高一,高二两个年级整理学生学习档案工作正在开展当中。9、高一年级组推选并上报了“中国建设银行资助贫困高中生成长计划”人员,共上报14人,在推选过程中,充分体现公正,公平的推选原则,让真正贫困生享受到了此项待遇。10、由教务处组织主办的“黄陵中学第二届科技艺术作品展”的作品收交,展开布置已圆满完成,在本周将向广大师生展出,希望大家积极前往美术教室展厅观看。11、星期六姜县长和疾控中心有关人员来我校检查甲型H1N1流感预防工作。星期天常校长主持召开了三个年级组会议,进一步重申预防甲型流感的重要性。二、学校教学常规,纪律、卫生等方面工作1、虽然天气渐冷,但是在检查的过程中我们总是欣喜的看到在花园及教室走廊有晨读学生的身影,操场上有部分体育考生在教练教师的带领下认真地练习。而且晨读时间各班书声琅琅,辅导教师都能按时到岗。三个年级的晚间自主学习时间,同学们基本上做到自主,安静的学习。我想,我们拥有如此良好的学习气氛,经过大家的努力,每位同学都能在学业上取得优异的成绩。2、课堂教学情况良好,通过监控及走动调查,各位老师认真负责,大部分教师在授课期间不再是站在讲台上,而是能走在教室的后排。所以学生睡觉的现象少了,都能够聚精会神的听老师讲课,我想:如此以往,课堂教学效果一定会很好。3、一个可喜的现象在我们校园里出现,同学们向老师问好的习惯渐渐成风。无论自己的代课老师还是其他老师,大家都能主动问好。希望同学们能继续保持下去。如果这种习惯能延伸到同学之间就更好了,让每个同学之间和谐相处,以此增强同学之间的友谊。4、纪律观念有所加强。如:上课迟到,溜课现象几乎没有,放学出校门能自觉排队,在饭厅就餐时能随手将装食品的塑料袋等放入垃圾箱。5、在抽查实验教学时,教师,同学都能按照实验课的要求做实验,尤其是化学实验,上课教师不停地去学生中间指导,检查,保证了实验课的安全性。希望我们说的理、化、生教师能一如既往杜绝不安全隐患。6、星期六对教辅人员的到岗情况进行了检查,各部门的工作人员都能坚持到岗,无迟到,早退现象。三、存在的问题和建议虽然我们的工作有很多值得表扬的地方,但也有需要我们在今后的工作中改进的地方。1、星期六在送路队的过程中,个别同学“出口成脏”,这严重污染者我们的校园,也会在社会中造成不良影响。我们希望所有同学要加强自身素质,使用文明语言,拥有文明行为,做文明人。这样,你会体会到大家之间的和谐,体会到生活的温暖。2、旱厕的学生入厕问题还需要进一步的改善。3、秋冬交替之际,温度极不稳定。望同学们增减衣服要及时,加强锻炼身体,珍爱自己,健康成长。4、高三年级组及高三同学反映,希望尽快解决晚自习后高三学生打不到开水的问题。最后,希望我们大家携起手来,发扬成绩,改正错误。再接再厉,为我们学校的未来而努力。谢谢大家!上周工作总结【第三篇】亲爱的小学生朋友们,初中生朋友们,周校长,以及我可亲、可爱、可敬的战友们,大家上午好!现在由我为大家做上周的工作总结。亲爱的孩子们,我们经过3月份的感恩月和4月份的成长月,在这绵绵细雨中,我们迎来了5月的实践月。在这周里,老师欣喜的发现,同学们进步飞快,不仅体现在学习知识上,而且体现在行为习惯上。经过我的观察,发现在这周里孩子们的进步都很大。我们的小朋友和大朋友在楼内(外)站队更快、更静、更整齐了。中学生在楼外站队也能做到安静有序,自己班级的口号声音非常洪亮,干脆,更有气势了。跑步和体能训练都严格地按照标准要求去做,真正的做到了为自己负责,为班级负责,很值得表扬。我们的小学生在间操期间,都能够非常认真的去做每一个动作,非常棒!而且我们的老师都能够和孩子们一起做操锻炼,形成了一道亮丽的风景!还有,让我感受最深的是在成长月活动中的一件小事,很值得我学习,下面把这件事说出来与大家共勉。在我们成长月活动结束后,有个同学问我,说老师:“你认识王同学吗?”我很奇怪的是说:“认识啊”。接着这个同学告诉我说:“老师,你知道吗,我很认真的给他写了一封长长的信,并且连拼音都注上了。”当时我很惊讶,初一的孩子,做事竟然这么的细心、耐心、专心,更重要的是非常有爱心,有责任心,让我很感动!这个同学就是7。2班的李同学,我知道李同学只是大孩子中的一个代表,他们都是以这样的爱心去关心小朋友们成长的!这么小的一件事儿,他们都能够以这样认真负责任的态度去做,那么在未来的道路上,还有什么事情做不好呢?孩子们真的是进步了,成长了!孩子们的进步和成长,就是我们南区学校的进步和成长!可爱的孩子们,南区的所有人,都团结向上,勤奋务实!南区所有老师都愿意竭尽全力的为你们的成长筑石铺路,南区学校的未来是属于你们的,让我们一起筑梦南区,放飞梦想吧!最后祝愿我们南区学校越办越越红火,桃李满天下,创造更加辉煌的业绩!更重要的是祝愿所有的战友和孩子们,身体健康,开心快乐每一天!上周工作总结【第四篇】转眼间又是一学期,为了更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“叛逆”时期,如金宇、蒋志伟等,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会等活动,或者跟部分学生谈心的方式,树立正确的目标。第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。特别是在本期开始,班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,给学生一个改过自省的机会,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。与此同时,积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,采用家校联系册积极同家长联系,及时反映学生情况,并及时的了解、掌握学生情况,达到共同管理教育学生的目的。俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”我们班有几个非常调皮的学生,在学校很有名,他们恶习较多,常违反纪律,屡教不改。但我仍一如既往地教育他们,在教育过程中,我明