参考资料,少熬夜!幼儿园防震演练总结【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园防震演练总结【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园防震演练活动总结【第一篇】为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日,xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。演练前,该园园长孙军军组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要思想高度重视,认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄特点,通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式,对幼儿加强安全教育,帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响,演练活动正式开始,孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下,双手护头,在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起,各班幼儿在教师的指挥护送下,迅速撤离至空旷地,到达指定安全位置,各教师清点人数并逐级汇报情况,活动圆满结束。随后,各班认真总结经验,并告诉幼儿虽然演练活动结束,但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对,自护自救,听从指挥,迅速撤离至安全地带。通过此次活动,全体师生巩固了防震避震知识,增强了防护自救能力,该园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活,切实提高师生的安全防范意识。幼儿园防震演练总结【第二篇】本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时,任何人没有预测准确时间的能力,根据我园的实际情况,对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练:幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。在室内活动时,当老师发出警报,幼儿首先要寻找各个安全角落躲好,要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管周围、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后,可以构成“救命三角区”的位置,用自己的随身衣物护住三一刀客口鼻,卷缩起身体。由于平日我们经常对幼儿讲解安全自救的方式方法,教育幼儿,当危险来临时不要惊慌,不要拥挤,更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥,所以,演练中,孩子及时躲避的速度越来越快,由最初的1分钟缩短到10几秒。。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的安全区域,撤离时间也由最初的4分多钟,缩短到2分钟,全园的孩子在这么短的时参考资料,少熬夜!间内全部撤离到院子里,也是在一次次的演练中才训练出来的。幼儿午休时,当老师发出警报,也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部,迅速撤到室内安全角落,然后再有秩序撤离到户外安全区,训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以保护,及时叫醒,由于午休时间,大多数的寝室集中在一起,幼儿人数比较多,容易造成拥挤,老师们提前观察好撤离路线,划分好安全通道,避免再次造成伤害。要求幼儿不要穿鞋子,听从老师的指挥,全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟渐渐缩短到2分钟左右。幼儿在餐厅就餐时,因为我们的餐厅是在楼下,可以说如果碰到这个时间段,孩子们会很容易撤离到户外的,但是,餐桌、餐椅较多,又怕绊倒孩子,所以,平日我们注重对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练,当幼儿一起身,餐椅几乎同时到了餐桌底下,这大大减少孩子被绊倒的可能,安全通道会更加宽敞,孩子的撤离就更加顺畅。幼儿在多功能厅进行特色活动时,多功能厅的设施及环境,幼儿了解的不如自己的活动室熟悉,要求各班级带领幼儿熟悉并了解在多功能厅发生地震时,这里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤离路线。总之,在危险没有到达之前,在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域,重复进行演练,不断提高幼儿的自救方法及自救速度,并对自救方式方法安全通道合理安排不断优化,是保障幼儿园师生安全的有效途径。幼儿园防震演练总结【第三篇】5月12日是我国“防震减灾日”,为进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“防震减灾”主题系列安全教育活动。各班教师针对孩子的年龄特点,通过图片、PPT课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育,让孩子们进一步了解地震的危害,了解地震时应该如何应对,哪些地方可以躲藏,哪些地方不可以躲藏,有助于进一步增强孩子的防震减灾意识,提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。为开展好紧急避险演练活动,幼儿园专门制定了详细的演练方案,组织全体教职工学习,安排部署,明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃生两个流程。上午8点50分,正常教学活动正在进行中,警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级,协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方,有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达,孩子们双手抱头,在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室,在各楼层疏散口指挥人员的疏导下,小朋友们不慌张,不抢道,有序地按指定路线,快速撤离教学楼,顺利参考资料,少熬夜!到达室外安全地带。教师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓,在平时的常规教育中,也把安全教育放在整体工作的第一位,力求做到“安全第一,防范为主”,为全园师生的安全做好坚实的保障。幼儿园防震演练活动总结【第四篇】为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。我园于5月25日开展了安全防震演习活动。在活动演习前,我先给我班的孩子们讲解了什么是地震和及地震到来之前的诸多预兆以及地震发生时如何进行自救,让我们的孩子们了解如果地震来临时应该如何保护自己,学会一些自救的方法,从而安全地逃离地震现场到达安全地点。给他们讲的时候好多孩子都很认真去听,很有这种危机感,尤其是当我组织孩子在本班进行地震演习的时候,放些地震的音乐,手包着头,然后快速躲到墙边或是桌子下边,好多孩子都有点害怕的,觉得很真实。上午9:35分广播播放警报声:我园的安全防震紧急疏散撤离演习正式开始,我们组织孩子迅速躲到了桌子下、墙角等较安全的地方;主震结束后,我们组织幼儿用手保护头部,以半蹲的姿势在我们的带领下撤离到了幼儿园的操场上。各班幼儿到达集中地后,我们迅速以班为单位集队清点人数,并向总指挥报告。此次演练整个撤离用时仅2分多。演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的。通过本次的活动,不仅让我们的孩子们知道了好多关于地震的知识以及防震的一些方法,在发生地震等自然灾害时能够迅速地逃离现场到达安全地点,同时也提高了我们师生面对突发自然灾害的防护能力和自救能力。本次活动收到了很好的效果。