击鼓传花作文精编5篇

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参考资料,少熬夜!击鼓传花作文精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“击鼓传花作文精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!有趣的击鼓传花作文700字1我的生活中有许多有趣的事情,它们就像一颗颗闪亮的宝石,今天我就选一颗最闪亮的宝石,让大家来欣赏一下吧!上语文课的时候,老师说今天我们来玩击鼓传花的游戏。还没等老师说完,教室里一下子变得喧闹起来,像是热水中的饺子一样沸腾。这时老师拿出了一个鲜红色的花,远处看像一个红色的大圆球,近看就是一个四五层的大花。这时老师讲了游戏规则:一个同学面对后面拍手,掌声停止,花传到谁手里,谁就到前面表演节目!游戏开始了,老师找了一个同学上来。这时,我心像怀揣小兔子似的砰砰直跳,害怕花传到我手里,我想那我就要上前表演节目了!要知道我是很害羞的,我上去表演什么呢?我想了半天也没想好。忽然掌声响起了,花从第一个同学那里传到了第二个同学那里,就这样一直传了下去。花像烫手的山芋,谁接到便急忙传给下个同学。这时,掌声忽然停止,花停在小强同学手里,他以迅雷不及掩耳之势把花扔到了下一个同学手里,可是火眼金睛的老师还是让小强同学来表演节目。没办法他就表演了一个竖叉。老师给了他一个小奖励,他开开心心的回坐位了!第二轮开始了。花又从同学们的手里传了出去,等花传到我时,我的心都要从嗓子里跳出来了。手忙脚乱的传给了另一个同学。这时,掌声停止,花传到了杨幂幂同学手里,她上了讲台,唱了一首歌,老师也给了他一个小礼物。她兴高采烈地坐到了座位上,还眉飞色舞的向我炫耀她的小礼物,别说我被她的样子感动了,也有一点想上台表演的冲动,也好拿个小礼品回来了呢。就这样,我们玩了一轮又一轮……时间飞快的过去了,游戏结束了,可是我们都意犹未尽啊!我多么希望下次游戏时花能传到我手里,我好给大家表演个节目,再得到一个小礼物是多么开心的事情啊!击鼓传花作文2我最喜欢玩游戏了,我玩过很多游戏,如:青蛙跳水、老鹰抓小鸡、猫捉老鼠……其中我最喜欢玩“击鼓传花”。上课了,李老师对我们说:“我们今天来玩一个游戏,名字叫做‘击鼓传花’,游戏规则是——找一个同学负责击鼓,当鼓声响起的时候,同学们就开始传花,当鼓声停止时,花落在谁手中,谁就表演节目。”说着老师从身后拿出一个小鼓和一朵小花。参考资料,少熬夜!老师宣布完游戏规则后,游戏就开始了。李老师选出来李昊坤同学“击鼓”,我们“传花”。“咚咚咚……咚咚咚”李昊坤手里的鼓也越来越快,我们也加快了速度,花突然传到了我这里,我不知道怎么办,就传到了张书豪的手里,它一看花就愁眉苦脸,连忙把花传到下一位同学的手上。此时的花儿已经不再美丽了,而像一个定时炸弹,同学都不敢留她了。突然,鼓声戛然而止,赵旭楠这时正想把花传给我,可鼓声停了。太好了,我心想:鼓声呀!鼓声,你真是我的好兄弟,既不伤害我,而且还灭了女生老大。赵旭楠只好一步一挪的走上讲台,讲了半天笑话,只见同学有的在拍桌子,有的笑的直跺脚,还有人捂着肚子哈哈大笑,这时的教室里充满了欢笑声。接下来的游戏中,没有一次到我手里,我很开心,这个小鼓真是我的好兄弟啊!通过这个游戏我明白了一个道理:做事情要眼疾手快,反应敏捷,更要团结一心,一定不要出内乱。我很喜欢“击鼓传花”这个游戏!击鼓传花作文3今天我去上了育人学校的一节作文课,我们的教室里欢声笑语、热闹非凡,想知道我们在干什么吗?哈哈,我们在玩击鼓传花,游戏规则是这样的:一个人背后敲鼓,同学们将手中的东西依次向后传,鼓声停的时候东西落在谁手上,谁就要上台抽取纸条,接受挑战。怎么样?我们的规则很好玩吧!“咚咚咚”随着鼓声我突然紧张起来,心都提到了嗓子眼儿了,快到我了,我心里忐忑不安,想:千万不要轮到我呀!突然,鼓声停下了,“花”落到了我前一桌同学的手上,我松了一口气,怦怦直跳的心也缓和下来了。天啊,幸好没有到我,我还真没想好要表演什么节目呢!他抽到的是鬼脸十连拍,他的动作把同学们个个逗得捧腹大笑。随着老师的口令,开始了第二轮,我的前一桌同学传给了我,我以最快速度传给下一个人,当我没危险的时候,我心里兴高采烈、喜出望外。在我意犹未尽时,老师宣布游戏结束了,随后让我们总结了这节课的知识点。老师让我们玩游戏,其实是让我们更形象得描写出我们玩游戏时得心情,写出来的作文才会更加生动。击鼓传花作文4“咚,咚——咚”随着欢乐的击鼓声,我们开始了一场热闹的游戏——“击鼓传花”。今天是开学后的第一堂课,为了活跃气氛,蔡老师给我们上了一次有趣的游戏课。蔡老师用一种轻松欢快的语气说:“同学们,今天我们在上课之前要玩一个游戏,这个游戏你们在幼儿园肯定都有玩过,那就是——击鼓传花!”蔡老师刻意停顿了一下,我估计他是想给我们留一点儿悬念吧,吊我们胃参考资料,少熬夜!口。击鼓传花游戏规则如下:1.几位同学围坐在一起,另一位同学背对其他人并蒙着眼睛敲鼓。2.在鼓声开始时传递花朵,鼓声停止时就立即停止传递。鼓声结束后,鲜花在谁的手上,谁就是输方。3.输的人要为大家表演一个节目。备注:当鼓声停止时,任何人若把花朵仍给别人即犯规,那么犯规的同学也需要为大家表演节目。大家听到这节课玩游戏,个个都按耐不住兴奋之情,跃跃欲试。蔡老师让第一排的同学向后坐,之后让江筱雨的妈妈来敲鼓。游戏开始了,大家兴高采烈的同时又夹杂了几分紧张。“咚,咚,咚——”随着鼓声响起,我毫不犹豫地把手中的小花儿往身旁的潘思涵手里送,在吴嘉杰给旁边的邓朝晖递花时,他故意不给邓朝晖,还在手里得意地晃两下,像是在说:“呵,呵,就不给你,反正肯定不是我输了!”“咚,咚,咚——”鼓声停了,花居然在郑博水那小子手上,这下子大家可开心了!第二轮,大家的心情明显变得更加忐忑。传递的过程也是令我们胆战心惊!“咚——咚。”随着敲声的变化,大家知道——鼓声要停止了!这一次吴嘉杰踩中了这枚“地雷”,可是倒霉的他在第三轮又踩中了一枚,现在,他真是“双脚中雷”。第四轮,是我班的吴江陵“不幸失利”,因为他原本是想要逗一逗郑博水,在鼓声停止之际再给他,可没想到“聪明反被聪明误”!自己反倒败给了自己。他一脸无奈,懊悔不已。第五轮,是我本人啦!我本来是想把花儿传给潘思涵,让她中弹的,可是还没等我把花儿给她,鼓声就已经停止了。我只好无奈地接受这个事实,想着如果再玩一次,我一定会把握传递的速度,让她“中枪”。这一次游戏就在我们一片欢声笑语中结束了。这个游戏不仅带给我们快乐,而且还锻练了我们的反应能力,我喜欢它,所以下次我还要玩!击鼓传花5今天,老师给我们大家玩了一个十分刺激的游戏——击鼓传花。老师拿出一个鼓和一个花球,游戏规则十分简单,有一个鼓手敲鼓,同学们拿着花球相互传递,当鼓声停止的时候,花球落在谁手里,谁就是“幸运儿”,这个“幸运儿”得上台抽任务单并表演。第一轮游戏开始了,伴随着“咚咚……”的鼓声,大家龇牙咧嘴地快速的将手中的花球传向其它同学手里,我们都非常紧张,此时的花球,就好比一个定时炸弹,就害怕鼓声停下来的那一刻,落在自己手里瞬间“爆炸”。就在此时,鼓声停止了。这一轮的“幸运儿”产生了。我们的“幸运儿”急得满脸通红,带着哭笑不得的表情,在同学们的欢呼声下上台了。同学们都期待着接下来会发生的事情。参考资料,少熬夜!“幸运儿”点开任务单,哇!奖励一包糖果。她从屏住呼吸、哭笑不得、看到奖励是糖果后笑得合不拢嘴,这变化可真大啊!接下来,第二轮开始了,我们又开始紧张起来。这一轮我十分可怜,花球到我这时,还没来得及传出去,这个定时绿色作文网炸弹就在我手里爆炸了。我面红耳赤地走上讲台,不知道接下该怎么办,抓起一个任务,结结巴巴的读着:“模仿……模仿鸭子……鸭子走路,还要……模仿……模仿鸭子……叫声”此时的我更紧张了。我还是慢慢地低下头、弯下腰、抬起头,扭着屁股,脑海里努力的想着鸭子的样子,慢慢地艰难地向前走着,嘴里还不停的学着鸭子叫:“嘎嘎……嘎嘎……”这时候只听到台下一片哄堂大笑,同学们一个个笑得前俯后仰,有的笑弯了腰捂着肚子,有的甚至已经笑得爬在地上。看着同学们被我逗乐的样子,我就知道,我当时应该有多搞笑。我知道,他们是被我那笨拙,滑稽的样子逗乐的。别忘记游戏规则,表演者就是要把大家逗乐就算过关,我知道我已经过关了。我立马回到座位上,恨不能赶紧找个地洞钻进去,或者坐上火箭逃离这个地球到月球上去。可是这些都不现实,我只好捂着脸,心里想着,这一刻赶紧结束。不知不觉游戏就结束了,这真是一次让我难忘的经历,对了,击鼓传花的游戏真的很刺激!

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