1--有关服装的词汇

ThisIsEnglishI(2)Unit23ClothesByQianDongyaoContentSession1Session2Session3FocusHomeworkHomeworkThenewwordsThefocusfortodayExercisesintheworkbookSession1Activity1Activity5GrammarActivity1--有关服装的词汇jeans牛仔裤trousers长裤shorts短裤T-shirtT恤shirt衬衫skirt短裙dress连衣裙basketballcap棒球帽shoes鞋boots长靴trainers帆布运动鞋sandals凉鞋jacket茄克suit套装pullover套头衫coat外套、大衣blouse女式衬衫tie领带Activity5--常用于修饰服装的形容词brown棕色的long长的sleeveless无袖的woollen毛的black黑色的grey灰色的nylon尼龙的light轻的plain朴素的baggy松垂的leather皮革的check方格子cotton棉的linen亚麻的blue蓝色的tight紧的white白色的red红色的short短的反义词反义词tight--long--big--expensive--Grammar现在进行时冠词的用法形容词的排序现在进行时现在进行时可以表示许多正在进行的事情，包括一些我们认为是一种状态的行为，如：Heissmiling.（他在微笑。）Sheiswearingareddress.（她穿着一件红色连衣裙。）冠词的用法单数服饰前用a/an；复数服饰前不用冠词。如：Heiswearingapairofjeans.（这里apairof是“一双，一对”的意思。由于西方人认为裤子是双数的，因此需要用apairof来表示“一条”。）Sheiswearingsandals.Tomiswearingashirtandtie.（这里第三句只用一个a，表示这里的衬衫和领带是搭配成一套的服饰。）形容词的排序用多个形容词修饰一个事物时，要遵循一定的规律：长度、高度、大小+形状+颜色+性质+式样+材料+表示事物的名词如：abigroundblackplasticJapanesebowl（一个又大又圆黑色的塑料日式碗）此外，有个流传甚广的记忆方法：OPSHACOMOPSHACOMOP代表opinion（看法），如：beautiful,exciting等；SH代表shape（形状），如：long,round等；A代表age（年龄），如：young,old等；C代表colour（颜色），如：blue,lightbrown等；O代表origin（产地），如：Chinese等；M代表material（质地），如：plastic,wooden等。Session2GrammarGrammartoo和notenoughone和onestoo和notenoughtoo表示“太，过分”notenough表示“不够”注意：运用这两个词语时，要注意句子的含义：如：Theroomisnotbigenough.（表示希望房间更大些。）Theroomistoobig.（表示房间希望再小些。）one和ones如果第二次提及某事物，可以用one或ones来代替，用来避免重复。one和ones前还可以运用一些词语来进行修饰：如：theblueonethisonethoseonesSession3Activity14GrammarActivity14（1）Maryisnowbackattheflat.“玛丽现在回到了公寓。”这里be动词可以直接加介词来表示一种状态，再如：Sheisout.（她出去了。）Shehadhadtwoverybusydaysgettingready…“她度过了两个繁忙的日子来做准备…”haveabusydaydoingsth.可以用来表示“忙碌一天来做某事”（注意：要用doing的形式）。Activity14（2）makearrangementsfor“为某事做准备”，如：Sheismakingarrangementsforthedinner.speakwithsb.aboutsth.“和某人说某事”phonesb.aboutsth.“给某人打电话说某事”Activity14（3）aswellas“以及”，一般这个词组前后的内容应该是类似的形式和内容，如：Shelikesswimmingaswellasjogging.buysth.forsb.“为某人买某物”如：MymotherboughtsomeCDsforme.Grammar现在完成时表示所属现在完成时（1）现在完成时表示已经完成的事情，强调“与现在的关系”，但是，一般过去时也表示过去的事情，但是它强调的是“过去”，因此往往带有表示过去的具体时间。如：Ihavefinishedmywork.（我已经完成了我的工作--表示现在已经不必工作了。）Ifinishedmyworkat10:00.（我十点完成我的工作--强调在十点完成的工作。）现在完成时（2）Ihavebeento…表示“我去过…”（表示过去的经历，现在已经回来）Hehasgoneto…表示“他去了…”（表示出去了，还没有回来）表示所属表示所属主要有三种常用方法：物主代词--形容词性物主代词和名词性物主代词’sof物主代词（1）形容词性物主代词是形容词性质的，修饰名词，放在名词前。名词性物主代词是名词性的，代替名词。如：Thisismybook,thatisyours.（这是我的书，那是你的。--这里my修饰book，yours代替yourbook）物主代词（2）形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs代词练习代词练习请用适当的代词填空：1.Heisadoctor.(He/His)sisterisanurse.2.Iboughtanewblousefor(she/her).3.Canyoulend(your/yours)carto(I/me)?4.Idon’tlike(my/mine)bike.Ilike(your/yours).’s在表示人或有生命的事物的名词后加’s可以表示所属关系，如：Thisismymother’sbag.ThatisTom’smother.Thoseareourteachers’office.（注意：复数名词后如有-s结尾，则只加’。）of在表示无生命的事物的所属关系时，常用of。如：Hedislikestherulesoftheclub.（他不喜欢这家俱乐部的规定。）Heisinthecorneroftheclassroom.（他在教室的角落里。）FocusforToday现在进行时冠词的用法形容词的排序too和notenoughone和ones现在完成时表示所属