文明礼仪主题班会主持稿最新

文明礼仪主题班会主持稿最新在我们平凡的日常里，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。你写主持稿时总是无从下笔？以下是网友分享的“文明礼仪主题班会主持稿最新”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。文明礼仪主题班会主持稿最新1男：文明之风吹进了我们的校园，礼仪之泉在我们心中流淌；女：礼仪之泉流入我们的班级，文明之花在我们心中开放；（合）：“讲文明，懂礼貌“主题班会现在开始！男：俗话说：“不以规矩，不成方圆”，对于我们来说，什么是“规”，什么是“矩”呢？女：“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀，下面请听分享的“文明礼仪主题班会主持稿最新”，良好的习惯是美好心灵的外在表现；女：但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事，我们班中就有这么一些同学，没有养成良好的学习、生活习惯，下面请同学互相说一说，帮助有不良习惯的同学改正过来。（说说身边的不文明习惯）女：通过刚才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。（说说心里话）男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到！女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，如果碰到下面的情况，你该怎么办？１、自习课，老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？２、你做作业时碰到难题，同学把做好的.作业给你，你会怎么办？３、假如你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他？４、课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？５、班里有同学损坏了扫把，老师来调查时谁你应该怎么办？男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。男：让我们听一听平时他们是怎样做的。（黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。（准备讲话词）女：请大家仔细考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得。（想一分钟）按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是……让把掌声送给他。男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。（准备经后应该怎样做）女：我有个提议，我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯，自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。（点名请他们上来站在五位文明同学的旁边）（冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽）女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。（请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。）请下去。男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害；女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子；男：我们克服不良习惯的行动更自觉，意志更坚定；女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大；男：让我们听一听同学们心声；（全班轮流齐诵）男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。宣誓词让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美好。文明礼仪主题班会主持稿最新2甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：我们应该弘扬民族优良传统。乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合：“与文明手拉手”主题班会现在开始！甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。甲：我们是祖国的小雏鹰。乙：文明之花在心中开放。甲：我们是21世纪的文明人。乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。乙：请听诗歌朗诵《歌颂文明》甲：说到文明，我们再熟悉不过了。乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧，她们来了！甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的`美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。甲：队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份。让我们一起宣读全体起立立正请跟我宣誓：我们郑重，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。乙：请坐，下面请辅导员讲话。甲：《与文明手拉手》主题队会到此结束，全体起立，退旗！文明礼仪主题班会主持稿最新3(合)：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！(男)：今天我们欢聚在一起，举行我们的主题班会。我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始！(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。(展示图片，针对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受？不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。(女)：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。男：现在让我们和自己的'不文明行为告别吧！我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。大家说好不好？(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！)(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏，击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。(女)：我们入校时应遵守什么礼仪？(进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书)(男)：上课铃响后我们应该怎么做？(女)：升国旗时我们要做到哪些礼仪？(全体肃立，向国旗行注目礼)(男)：课间我们应遵守什么礼仪？(女)：吃课间餐应遵守什么礼仪？(男)：上课应该做到什么？(做好课前准备，书籍、文具摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲)(女)：集合时应该怎么做？(集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律)(男)：放学时应该怎么做？(女)：同学之间应该怎么相处？(以礼相待，使用文明语言)(男)：见到老师怎么做？(主动打招呼，向老师问声好)(女)：看来大家都非常了解我们的校园礼仪，相信大家都能努力做好它，因为我们有一个光荣的名称，“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它，现在就让我们四个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能把红领巾系得又快又好。(比赛)(男)：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。(女)：我们知道了哪些是不文明的行为，文明礼仪规范又有些什么内容，可是同学们，你们知道为什么要遵守文明礼仪规范吗？请欣赏小品《问路》。(男)：有哪位同学知道为什么孙悟空能问到路，猪八戒却不能呢？(同学们七嘴八舌)(女)：同学们说得非常好，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。同样的一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是礼貌用语在起作用。现在我来考考大家一个问题，你们知道文明礼貌用语有哪些吗？(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)(男)：大家说得真好，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。语言是心灵的窗户，让我们都会说：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。那么，大家能不能说说我们为什么要讲文明，讲礼仪呢？(你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。没有礼仪，生活就没有秩序可言；讲文明礼仪，才会有修养和内涵，就是内在美)(女)：孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”