参考资料,少熬夜!政史地教研组工作计划2023年优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“政史地教研组工作计划2023年优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!政史地教研组工作计划【第一篇】一、总体思路:本学期,我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的进取性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的本事提高上”,朝著名师的目标努力,最终完成教研组的发展规划。二、工作目标:1、加强教学常规管理,确保教学质量。2、以“三课活动”为抓手,突出教研活动的实效性。3、增强组内教师的教科研本事,完善网络教研和小专题研究。4、做好政史学科初三毕业班的复习工作,确保中考升学率。三、具体工作措施(一)加强理论学习,更新教育观念。教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将经过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并经过公开课、示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。(二)加强常规管理,提高教学质量。在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。作业批改要求及时、准确,学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。(三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。1、认真而及时地组织教研活动,异常是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自我的见解和提议。授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出两堂青年教师展示课,并要求组内每位教师有公开课、探究课。2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思,反思自我参考资料,少熬夜!在教学中的成功经验和有效做法,反思自我的不足之处,并进取撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中,至少有2篇以上的教学反思。在总结反思中促进本组教师的专业成长。4、继续实行“小专题”研讨活动。为了改变本教研组教育科研滞后的现状,学期初根据各学科特点,要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师进取撰写教育教学论文,努力构成浓厚的教育科研氛围。(四)加快教研组信息化和多媒体教学的建设继续完善教研组的网络教研工作。要求组内教师建立并完善个人的教育博客,每位教师每学期在个人教育博客上,交一次本学科教学相关教学资源(优秀课件、教案、试卷、反思、资料等),并尝试着与本校高中部教师或外校教师进行网络研讨,体会网络教研的优越性。同时,充分发挥我校的现代化教学手段的优势,做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口,充分利用现代信息技术展示教学材料,设置教学情景,激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点,引导学生自主学习。使信息化进政、史、地课堂,实现多媒体教学与学科的有效整合。(五)积极开展第二课堂活动,丰富学生生活依据学科特点,政史地学科要利用学校的橱窗、教室的板报等,做为活动的场地,开辟第二课堂,对学生进行思想教育。同时,为了丰富学生生活,本学期每学科开展一次课外活动。政治学科:我说时事演讲比赛;历史学科:历史课本剧表演;地理学科:我爱祖国拼图比赛。(六)进取做好初三毕业班政治、历史课的工作为了确保中考升学率,毕业班任课教师要认真做好初三毕业班政治、历史学科的工作。首先,毕业班教师要从思想上重视起来。其次,毕业班教师要研究中考说明和教材,狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情景,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题;耐心细致地进行个别辅导,多查阅资料,争取中考取得好成绩。四、活动安排:月份周次教研活动资料第二课堂活动资料九月份第一周各备课组工作计划制定与交流,教研组工作计划的讨论与制定。无活动第二周1、确定各学科的小专题研究题目;参考资料,少熬夜!2、确定本组各位教师公开课上课时光表。无活动第三周青年教师校级示范课并评课无活动第四周政治教师专题教研:“如何提高政治学科的教学质量”政治学科:我说时事演讲比赛十月份第一周无活动第二周政史地组全体教师公开课评课无活动第三周历史教师专题教研:“如何提高学生的学史兴趣”和“加强历史学科知识记忆的有效方法”。历史学科:历史课本剧编演第四周无活动十一月份第二周1、教研组“小专题研究”的研讨无活动第三周地理教师专题教研:“地理学法研讨”和“学生学习地理相关本事培养”地理学科:我爱祖国拼图比赛。第四周2、网络教研“如何利用网络博客进行教研”十二月份第一周1、教学常规及教学进度检查通报;2、政治历史复习研讨课无活动第二周政治历史专题复习研讨课无活动第三周政史地组全体教师教育教学论文收集与交流无活动第四周教研组“小专题研究”阶段性研究成果总结无活动一月份参考资料,少熬夜!期末考试质量分析,学期工作总结。政史地教研组工作计划【第二篇】一、指导思想:本学期政史地教研组以“绿色质量指标体系”为导向,以“智慧地教、成功地学、和谐地成长”为价值追求,认真贯彻落实校长室、教导处、科研室学期工作计划,以教研组、备课组为平台,扎实抓好各项常规工作,开展有效的教研活动,促进教师专业发展水平的提高,推动教学质量的提升。二、工作重点:1、完善与开发综合实践课程方案2、结合青年实验课堂的实施,推进教师专业发展三、主要工作举措:(一)常规安排1、加强理论学习,夯实专业基础。本学期要开展集中学和自主学,观摩学与研讨学,线上学与线下学等形式多样的学习活动。重点组织老师学习网络环境下的学科教学方面的理论和实践经验,了解现代化教育的发展趋势。同时,继续组织组内老师学习“学科育人价值”丛书,明确教育的最高境界就是塑造人的灵魂,因此,要引导教师发挥学科优势,坚持立德树人,利用课堂教学主阵地加强对学生的情感态度价值观的教育。2、加强教学工作的过程管理。教研组要严格落实延河中学员工手册中“教学常规管理”的各项制度,切实抓好教学常规备课、上课、作业、考试、辅导五环节工作。根据教导处的要求,认真做好每学期的教案检查、学生作业检查工作。要求组内教师要认真备课,教案要备详案,每次进课堂要有教案,课后要及时反思,写教学后记;要认真批改作业和试卷,耐心讲评,作业批改要做到全批,有日期、等第,要指导学生订正错题,并及时复批。3、关注课堂问题,积极参加听课月主题活动。9月份是学校传统的听课月主题活动,通过组内与组际听课,达到取人之长,补己之短的目的。在听课月活动中,学校行政领导和教研组长将全面对组内老师听课,同时检查教案和作业情况,并及时与上课老师交流意见和建议。组内教师也要尽可能地参与听课。根据学校绩效考核要求,每位老师一学期听课至少要达10节,其中,校内至少6节,校外至少4节。在听课月过程中,聚焦以学生“学”为中心的课堂教学,尤其关注学困生的课堂学习表现,发现教师教学中存在的问题,引导教师从“生动、主动、高效”的角度不断反思自己的课堂教学。4、完善、实施“储星银行”评价机制,促进学生全面发展。本学期,教研组要进一步完善“政史地教研组储星银行实施方案”,针对政治、历史、地理三门学科的星名和评星标准参考资料,少熬夜!进行细化和优化,使更多的不同特长学生在学科学习的良好表现被关注,帮助学生获得积极的成功体验。5、组织校内学科竞赛,提高学生的学科素养。本学期结合各学科特点,将继续组织学生参加校内学科知识竞赛,引导学生增强环保意识,形成正确的资源观,掌握重应急避险的技能,形成科学、文明、健康的生活方式,学会关心身边事,关心国事、世事,拓展国际视野。竞赛的方式可以是某一专题的电子小报,也可以是小论文或漫画。(二)研究主题1、综合实践活动课程的开发和实施项目。目前,政史地组虽已制定了6个场馆的活动课程,但这些场馆种类还不够丰富,尚不能满足学生多元选择的需要,因此,本组还应继续加强综合实践活动课程的开发。在开发地过程中,我们将尽可能地围绕“普陀魂”、、“普陀韵”、“普陀情”三个板块来开展综合实践活动课程方案。本学期,学校政教处将会组织学生开展系列综合实践探究活动,将我们设计的综合实践活动课程方案付诸实施,我们将会根据具体实践活动对6个方案进行修订、完善。2、“J课堂微视频”项目实验。政史地刘建平老师积极参加学校J课堂试验项目,探索翻转课堂的可行性,丰富学生的学习资源和学习方式。在项目实施中尝试组织学生开展预学习和网络平台的学习。(三)团队建设1、教研组建设。政史地教研组将以“主题适切;参与热情;组织有序;合作氛围;活动实效”等五个指标作为参照,认真开展基于问题解决的教研活动。按照学校要求,本学期教研组至少要开展五次研修活动,每次研修活动都会确定一个主题,人人有准备,人人参与讨论发言,有具体的研修记录。2、备课组建设。各备课组要针对学生的不同基础,将学校的分层教学落实在教学设计、课堂教学、课后作业等各个环节。各备课组校内活动一般隔周开展一次,并有详细记录。3、青年实验课堂。在今年12月份的展示交流月活动中,我组颜艳老师将参加学校“第四届汇智杯青年教师实验课堂”展示交流活动。学校将以校内和校外资深教师、学科专家为主,建立好指导团队,形成一对一互助模式,开展以说课、课堂设计等项目为主的专题指导活动,为青年教师的专业发展搭建好平台,进一步促进青年教师的专业能力提高。同时也搭建一个教师之间相互学习、观摩、沟通的平台,促进合作交流。4、学科工作室。本组颜艳老师参加了许晓芳政治学科带头人工作室,刘建平老师参加了边慧英地理特级教师工作室,刘力老师参加了黄平生老师探究学科工作室,三位老师将在工作室中充分利用专家的引领和同伴互助,通过上课、听课、评课等课例研究活动,全面提升教学能力和教科研能力。5、校庆专题活动。结合学校建校五十周年系列庆祝活动,政史地教研组将总结梳理教研组内有效教学的案例,或在教师参考资料,少熬夜!中征集印象最深的一次教研故事,从中提炼出有效教学和教研的经验。政史地教研组工作计划【第三篇】一、指导思想:政史地教研组坚持教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;突出政治、历史、地理等学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标,抓好常规教学管理,抓好校本教研,坚持从校本出发;围绕区教科中心提出的结合新课程中发现的新问题开展研究活动,抓好教育教学理论研究,提高教师教学理论水平,以争创优秀教研组为动力,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使本教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二、教研组基本情况分析:本组共有10位教师,都具有扎实的专业知识和较深的理论修养,中青年教师教学经验丰富,教育教学态度严谨;年轻教师朝气蓬勃,知识新颖前卫,计算机水平较高,课件制作精美。全组成员团结协作意识较强,教学工作抓得扎实有效,教育教学效果良好,师生关系融洽。三、教研组具体工作:1、更新教育观念,提高理论素养。组织本组教师认真学习教育、教学理论,深入研读学科课程标准。2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。做到先学后教,以学定教。通过小组合作学习,转变学生学习方式。3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。(1)认真学习落实教学常规,按照教学常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。(2)加强集体备课,抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持每周一次的集体备课,精心设计“教学案”,“以学定教”,根据学生的学情确定