学雷锋主题班会主持稿

学雷锋主题班会主持稿现如今，我们可以使用主持稿的机会越来越多，根据活动、节目内容的不同，主持稿所采用的形式和风格也是不同的。你写主持稿时总是无从下笔？下面是网友为大家分享的“学雷锋主题班会主持稿”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学雷锋主题班会主持稿1王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!李：xx班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始!王：三月，阳光明媚。李：三月，万物复苏。王：三月，春风送暖。李：三月，大地换新颜。王：同学们，三月，是什么日子呢?(同学答)李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!王：“学习雷锋好榜样”!李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。王：是啊，共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢?下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。王：请听《格言朗诵》(格言朗诵)李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。李：不信?请看小品《一粒钉子》：(小品)王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!王：哪位同学能说说你身边的好人好事?李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!(擦车，也快乐)王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!(展示手抄报)李:今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!(大合唱《学习雷锋好榜样》)李：请xx老师做总结性发言(xx老师发言)王：再次，感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，王：下面我宣布：“合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!学雷锋主题班会主持稿2合：各位老师，各位同学，大家好!甲：我们是祖国的花朵!乙：我们是祖国的希望!合：让我们一起为祖国歌唱!乙：我们是少先队队员。甲：红领巾就是让我们最骄傲的标志!甲：亲爱的少先队员们，让我们一起高唱《少年先锋队队歌》!乙：大家一定想听听雷锋叔叔的故事，下面有请同学为我们介绍雷锋叔叔.甲：请介绍雷锋生平的同学做好准备。甲：让我们以热烈的掌声有请同学为我们介绍雷锋生平。乙：请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。甲：下面，让同学上台表演!甲：同学请做好准备，上台表演。乙：为什么3月5日是雷锋日呢?一起来听听吧!甲：请演讲雷锋事迹得同学做好准备。合：大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园，还能看到他的雕像呢!并且，他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话，你还能去雷锋纪念馆，里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢!乙：雷锋叔叔的故事可多了!一起来听听吧!甲：朗诵《雷锋颂》的同学准备上台。甲：请同学为我们朗诵《雷锋颂》。甲：请表演雷锋格言的同学做好准备。乙：下面有请庞xx等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言!甲：表演雷锋精神的同学做好准备。乙：雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢?让我们一起来看看吧!合：请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。甲：请张xx等同学上台表演!乙：请同学做好准备。甲：传承雷锋精神，请明白三个道理，这是哪三个道理呢?一起听听吧!请表演当代雷锋郭xx的同学做好准备。乙：时间过得真快呀!这么快就到最后一个节目了，那么就让同学为我们表演吧!合：我们的节目表演完了，谢谢大家!学雷锋主题班会主持稿3一、主持人导出班会主题。合：亲爱的小伙伴们，上午好！二(2)班主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，你们知道三月是什么日子呢？全班答：学雷锋活动月。（出示青松翠柏树着雷锋的画像及班会主题。）乙：对了。合：（指大屏幕）学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，雷锋叔叔和我们在一起。二、让学生了解雷锋是一个助人为乐、好学上进、艰苦朴素的好战士。甲：雷锋雷锋，这个名字在我们神州大地上已经响了40多年，那你知道哪些关于雷锋叔叔的小故事呢？让我们一起来看。1．《雷锋故事联播》（播放学校的讲故事比赛资料）故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（雷锋叔叔爱学习，爱帮助别人）2.《雷锋格言朗诵》（事先找4名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）乙：雷锋叔叔有写日记的习惯，下面我们就来听听雷锋叔叔的话。（课件出示）①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。听了这些，你又有了什么感想呢？甲：是的，爱集体，爱他人，爱学习，爱工作，雷锋精神就是奉献，就是“爱”。乙：这爱的精神闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在每个人的心中。三、学习20xx中国道德模范——全国助人为乐模范。甲：听，向雷锋叔叔学习的歌声已经响起。（放歌曲：学习雷锋好榜样）乙：从1963到20xx这声音从未停止。全国各地涌现出了许许多多个雷锋。合：让我们一起来读读这两位的名字吧，甲：李明素（跟读）乙：林秀贞（跟读）甲：谁来讲讲他们的故事？小组代表讲述故事。乙：在20xx中国的人物评选中他们被评为全国助人为乐模范。我们来听听大会给予他们的颁奖词。（播放录音）甲：他们接过雷锋的枪。乙：他们就是新世纪的雷锋。（全班唱：接过雷锋的枪前两句）四、夸夸我们身边的小雷锋。甲：我们身边就有许多小雷锋在成长。乙：让我们请出我们的爱心罐，一起来读读我们身边发生的一桩桩一件件的好人好事。甲：我们请班主任袁老师为他们颁发学雷锋奖章。乙：欢迎小雷锋的代表发言。甲：听了这些代表的发言，你们有什么想法呢？乙：帮助他人的同时自己也是快乐的。（播放中央台爱心公益广告）甲：是啊，关心他人一小步，道德成长一大步（出示齐读）乙：雷锋叔叔原来就和我们在一起，（集体诗朗诵）独：乘着温暖的春风，我们四处寻觅，齐：啊，终于找到了，雷锋叔叔原来就和我们在一起。小组1：他和诚实的孩子在一起，小组2：他和勤劳的孩子在一起，小组3：他和爱学习的孩子在一起，小组4：他和关心别人的孩子在一起。齐：雷锋叔叔永远和我们在一起。甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，乙：“雷锋精神”已在我们心中生根。合：同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）。合：班会到此结束，谢谢！五、老师总结：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。让雷锋叔叔永远和我们在一起。学雷锋主题班会主持稿4一)开场白有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。二)雷锋诗歌我来颂请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》三)雷锋生平我来讲对于20xx年后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平：四)雷锋故事我来讲刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。五)雷锋日记我来读雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。六)雷锋精神我来议刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。七)雷锋传人我来找大家谈得都非常好，“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的.影子，每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢。这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。八