2023年度教导处工作计划【4篇】

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精编资料,供您参考2023年度教导处工作计划【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“2023年度教导处工作计划【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教导处工作计划【第一篇】按照校长室的工作计划和要求,本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外,便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期,我校教育教学工作所面临的危机感,就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。根据校情,结合本教导处的工作实力。教研组长是教学研究的基地,是提高教师教学素养的保障,是达到理想教育教学效果的参谋部。我们认为,真正的教育教学实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用,解决多年来教研组工作的薄弱环节。本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点:一、教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立(1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足,及如何发挥他们的潜在的能动性;(2)根据本组室的教学实际,按学校的教育教学工作要求,提出本组室、本学科的教学管理目标;(3)在分析本组室实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决;(4)教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性交流。二、教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。三、教研组长的教学常规管理(1)为加强各备课组的教育教学备课活动,教导处对每个备课组要进行每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期结束前要整理成册,作为全校教师的教学资源共享;(2)按照教导处工作的要求,各教研组长要对组室里的教师进行日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实情况。精编资料,供您参考教导处工作计划方案【第二篇】一、指导思想:加强教学研究,教学评价,教学指导,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题,积极参与教育教学改革,围绕提高教育质量这个中心,加强教育教学管理,积极开展校本教研,努力实现我校提出的办成让人民满意的学校的设想。二、总体思路:1、工作目标:加强教学常规检查,努力提高教学质量。2、工作重点:抓好教学常规工作,抓好各学科合格率。3、工作方法:深入教学,深入班级,深入教师。4、工作难点:实施学籍管理电子化。5、工作特色:倡导良好的教学风气(注重补差工作)。三、工作措施:(一)确保学生安全,确定教学安全。教导处将继续倡导警钟长鸣,积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行培训。(二)抓教师的教学常规,抓教学风气。1、教导处将根据县教研室研究有关教学常规的检查和学校教学常规“六认真”制度(备课、上课、作业、批改、辅导、考核),促进教师形成严谨、认真、细致得教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。强调教师提高教学效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。2、加强检查,做好教学常规反馈工作。本学期将建立健全教学常规检查评比制度,建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。3、合理征订音像材料、配套资料、图书等教学用具,督促教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高教学效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生知识面。4、充分发挥年级组长和教研组长的作用,依靠他们加强对教师的常规管理。5、规范教师的教学工作。各科教学都是素质教育的重要组成部分,对学生的发展缺一不可励志网/。要求各科围绕教学大纲的要求,制定出切实可行的教学工作计划,认真备课、上课和做好辅导工作,要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。6、抓好音、体、美综合实践,地方课程,校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报工作。(三)加强教师队伍建设,努力提高教师业务水平,业务精编资料,供您参考能力。组织教师积极参与继续教育,教学业务培训,立足本校开展校本教研。以理论和实践相结合的形式,促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性,发挥学生的主体作用,努力提高教学质量。要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查,并做好详细记录。(四)加强新课改,以科研促进教育改革。鼓励教师在业余时间多钻研,通过多渠道加强自身素质,改善教育教学方法,实现向科研要质量的意识。四、工作行事历:九月份:1、安排本学期教师任课,做好排定课程表、作息时间等工作。2、组织好招流生工作,确保巩固率达100%。3、组织教师制定教学计划。4、加强课堂安全教育,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。5、召开教研组长会议安排学期教研活动,制定先进教研组评选制度。6、参加县教导主任会议。7、完善教学常规检查的制度、方案,做好教材征订工作。8、做好年报和职称申报工作。9、组织教学常规检查。10、召开初三学生会、教师会和家长会。十月份:1、集中组织集体备课一次。2、组织教学集中检查两次。3、准备迎接教研室调研。十一月份:1、协助做好参加县中学男子篮球赛准备工作。2、集中检查备课、批改等情况。3、组织开展初三综合素质评定工作。十二月份:1、准备参加义务教育阶段学生综合实践学习成果展示比赛。2、对初中部教师进行常规检查。一月份:1、组织开展下册为期两周的教学工作。2、组织各年级学科复习迎考。3、做好期末材料整理。4、安排期末考试。2023年教导处工作计划【第三篇】一、指导思想精编资料,供您参考本学期,教导处将根据区教育局教学工作会议精神,结合我校具体特点,以“规范办学行为、提升教学质量”为指导思想,继续深化教学改革,促进教学建设,加强教学质量监控,不断提升教学管理的规范性和科学性,突出体现教学管理在学生身上下功夫,在细节处下功夫,在过程管理中下功夫,做到常规工作更扎实,工作重点更突出,以务实的工作作风和创新的工作思路,努力实现教学质量的持续攀升,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。二、总体思路1、围绕“有效教学”与“中考备考”两个主题,确保教学质量稳中有升。2、加强“教学七认真”与“教学研讨”两项管理,力争缩小与城区其它学校的差距。3、突出“师资建设”与“校本培训”两个重点,提高师能,壮大骨干教师队伍。三、工作重点(一)规范课程开设,发挥课程实效1、严格执行课程计划,开齐规定课程,上足规定课时,不私自调课,不占用常识课;切实提高音乐、美术、体育等科目的教学质量;逐步开发校本课程,与我校特色建设、文化建设和课题研究相结合,全面提高学生的综合素质,彰显我校特色。2、推进素质教育,继续开始展读书月活动,丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,逐步形成阅读的阶梯性、计划性,增加、提高学生阅读的数量和质量,提高学生的文学素养。3、加强理科实验教学,提高实验开设率,强化教学效果,让学生在做中学,做中体验,切实培养学生的动手操作和实践能力。(二)加强常规管理,促进有效教学1、进一步明确教学“七认真”的要求,狠抓教学质量①备课。要集中精力备课,做到一课一研、一练一研、一题一研,做到不研究好的课不上,不研究好的讲义不发,不研究好的题目不练。精心优化教学案,个人备课与集体备课相结合,进度统一,重点统一,习题统一,检测统一;个人教案要加强二次备课,备课环节须齐全,内容须简明,格式须规范,教后须及时记录好反思。②上课。要讲究课堂教学艺术,走进学生,走进心灵,优化教学手段。用好一体机,用好大数据,杜绝满堂灌,要引导学生投入学习过程,加强学生思维和动手能力的培养,物理、化学、生物等学科要保质保量地做好演示实验和学生实验。③作业。以“减负增效”为原则,要切实减少无效、低效作业,逐步探索“教学案一体化”的教学模式,基础知识扎实练,重点内容反复练,关键问题突出练,易混习题对比练,拔高题目综合练。课后练习要适量,且有明确的要求和具体的检精编资料,供您参考查督促措施。初三要注意认真编好“自编讲义”,做到精批精讲,并及时送与相关领导检查。作业批改要规范,要有等第(优良中差、ABCD;作文用百分制)、时间、激励性评语等。反馈要及时,订正的内容要有二次批改的痕迹。④检测。继续进行每月一次的知识练习。监考要严肃,考后及时分析,让教师真实了解学生的实际情况,及时发现问题,找出对策,落实措施,改进提高。⑤提优补差。要把辅导作为教学过程中不可缺少的环节,辅导要有目的、有计划、有相关记录。在提优方面,要在班主任的统一协调下,任课教师共同选定对象,发挥集体培育优势,激励学生积极参与,充分扩大优生群体;在补差方面,根据原有成绩确定学习困难的学生,设定不同知识和能力的阶段性目标,在平时教学与辅导中,逐个盯紧,不放松,不放弃,全面提高各科均分。2、教学“七认真”是提高教学有效性的前提条件,是实现教师专业发展的基本途径,是师德师风的具体体现。本学期教导处将按照《区二中教学常规检查量化考核方案(试行稿)》对备课、作业批改进行重点督查,并将检查结果适时公布、存档。3、继续进行“教学案一体化”模式的探索,优化课堂教学内容和结构,提高课堂教学的效果,逐步形成二中“自主、合作、体悟;自主、探究、体悟;自主、思辨、体悟”的教学模式,精心打造出具有学校特色的品牌课堂。4、精心组织各类考试。本学期,考试规格高、要求严、次数多,需要学校各部门的精心配合。教导处将严谨认真地组织好初三体育、英语人机对话、初二地生会考等工作,确保各类考试正常进行。三、落实年级管理,提高教学成绩。1、初一年级要继续抓基础,做到:面向全体,抓好帮促;立足课本,落实规范;注重积累,拓展视野。要根据初一实际情况,注意查漏补缺,关爱每一位学生,盯紧每一位学生,调整教学方法,上好每一堂课;要研究初一学生的心理,关注差异,教育学生要规范学习,要在培养学生良好的学习习惯和学习方法上下工夫,为初二、初三的学习奠定基础。2、初二年级要继续防分化,做到:分类指导,分层推进;夯实基础,强化规范;学导结合,发展思维。要花大力气做好提优补差工作,在强化教学的同时,要重视学生的思想和心理的变化,防止两极分化的加大。尤其是要做好提优补差工作,以实现学生的均衡发展和成绩的整体提高。3、初三年级要抓突破,做到:目标明确,责任落实;计划到天,高效复习;强化基础,提升能力。初三年级要强化年级组的协调功能,做到精心组织,合理安排,定期召开学生、家长、任课教师会议,有问题及时解决;全体毕业班教师要站在学校全局的高度,通力配合、全力以赴,不断寻找增长点,要借鉴17届毕业班教学的成功经验,立足18届毕业班的教学精编资料,供您参考实际,加强对中考的研究,不断收集信息,把握命题方向,提高备考效率,为18届再创佳绩打下扎实基础,进一步提高人民群众对我校教育的满意度。四、注重自身发展,提高业务水平切实加强教务处内部建设,要以内涵立处,苦练内功,不断提高综合能力;以质量立处,不断提高课堂教学质量、师资队伍质量和素质教育质量;以形象立处,不断增强责任意识和服务意识;要明确分工,各司其职、各负其责、各尽其能,团结协作;要早思考、多创新、求实效,广开思路,提升理念,更深刻地了解教、学、研、考的内容与技巧,从而更好地引导学校教学,提高教学管理水平;要勤学习、勤听课、勤积累、勤总结,改进工作作风,强化服务意识,努力在学习、研究、指导和服务上实现新的突破,更好地满足教学的需要教导处工作计划【第四篇】一、指导思想在新课程理念指导下,按照扎实有效、稳步推进新课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