幼儿园六一活动方案(案例)【热选4篇】

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精编资料,供您参考幼儿园六一活动方案(案例)【热选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园六一活动方案(案例)【热选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!前期准备:【第一篇】1、邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。。与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。幼儿园儿童节主题活动方案【第二篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。一活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的‘精神’,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师家长孩子们的环保意识。二活动打算1布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年追求快乐追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2以班为单位作好参加活动的打算(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装道具配乐打算并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);(2)注重收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的爱好和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。精编资料,供您参考4你就打算活动奖品和礼品。5做好主持工作打算。6利用板报向教师家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三活动时间及场地安排5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日:“二幼之星”比赛;5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四活动内容与要求1幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景表演道具;朗诵效果配乐良好。(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖最佳舞台设计最佳音色奖。2环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力创新意识环保意识;进一步树立教师家长良好的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4“二幼之星”比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B才艺比赛:要求选手们根据自己的爱好特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各精编资料,供您参考4分,服装2分,满分为10分)。C智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。(5)比赛时间:班级赛可在5月灵便进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5游园活动(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。五扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月20日至6月1日。媒介:电视报纸新闻本园家长。方法:发电视报纸新闻通讯板报宣传印发宣传资料。幼儿园六一活动方案【第三篇】一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行,为了使活动顺利开展,特制定此方案。一、活动目标:1、让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节,为他们的童年留下快乐的回忆。2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。二、活动准备:1、布置富有欢庆气氛的环境。2、帮助幼儿作好参加活动的准备:(1)事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目;(2)游戏材料(3)准备父母给孩子的自制礼物。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、教室的场地准备。三、活动时间:精编资料,供您参考20xx年6月1日上午四、活动对象:小六班教师、幼儿五、活动内容:本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。1、集体表演:歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等2、个人才艺表演:幼儿自由举手上台表演,可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。3、娱乐活动运气大比拼准备:装有纸条的红包、奖品规则:幼儿分组挑选红包,纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。4、接受父母亲手制作的礼物,拍照留念。幼儿园庆六一儿童节活动方案【第四篇】一活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。二活动打算1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。2、以班级为单位做好参加活动的打算1)各班排练2---3个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。4、由幼儿园打算节日礼物。三活动内容1庆“六一”文艺表演。2幼儿园发送节日礼物。四活动方案(一)活动内容1、活动时间安排:20--年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长3、活动地点:本园大操场4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演时装表演等精编资料,供您参考(二)活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4、给各位幼儿分发小礼物(三)注重事项1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。提醒家长:(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。(5)请家长幼儿注重路上安全。

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