幼儿园六一儿童节活动计划4篇生活当中我们有各种写文档和文档的需求,参考下载借鉴范文提高我们写作的速度。借助范文可以使普通的文章更加可读。网友花时间专门编辑了幼儿园六一儿童节活动计划,供您参考,希望能够帮助到大家!幼儿园六一儿童节活动计划【第一篇】一、前期准备(一)幼儿们准备1、节目2、带上一张与自己好朋友的合影3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事5、制作礼物6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(二)教师们准备1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖2、游戏材料(每班各自准备)例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装中一:模仿秀中二:钓鱼大一:讲故事(自己最高兴的事)3、奖品4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)5、教师与幼儿一起布置6、邀请家长(三)家长准备1、6月1日来园前为孩子化装好2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节二、活动过程(上半日)在活动室或室外1、幼儿主持人,教师代表简短发言2、节目表演歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱3、结束语4、回自己教室休息5、家长与孩子一起制作蛋糕6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象7、孩子可以一起玩大家带来的玩具8、孩子午睡,家长离园三、活动过程介绍(下半日)1、游戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲2、游戏结束,互赠礼物3、吃午点4、离开幼儿园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)幼儿园六一儿童节活动计划【第二篇】1、小班:半日开放教育教学活动活动时间:5月31日下午2:304:30活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条一切为了孩子,为了孩子的一切。2、中班:别说我小,我会做的事情可不少学生存、学做人半日开放活动活动时间:5月29日下午2:304:30活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。3、大班、学前班合唱比赛活动时间:6月10日上午9:00-11活动宗旨:《纲要》中明确指出,艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以六一儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。附:幼儿园庆六一系列活动时间表时间内容负责人5月27日上午9:00-11:30小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动xxx下午休息5月28日上午9:00-11:00趣味运动会下午休息5月29日上午9:00-11:00学前班趣味运动会xxx下午2:30-4:30学生存、学做人中班半日开放活动xxx5月30日上午9:00-11:00大班趣味运动会xxx下午2:5月31日上午9:00-11:00中班趣味运动会xxx下午2:30-4:30小班半日开放教学活动xxx6月1日全天休息xxx6月2日全天童心童画幼儿绘画手工作品展xxx幼儿园六一儿童节活动计划【第三篇】=一、预期目标亲子教育是最有效的教育方法之一。今年我园打算设计一场亲子活动。通过这场活动,让孩子更深一层感受父母的关爱,让孩子与父母达成更进一步的默契。在活动过程中让父母和孩子一同展示自己的才华,享受合作成功的喜悦。从另一个层面讲,也对孩子及父母再一次感受体验环保的意义,促进孩子身心健康发展,进而扩大影响,以取得更好的社会认可度。二、主题词“我们有颗快乐的心”三、准备工作1.张贴宣传标语;2.合理分配及编制活动小组;3.海洋球、篮子、毛绒小玩具、弹珠、筷子、奖状、奖品等。四、活动内容1、家长、孩子同步走;2、空中传球;3、宝宝在哪里;4、网小鱼五、活动程序1、家长、孩子同步走场地:幼儿操活动场。步骤:每五对母子作为一个小组,孩子在前,母亲在后。用两个小绳子分别系住母子的左脚和右脚,中间相隔一米。教师喊“预备-----开始走”“一二一,一二一……”母子同时前进。看哪一对母子顺利到达终点。规则:一为左腿,二为右腿;迈错腿者判出列;行走过程中,摔倒者出列。2、空中传球场地:操场道具:海洋球、篮子若干。步骤:三个家庭为一组,三组同时进行比赛。画两条互相平行的线,中间相隔三米。宝宝和家长分别站在两条线上,父亲(或母亲)拿篮子,孩子拿海洋球。游戏开始,幼儿抛球,家长手持篮子接球,每组十个小球,接著一个加两分;掉地上一个球扣一分。十个球抛、接完后,总分高者胜。3、宝宝在哪里道具:黑色布条若干。步骤:用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈,把家长围在中间。活动开始,老师拍手三下,孩子们边唱歌,边转动。一首儿歌唱完,老师拍手一下,孩子立定,让家长根据刚才孩子的声音找到自己的孩子。在寻找过程中,大家都不能发出声音。有发声示意者算违规。每抓到一人算一次,直至找到自己宝宝,次数越多,记分越多。最后,记分最少者为胜。4、网小鱼玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,在大圈内活动,不准冲出圈。爸爸妈妈唱“网小鱼、网小鱼,网到一条小金鱼”被抓到的宝宝作为小金鱼,加入爸妈的组织,再去捉其他的小鱼。规则:小鱼能从网孔(两人之间)溜走,但不能从大圈中冲出。胜负:最后一条被捕到的小鱼是胜利者。六、颁奖活动全部结束后,将每项活动中的取胜者汇总,颁发奖状和奖品;对参赛的所有成员赠送小礼品。七、获奖感言,拍照合影。幼儿园六一儿童节活动计划【第四篇】5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放环保宣传资料。5月27日:环保有用的纸盒制作比赛;5月30日:二幼之星比赛;5月31日:庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)四、扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月20日至6月1日。媒介:电视、报纸新闻、本园家长。方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料五、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保有用的纸盒制作比赛(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、二幼之星比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名,其余评为优秀选手。(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到六一儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。