圣诞节狂欢活动方案(案例)（精选5篇）

精编资料，供您参考圣诞节狂欢活动方案(案例)（精选5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“圣诞节狂欢活动方案(案例)（精选5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！圣诞促销活动策划书【第一篇】一、活动主题:HAPPY2020年——圣诞游园活动及礼物对对碰二、活动目的:通过HAPPY2020年活动一方面丰富xx校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情，促进爱校之情。三、具体活动策划方案（一）圣诞礼物派送——对对碰活动时间:—23（报名）晚派送贺卡下午，生科院操场对对碰（晚派送礼物）。活动规则:总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定。（二）圣诞游园活动时间（周五）下午地点室外生科院操场内容:7个小游戏组成，流程如下:首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。1、名称:知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）道具:问题参加人员安排:集体游戏规则:抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。2、名称:吹气球道具:气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）精编资料，供您参考参加人员:5人一组，多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。3、名称:抢凳子道具:凳子（若干）参加人员安排:8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。4、名称:心心相印，我来比你来猜道具:游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员:两人一组，可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。（题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。5、名称:踩气球道具:气球若干参加人员:多人游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。6、名称:顶气球比赛道具:气球一个，绳子一条参加人员:两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中精编资料，供您参考间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。7、名称:结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组，多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊开始时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励（或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员），并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。（三）特别活动:1、寻宝大行动道具:宝物（字条）参加人员:集体游戏规则:先准备好宝物（即字条上可以写礼品），然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻宝物，找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物，由主持人对奖。2、吹面粉（整蛊游戏）道具:面粉适量，乒乓球一个，匙更一个玩法:先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。并给予参加游戏的同学一定的奖励。圣诞促销活动策划书【第二篇】一、圣诞节活动目的1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升我司对外整体社会形象。2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。二、圣诞节活动时间12月x日——12月xx日精编资料，供您参考三、圣诞节活动宣传计划1、海报：根据公司总体安排；2、电视：为期一个月，11月xx日—12月xx日插播xx台、xx台，每晚7：30分播出xx秒广告，共60次，费用共计：xxxx元；3、场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出；4、卖场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气。四、活动组织计划为使活动具有连续性、衔接性容易记忆将活动按周安排轮番对顾客进行促销持续刺激消费者的购物欲望加深顾客对都聚一得的印象不断实施消费行为。疯狂购物第一波购物积分送燕麦片积多少送多少。活动时间：12月20日—12月25日市场分析：目前各大超市、专卖店都积极实施会员制积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施但是目前我店还没有实行会员制为了提高销售留住有效顾客是这些人能成为都聚一得的长期忠实会员我们特推出会员积分制。活动时间：12月20日—25日每晚7：30开始活动内容：“顾客是我们的上帝更离不开顾客的支持“为了感谢对都聚一得长期支持而又忠实的顾客圣诞期间特推出超值回报。凡于此期间当日晚7：30以后在我店开通积分卡一元积一分。活动时间：12月23日—24日活动内容：凡于此期间当日在我店一次性购物满xx元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。每日限量先到先得：购物满xx元加1元得圣诞帽一顶，限量100顶；购物满xx元加1元得禾然有机酱油一瓶，限量30瓶；购物满xx元加1元得禾然有机豆瓣酱一瓶，限量30瓶；疯狂购物第三波平安是“福”。圣诞狂欢活动方案【第三篇】一、活动宗旨：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。借助圣诞节这一西方节日，浓厚我校的英语学习氛围，让学生感受有别于东方节日的异域风情习俗，进一步给学生搭建一个充分展示自我的平台，让他们在自由活泼的生活化场景中展示英语风采，体验圣诞节的神秘与快乐，学校英语组将开展精编资料，供您参考第六届英语周活动。本次活动旨在要求人人参与，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力，拓展学生视野，丰富校园文化，体现英语的魅力，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐，从而进一步推进素质教育。二、活动主题：异域风情，秀出精彩三、活动时间：12月25日——1月8日四、参加人员：全体师生五、活动安排1、英语视听世界（负责人：xx）（1）悬挂英语周横幅：“HappyEnglishWeek”（第六届英语周快乐！）“KissEnglish，Kisstheworld”（亲近英语，亲近世界）电子屏幕出示主题标语：“HappyEnglishWeek”（第六届英语周快乐！）KissEnglishKisstheWorld（亲近英语，亲近世界）（2）广播播放各国儿童英文歌曲欣赏：如《雪绒花》、《铃儿响叮当》等（3）学唱英文歌曲《WeWishYouaMerryChristmas》（4）微型课视频观看：英美文化礼仪（xx老师负责）（5）经典儿童英语影视欣赏英语节期间，组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。参考影片有：《狮子王》、《绿巨人》、《小美人鱼》、《三只小诸》、《阿拉丁神灯》等，让学生在感受经典作品的魅力之外，也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。2、英语小使者礼仪队（负责人：xx）（1）选择二十名三、四年级学生做英语小使者（佩戴牌子），课间向老师、同学用英语问好。（2）校门口值周学生用英语向老师和同学们问好：Goodmorning，teacher！/MerryChristmas！/Goodbye，teacher！同学之间也相互用英语问好。鼓励学生在课间活动、师生、生生问候时使用简单的英语，以渲染校园英语周氛围。3、分年级英语活动秀三年级：英语图片单词秀各班学生在英语老师的组织下完成，进行评奖。四年级：英语头饰秀各班主任和英语任课老师指导，家长配合，学生自己动手完成一个英语头饰，头饰的内容可以是书上或英文童话中的人物，也可以是自己想象中的人物或动物。头饰的背面写上班级、姓名和作品名称。根据制作的精美程度评奖。每班上交5份作品参评，多者不限。五年级：英语小报秀内容：制作手抄报，以“异域风情”为主题，以英语国家的历史风情、礼仪习惯、生活习俗等文化知识为主题，题目自精编资料，供您参考拟。要求：8K白纸或者彩纸为底版，要求版面整洁美观，色彩鲜明，书写工整，图文并茂，版面四周留出一公分空白。六年级：FashionShow（异域风情秀）每个班级选择代表一个国家。要求学生了解该国美食特色、衣着打扮等生活内容，在教室门口展示该国特色板块，可以用图片形式加英语说明来展示，利用微型课运用英语向参观者进行相关介绍，有条件的装扮成具有该国家主要特点的外形。六（2）班：xx六（3）班xx六（5）班：xx六（1）班：xx六（4）班：xx相关年级：英语板报秀六（2）班：xx六（3）班：xx六（5）班：xx五（1）班：xx五（3）班：xx要求：在相关班级班主任和英语老师的指导下，出好一期以“HappyEnglish，Happylife！”为主题的英语周专题板报。（以英文为主）六、活动要求：1．各项活动负责人中排在第一位的为主要负责人，主要负责人应及早准备，精心设计，认真负责，保证活动质量，并做好活动过程中的资料搜集和活动后的小结工作，并请各主要负责人在活动结束后将活动资料发至校园信息网。2．各位英语教师应和班主任积极合作，统筹安排，确保活动圆满完成。圣诞狂欢活动方案【第四篇】一、圣诞节xxxKTV的布置及装饰1、主景点的布置，大厅门口，以圣诞树为主。2、玻璃3、二楼楼梯口（以本店LOGO为主圣诞老人为辅）4、大厅的灯光布置，要有节日气氛（可挂些星星形状的串灯）二、圣诞节主题活动安排1、平安夜赠送客人苹果果盘以示平安。2、圣诞节可安排