春季校园运动会活动方案(案例)3篇

春季校园运动会活动方案(案例)3篇根据学校领导的安排，在我们举办活动的时候，要做好万全准备制定合适的活动方案。活动方案可以保障活动的顺利开展，写活动方案时要注意内容条理清楚。下面是编辑为大家分享的“春季校园运动会活动方案(案例)3篇”，欢迎您参考下载与收藏！春季校园运动会活动方案1本次春季运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力，展示学生们的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队协作意识，在这个充满活力的时代，有挑战才有财富。本次的春季运动会是丰富大家的业余生活，给每一位同学展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为激进奋斗的生活留下灿烂的一笔财富。一，活动主题娱乐身心、激扬青春活动宗旨友谊第一，比赛第二。二，活动整体方案活动时间：20xx年x月x号13:30-17:30活动地点：体育馆-篮球馆主办单位：xx活动参与对象：全体同学活动主题：春季运动会三，具体活动细则简介第一组xx、xx、xx、xx共：x人第二组xx、xx、xx、xx共：x人第三组xx、xx、xx、xx、xx共：x人第四组xx、xx、xx共：x人第五组xx、xx、xx共：9xPS:活动过程以分组计分制，结束后分数最高的两组，获胜赢得礼品。分数最低的一组，留下来清理场地。本次活动共四个项目，若剩余时间多，则选择备选活动，或自由活动。项目一：拔河大赛拔河比赛参赛者比赛器材比赛时间比赛规则比赛制度第一组拔河绳1条裁判员鸣哨后开始比赛，当红布条与拔河绳1.比赛分淘汰赛、决赛。每组选8名参赛者，两两组比赛。第二组口哨1个的系点过河界并保持5秒，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。第三组计时器2:00-2:302.淘汰赛：每班级抽签开始顺序，一局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两组参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜第四组红布条1条分值：第一名---第五名（5分---1分）！制，胜者为总冠军。项目二：八人九足八人九足参赛者比赛器材比赛时间比赛规则第一组绳子无数裁判员鸣哨后开始比赛，每班抽签开始顺序，每组选8名参赛者，两两组比赛。时间最短组胜利。第二组口哨1个第三组计时器2:50-3:30分值：第一名---第五名（5分---1分）！项目三：篮球赛篮球赛参赛者比赛器材比赛时间比赛规则第一组篮球1个裁判员鸣哨后开始比赛，每队选5名参赛者。得分最高的一对获胜。3:40-4:50红队第三组红绸缎不计第五组蓝绸缎不计第二组蓝队第四组暂定人选口哨1个分值：获胜队每组5分，其余1分。计时器红队：xx、xx、xx、xx......蓝队：xx、xx、xx、xx......项目四：撕名牌撕名牌参赛者比赛器材比赛时间比赛规则第一组名牌50个裁判员鸣哨后开始比赛，撕掉名牌的同学不入第二组记号笔1个能继续参加游戏，全组队员名牌撕掉out；最后一组获胜。第三组口哨1个5:00-5:30第四组计时器分值：获胜组5分，其余1分。第五组四、备选游戏：两人三足接力赛；羽毛球赛；；跳长绳五、活动要求：1、活动负责人提前10分钟到，做好比赛事项的准备；2、所有同学到时要签到3、比赛期间注意安全4、穿休闲装、运动鞋5、每人至少参加两项六、活动工作人员的安排：活动工作人员的安排姓名负责部分xx：现场负责人主持人裁判xx：活动策划拍照xx：纪录、计算分值奖品分发者xx：采购，奖品购买道具搬运道具发放PS:若工作人员当场参加活动，提前换人做好交接，保证每场都有相应工作人员。主持人入场后讲解活动顺序、流程，分组。七、活动经费预算。场地费：150*4=600元道具：***元奖品：第一名500元；第二名300元；横幅：***元矿泉水：***元餐费：***元共计：****元八，其他1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。2.裁判必须做到公平、公正、公开。3.比赛前由各班级负责人提前了解比赛规则，管好自己队伍。4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。5.持场地的卫生，保持现场的卫生。6.请各位准时到达比赛场地。7.望各班级认真组织队员参加活动，文明比赛、文明助威，充分展现各班级风采。预祝本次活动取得圆满成功，感谢各班级的支持与鼓励！春季校园运动会活动方案2一、活动主题:大手牵小手，一起来加油！二、活动目的:1、动力目标:体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。四、活动时间和地点:x月份幼儿园大操场或体育馆五、活动原则:1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。六、物品准备：1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处6、活跃气氛的小喇叭，哨子7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。8、国旗、园旗9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)七、人员安排表(略)八、活动内容(一)活动准备1、宣传准备(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前联系。b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现；别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。c、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。(2)制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅(4)邀请市电视台安排采访。2、体能比赛内容和规则(1)小班——黄金搭档:目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。规则:途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。(2)中班——投篮高手:目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。玩法:孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则:家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。(3)大班——跨栏飞人:目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力玩法:家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。规则:初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。3、道具准备(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。(3)班牌:一个班级制作一个班牌，例如:大班方队，用KT板制作。(4)其他道具:塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。4、入场式准备(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁！队形要求:整齐、统一。(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前！队形要求:整齐、统一。(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐！队形要求:有明显队形，没有掉队。(二)活动流程1、主持人开场2、喷射礼花、祝贺活动开始。3、护旗队入场4、各方队入场5、升旗仪式6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。7、新学期早操展示(以年段为单位)8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地)9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束11、活动结束，家长接孩子。12、家长领孩子领取奖品。13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。春季校园运动会活动方案3一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们把趣味运动和班级对学生的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。二、活动意义一方面它非常适合各班级联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个学生，增进学生之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习的学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力得到进一步的锻炼。三、活动名称：我参与，我运动，我快乐四、活动主题：校园大竞技，快乐你我他五、活动简介：(一)、活动时间：20xx年x月x日上午8：20—12：40。(二)、活动地点：(三)、活动对象：(四)、比赛项目：1.热身赛：拔河。2.团体赛：三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。3.个人赛：跳绳、自行车慢骑比赛。(五)、奖励规则：本次比赛名次采取积分制，比赛第一名积10分，第二名积8分，第三名积5分，第四名积3分，第五名积1分，其他名次不得分。最后以团体以及个人积分的总和进行排名。大赛奖励第一名第二名奖励第三名奖励个人赛自愿参与，希望各班同学踊跃参加，成绩最优秀者将获得六、比赛准备(一)xx部负责参赛人员名单整理与现场参赛人员组织管理；(二)xx部准备“xx校园第x届趣味运动会”条幅，并于比赛当日负责拍照；(三)xx部对获奖的人物做好宣传推广。七、比赛项目及规则。(一)、热身项目。1、拔河。报名方式：自由组合，每组选手15人，8男7女。道具：1条20米大绳。比赛时间：8：30—9：00(1)、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。(2)、比赛方法：比赛开始前，各队按照每15人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢；比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。每组两队，抽签决定比赛队伍，三局二胜定胜负，第一局双方队长猜拳决定场地，第二局场地交换，第三局在猜拳决定场地，每轮比赛胜队晋级。决赛为循环赛，每轮三局二胜定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。对手弃权得1分。三轮结