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企業、會計與財務概論科BAFS(BusinessAccounting&FinancialStudies)課程概述本課程因應本地及環球社會與經濟急速變遷的需要，以當代商業課程結構為發展基礎而編排，內容包括各商業有關科目的知識。本課程幫助學生作好各種必要的裝備，使他們對基本商業領域包括營商環境、會計、管理及個人理財有融合性理解，以便將來能夠適當地處理個人財務，在處理各種商業及財經事宜(如消費、工作及投資)時能從容面對各種抉擇。本課程著重介紹商業運作中的不同角色，例如消費者、僱員、企業家及投資者，以加強學生對商業知識的全面理解，學習從多角度看事物。學習目標本課程讓學生獲得應有的知識和技能、正面的價值觀和積極的態度以貢獻商界及社會。課程的學習目標是讓學生能：以商界及社會責任的角度理解及批判性地評估世界和本地所發生的種種商業事務；體察商界急速的變遷步伐，從而作出自我反省、不斷自我激勵及自我約束，使自己成為終身學習者，在瞬息萬變的環境中，能主動作出明智的決定；具有認識和能力去蒐集、理解、分析及利用資訊發展商業；及認識商業，並對商業知識產生興趣，從而可以為日後在商業領域進修和事業發展的方向作出籌畫。與初中教育的銜接學生在基礎教育中獲得的知識和技能，均可以引發學生對社會的興趣，並有助學生對選擇高中企業、會計與財務概論科課程。本校中一至中三通識科內經濟與公共事務的知識，提供學生部份相關基礎知識。與專上教育的銜接(附圖表示課程的銜接路向)課程結構及組織本課程包括必修及選修兩個部分：必修部分：四個單元選修部分營商環境管理導論會計導論及基礎個人理財本校選擇會計為選修部分課程架構學習元素概覽：本科對選讀學生的要求：對商業社會現象有興趣。肯思考及勤力操練。以入讀大學作為最終目標，不要半途而廢。