参考资料,少熬夜!纪律作风整顿自查报告【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“纪律作风整顿自查报告【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!纪律作风整顿自查报告【第一篇】根据xxxxxxxxxx文件,在院里开展作风纪律教育整顿活动。通过学习有关文件、参加动员大会,使全体职工更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,从中吸取了教训,筑劳了思想道德防线,改进了工作作风。通过学习教育和深入思考,我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解。现结合半年来工作实际,作如下剖析:一、存在的主要问题1、缺乏高水准的思想意识。半年来,虽然做着本职工作,但没有尽能力去提升自己,没有积极的开拓创新,决策不果断,胆量不够大。2、业务知识不够钻研,业务能力不够精湛。xxxxxx是一个既专业又综合的科室,不但要掌握各种气体、各种仪器的检定校准方法,还涉及到电学、材料学、数学、化学、物理等学科。目前,我在电学方面尤其薄弱,没有深刻钻研,不注重业务知识的全面性。各种仪器的校准方法掌握的不够全,不够精,缺乏刻苦钻研的精神。3、缺乏进取精神和好的精神风貌。主要表现有:开会学习不认真听讲,不做学习笔记,对待工作只满足于领导交给的任务。二、存在问题的主要原因上述问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成的。结合学习教育文件,对自身问题和不足多次进行认真反思,深刻剖析问题的根源,概括起来主要有以下几个方面:1、政治学习不够,理论知识薄弱。平时只满足了解,没有系统的学习,只是为了学习而学习,使学习变得教条化、形式化,没有树立好的工作价值观。2、业务知识不够钻研,业务能力不够精湛。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,并且在业务方面有依赖性,不敢做,总认为做了怕做不好。没有学习业务知识的计划,展开工作比较盲目。3、工作方法简单,只安于表面。处理事情方法也简单,没有创新精神,对问题没有进行深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的改正措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。参考资料,少熬夜!纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学习法律知识、还要学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养。树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成各项工作任务。2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务水平,讲究方法,注重实际,重点学习薄弱环节,把工作提高到一个新的水平。3、明确自己的工作岗位。告诉自己什么可以做,什么不能做,以一个优秀共产党党员的身份要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作对待每一个人。4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。提高学习业务知识的重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,多向周围的同志请教。认认真真工作,做到对国家、对单位、对家庭、对个人负责的人。纪律作风整顿自查报告【第二篇】自学校思想纪律作风整顿活动开展以来,按照学校具体安排,我认真领会全教会精神、以及县教育局在全县教育系统领导干部思想纪律作风整顿动员会上的讲话和有关文件。针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。一、参加教育整顿活动情况。自从整顿活动开展以来,我能够按照教育局、学校安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的教职工学习,还是班子学习,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,以“八查”对照要求开展自我剖析,开展批评与自我批评,并且努力从自身做起、从点滴做起。努力把自己锻炼成为合格的共产党员。二、自查自纠存在的问题1、学习风气不浓,缺乏学习的主动性。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“科学发展观”没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。2、工作作风不够扎实。效率不高。把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法。缺少创新意识,工作参考资料,少熬夜!作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单、表面,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在教育系统全局的高度,思考问题,处理矛盾。作为校长在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待上级领导批示。4、干部队伍管理不严。在单位管理上。讲人情的多,讲制度的少,总认为教职工素质高,自觉性强,只要稍加引导,是不会出问题的。最多的是“以人为本,自我约束、自我管理”,人性化的管理方式比较多,批评教育的少,所以干部队伍,精神状态差。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进。时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态;对工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:1、加强理论学习,提高政治素质。思想纪律作风教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学教育法规、业务知识。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想、“科学发展观”等科学理论。精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公。做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力。要热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇\\到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,加参考资料,少熬夜!强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。把个人的追求融入到教育事业的需要中,时刻遵守各项规章制度,时刻以树立人民教师良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。总之,今后我将在班子领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己。真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把各项工作做好,取得成效。纪律作风整顿自查报告【第三篇】自踏入教育这个岗位以来,我始终是以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以党员的标准来规范要求自己,以“当一名好老师”作为自己工作的动力。虽说工作兢兢业业,但在自己身上也存在一定的不足:(一)存在问题:1.缺少主动学习的意识。2.做事情比较拖沓,没有紧迫感。有得过且过的思想。3.觉得自己并不年轻,有时候也就不愿努力争先,有差不多就行那种思想。(二)原因分析:1.思想的懒惰,忙于工作只是一个借口来安慰自己罢了。2.缺乏计划性,使得自己做事情的总是丢三落四的。3.缺乏竞争意思,安于现状,总觉得差不多就可以了,使得自己甘作平常人。(三)努力方向:1.每天尽量找出时间学习,充实自己。让自己每天有学习的时间。2.做事情争取能够讲究效率,积极争取做到更好。3.敢于挑战,不敢落后。做不到尽善尽美,但要做得最好。总之,人无完人,金无足赤,尽管有各种各样的不足,但找到不足,尽力弥补,让自己做得更好。真正做一个名副其实的共产党员。作为一名党员教师,坚守平凡岗位,努力用心书写自己人生,虽不辉煌,但每一步都那么踏实就足以。更重要的是期望不足之处领导和同志们能够多多提出指正,谢谢!师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:1、教育观念:参考资料,少熬夜!新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识,而是教给他们学习方法。2、教育教学:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。3、对待学生:一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中,从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。4、工作方法在工作中,能够积极学习各地先进的教育方法,汲取优秀教师的优秀工作经验,采用灵活多样的教育方法,循序善诱。尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯,成为全面发展的优秀小学生。5、思想道德作为一名教师,我能自觉抵制社会不良风气,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。6、社会活动课余时间,我经常看看书,或者上网游览一些教育网站,从没有残疾、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动,是一位合法的公民。7、日常生活在日常生活中,特别是自己处于公共场所,时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行,要文明有修养,具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号,能够做到文明有礼貌又修养。自查的过程中,也感觉到一下几个方面做得还不够:(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些参考资料,少熬夜!教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。(二)业务有待于提高。(三)很少使用多媒体