[2000字]关于反思周记4篇

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[2000字]关于反思周记4篇【参考指引】此文档资料“[2000字]关于反思周记4篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!反思周记2000字1第一周尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。第二周让学生了解自己的优缺点,抑缺扬优。启发学生相互监督,适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务,鼓励他们通过自身的努力去实现目标,完成任务。对学生的努力无论成功与失败,都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做,就会使学生因为失败失去自信,放弃一切自学的尝试,或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的,并放松对自己的严格要求。第三周正确运用各种激发意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓约,自我禁止,自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常,并认真分析行为反常的原因,切记简单粗暴,否则会影响学生良好性格的形成,导致破罐子破摔的局面。第四周充分利用舆论的力量,学生秀成绩,有进步就要表扬、肯定。有过错,无论他以前成绩优劣,品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点,就会导致品德教育的失败。因为,善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感,学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质,从而激起一种向上的内在力量。第五周要搞好学生思想教育,形成学生良好的品德,除营造良好的外部环境外,更需要调动学生主观能动性,充分运用培养学生自学的能力,促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求,相信他的正确性,并且通过自己的努力是可以达到这种要求的,在这种动机的支配下,学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中,要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例,有时从学生熟悉的人中去找,使他们了解自学的意义和实现途径。第七周上课叫人感到累,累得要酸臂疼,声嘶力竭。原因是教师讲得太多,太细。有一课堂却是给了我很大的启发:上课要不累,话要讲得少。只有讲得少,讲得精,学生才容易记住知识要点,听觉才不至于疲劳,他们才会有更多的时间去独立思考,去探索知识。不是说“实践出真知”吗?教师讲的理论知识,学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作,才能获得知识为己有。因此,课堂上,教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。第八周爱学生就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。教师要“丰富孩子们的精神生活,培养他们那会有道德价值的需要、要求和兴趣,揭开他们身上的一切优点,弄清他们最强的才干。”教师在批评学生时要发现学生的潜力和优点,这样做才是最有效的。第九周换个角度,根据学生的特点,采取合适的“惩罚”手段。我曾遇到这样一个学生,刚上课时,我在上面讲,他在下面描摹山水人物。我不动声色,一连观察了几日。这是“你有千条妙计,我有一定之规”那种学生。经过深思熟虑,有一天,我把他叫到办公室,请他当班上的义务办报员,他先是惊讶,然后很爽快地答应了。他办报非常卖力,还受到了学校的表扬。趁热打铁,我开导他,国内外著名画家,他们不仅画艺高,还文化素质也很高。一个没有一定文化素养的人,是很难在绘画方面有所建树的。经过多次开导,他对其它文化课也渐重视了起来。第十周教师承担着培养人才的历史重任,教育的本质就是“育人”。因此,教师在教育教学活动中必须以育人为本,能够根据学生的情况制定教学计划,采取灵活多样的教育方法,以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到:制定教学计划,认真钻研课程标准和教材,认真分析自己所教学生的实际,努力采集和整合教育资源,制定出自己的具有个性化的教学工作计划,注重个性化发展和培养创新思维与创造能力,使每一个学生都学有进步。反思周记2000字2教师继续教育是教师教育的重要组成部分,其根本重点是提高教师的师德素养和教育教育业务能力,提高教育工作质量奠定基础。本年度,我严格要求自己,在基本功能、现代信息技术学习、新课程理念、教育艺术、教育科研能力培养等多方面积极参加活动和自主学习,勤奋,勤奋,有计划,组织,有步骤。现在总结一下我的个人继续教育一、巩固理论素养,仔细阅读教育专题。作为新时代的教师,不仅要研究教科书,还要有高屋建甯的教育思想,有先进的教育理念,获得这些信息,读书是很好的方法。本学期结合学校的读书节活动,我冷静下来,仔细研究教育专家,从中反省,从中转变,从中实践,从中总结,努力成为与时俱进的新教师。二、把握训练机会,及时内化。外出参加教育教育活动的相关训练是教师提高综合素质的主要形式。本学期抓住每次外出的机会,学习海绵吸水。利用业馀时间和假日消化,做相关的自学笔记。把一些理论成果付诸我的教育教育实际上取得了非常好的效果。使继续教育的意义落义。三、重视教育反省,做反省实践。反思是老师发现问题,分析问题的过程。在这个过程中,我结合很多教育杂志、教育参考书的意见和案例,找出自己在教育教育中存在的问题,分析问题的原因和教育结果,特别是本学期的一些公开课、展示课,我进行课前反省-课后反省-课后反省-课后反省-课后反省-课后反省四、以名师为榜样,大胆探索实践。无论是参加各种训练还是自己进行教育研究,我总是以名师的名家为名,当然包括周围的优秀老师。他们有精彩的课程,也有漂亮的课程。所以他们会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,大胆探索,实践自己的教育感觉。用最简单、最简单的教育手段实践自己意识到的教育原理。让每个孩子都能感受到老师爱的教育。五、加强责任意识,学会积极学习。时代不断进步、发展,对教师也有更高的要求,为了提高个人教育水平,我认真学习新课程,理解新课程精神,努力做好教育工作,保证质量完成教育工作。本学年,我认真准备课程,编写教案,设计适应学生教学方法,开展的有效教学。在教学中,我把学生放在第一位,发挥学生的主体作用。同时,积极参加学校招生活动教师的名字叫责任,从多角度谈教师的责任。六、实行具体任务。1、加强专业能力培养,促进知识结构发展,具备新的教学思想,教学理念,教学方法和手段。我利用课余时间加强专业知识学习,开展同行互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,用于教学。2、积极参与各部门、各层次的学习,提高思想意识和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教育水平。认真学习教育教育理论,研究教育教育方法,开展听课评价活动,提高教育研究能力。4、认真参加区级、校级教研活动,多听课,多学习。5、参加学校组织的公开课、高质量课程选拔的课程、评价活动。6、积极写教育经验文章,教师德文章,学年积累在学校交流。7、积极参加主管部门的规范训练。通过继续教育训练,我可以在教育工作中用材料教,给学生学习上的指导、生活上的关心、认识点、思想上的指导。能够公正公平地对待所有学生,满足他们寻求发展、进步的需要,仔细研究所有学生的生理、心理特征、兴趣和个性特长,不放弃,不淘汰任何学生,为学生的健康成长和发展奠定各方面的基础。作为教师,不仅要有崇高的献身精神、高标准的师德,还要有先进完善的教育战略和方法,这些都要我们努力、学习、实践。反思周记2000字3第一周。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师和学生在教育教育过程中处于不同的地位,但在人格上应该是平等的。这要求教师不要欺负人,不要滥用教师的地位和权力。理解学生要从青少年心理发展的特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚天真的学生要信赖他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。第二周。让学生理解自己的优缺点,抑制缺点。启发学生互相监督,及时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务,鼓励他们通过自己的努力实现目标,完成任务。无论学生的努力是成功还是失败,他们都应该帮助学生分析原因,并鼓励他们继续前进。否则,学生会因失败而失去信心,放弃所有自学的尝试,或者因为感到教师的冷漠而误以为这种努力是不必要的,放松对自己的严格要求。第三周。正确运用各种激发意志的手段,如自我暗示、自我鼓舞、自我誓言、自我禁止、自我监督等培养学生意志能力。承认和允许学生行为异常,认真分析行为异常的原因,不要忘记简单粗暴。否则,会影响学生性格的形成,破罐子掉落的局面。第四周。充分利用舆论的力量,学生秀成绩,有进步就要表扬、肯定。有过错,无论他以前的成绩优劣,品行好坏都要巧妙指出。忽略了这一点,就会导致道德教育的失败。因为善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感,学生以自我鼓励的方式消除缺点,积极培养自己的优秀品质,激发向上的内在力量。第五周。搞好学生思想教育,形成学生良好的道德,不仅要创造良好的外部环境,还要调动学生的主观能动性,充分利用培养学生自学能力,促进学生个性和良好道德形成。要让学员明确教师对他的教育要求,相信他的正确性,通过自己的努力可以满足这个要求,在这个动机的支配下,学生会积极寻找榜样。在教学过程中,我们应该经常向学生介绍道德高尚的人物生活案例,有时我们应该从学生熟悉的人那里找到,让他们了解自学的意义和实现方式。第七周。上课很累,累得胳膊疼,声音嘶哑。原因是教师讲得太多太细。有一堂课给了我很大的启发。上课不累,语言少。只有说得少,说得好,学生就容易记住知识要点,听觉不累,他们就有更多的时间独立思考,探索知识。不是说实践真正的知识吗?教师讲的理论知识,学生可以通过课堂讨论、思考、自己操作,获得知识。因此,在课堂上,教师应该少说,精说。这离不开课前的多读、多思考。第八周。爱学生就是要严格要求学生,对学生不宠爱,不溺爱。对其缺点犯错误,不容忍,不放松,不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又展现出深刻的理性,不仅着眼于学生当前的得失与苦乐,更注重学生未来的发展与前途。教师要丰富孩子的精神生活,培养他们有道德价值的需求、要求和兴趣,揭开他们身上的一切优点,揭开他们最强的才能。老师正在批评。评价学生时,发现学生的潜力和优点是最有效的。第九周。换个角度,根据学生的特点,采取适当的惩罚手段。我遇到过这样的学生,刚上课,我在上面说,他在下面描绘山水人物。我不动声色,连续观察了几天。这就是你有千条妙招,我有一定的规矩的学生。经过深思熟虑,有一天,我把他叫到办公室,请他当班级义务办公室报告员,他先惊讶,然后爽快地答应了。他报纸很辛苦,受到学校的称赞。趁热打铁,我引导他,国内外着名画家,他们不仅艺术高,文化素质也高。没有一定文化素养的人,在绘画方面很难建树。经过多次指导,他也逐渐重视其他文化课。第十周。教师承担着培养人才的历史重任,教育的本质是育人。因此,教师在教育教育活动中应以培养人为中心,根据学生情况制定教育计划,采用灵活多样的教育方法,满足不同知识基础和心理质量的学生发展要求。我们要制定教育计划,认真研究课程标准和教材,认真分析自己教育的学生实际,收集和整合教育资源,制定自己个性化的教育计划,重视个性化的发展和创新思维和创造力,使所有学生学习进步。反思周记2000字4亲爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,范文之检讨书:万能检讨书2000字。()我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人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