五一劳动节大型活动方案(案例)【范例4篇】

好文档，供参考1/8五一劳动节大型活动方案(案例)【范例4篇】【题记】这篇精编的文档“五一劳动节大型活动方案(案例)【范例4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！关于五一劳动节的活动方案【第一篇】一、指导思想深入持久地开展“我们的节日”主题实践活动，根据上级文件要求，清明节期间在全社区广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，大力倡导孝德，引导群众移风易俗，积极开展护绿保护环境志愿服务活动，在未成年人中深入开展革命教育和爱国主义教育活动，为建设文明和谐幸福社区提供精神保障。二、活动主题“文明祭扫、绿色清明”。三、活动时间xx年xx月xx日xx月xx日。四、活动内容1、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织广大志愿者为革命先烈扫墓，开展xx活动，缅怀革命先烈，倡导孝老敬老。2、广泛开展“网上祭英烈”活动。组织辖区青少年广泛好文档，供参考2/8开展“网上祭英烈”活动，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。3、向居民发起移风易俗倡议。向辖区居民发起倡议，引导广大居民开展网络祭扫、家庭追思、社区公祭等活动，通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的。祭扫形式，树立现代文明的祭扫观念，努力弘扬社会主义新风正气。4、深入开展“三线三边”集中整治。清明节期间，众多xx在外人士将返乡探亲，寻根祭祖。各社居委要加大“三线三边”环境卫生整治力度，以xx路至xx沿线等为重点，注意加强xx祭堂消防环境安全，为广大居民营造一个文明、干净、有序的节日环境。五、工作要求1、各社居委要高度重视“我们的节日·清明节”主题活动开展，明确专人负责，精心组织实施。2、利用标语、宣传栏、倡议书等进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，努力为人们文明祭扫提供必要条件。3、各社居委对“我们的节日”活动信息及时报送，并将活动完整资料于xx月xx日前报到社区文明办。五一劳动节活动通知【第二篇】公司所属各单位：好文档，供参考3/8为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：一、成立活动领导小组组长：xx副组长：xx组织人员：xx(总裁判统计名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)二、活动程序1、公司领导讲话。2、宣布现场应急预案。3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。4、颁奖5、篮球赛三、活动项目及奖项设置部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。四、活动时间：x月x日(周x)下午4点开始。五、活动说明：1、由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。2、裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，好文档，供参考4/8进行活动前准备工作。3、得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。六、活动地点及场地布置：xxx七、比赛项目及规则：1、双龙戏珠：各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后(两人都到达)，在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙)，该组队员再往回走；以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。2、单腿火车每队派出4人，站成纵排，每个队员的`左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。(左右腿可交换，规则相同即可)每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍(2个板凳)，直到终点，用时少者优胜。3、抢凳子(个人项目)游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时好文档，供参考5/8针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。4、篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。八、要求：1、各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。2、在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。3、各单位负责人带队，提前10分钟到场。xx日期：五一劳动节活动方案【第三篇】活动目标1、愿意参与家务劳动，感受劳动带来的成就感。2、能承担力所能及的劳动。3、学习基本的劳动技能。活动准备1、经验准备：好文档，供参考6/8有做过简单的家务。2、材料准备：教师用材料：课件“劳动小能手”、幼儿做家务的照片或视频。幼儿用材料：《健康·社会》第22-23页：做家务的照片。活动过程一、活动导入谈话导入，引发幼儿已有生活经验。教师：你帮妈妈做过家务吗？做过什么？二、感知理解1、播放“欣赏吧”中的电子挂图，观察妈妈的一天，了解家人的辛苦。教师：图中妈妈一天做了哪些事情？你有什么感受？你的妈妈每天做了哪些事情？2、播放几段幼儿在家劳动的视频，请幼儿分享感受，激发幼儿愿意主动帮助家人做家务的情感。教师：视频中你在干什么？为什么要做家务？做完家务后你的心情怎样？3、播放课件“欣赏吧”中的`儿歌动画，学习基本的劳动技能。教师：儿歌里的小朋友在做什么？他们是怎么做的？三、操作体验好文档，供参考7/81、游戏“家务大比拼”。游戏方法：将幼儿分成若干个组，每组x人，同时做几件事，如叠衣服、整理积木、捡垃圾等，做得最快的组获胜。2、播放课件中的“玩游戏”，感受家务劳动带来的成就感。3、请幼儿完成《健康·社会》第xx页的活动，鼓励幼儿主动承担力所能及的家务劳动。四、总结分享教师和幼儿共同总结经验。教师：在家里可以帮父母分担哪些家务？你打算怎么做？小结：在家里可以帮父母分担一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、摆碗筷、叠衣服或洗碗筷。做家务的时候要注意步骤和动作要领，也可以跟着父母学着做。五一劳动节活动简报【第四篇】再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们小一班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的风景线！首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”好文档，供参考8/8的绘画活动，其次，组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子们学习了歌曲，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！