小学六一儿童节活动方案(案例)【范例4篇】

好文档，供参考1/11小学六一儿童节活动方案(案例)【范例4篇】【题记】这篇精编的文档“小学六一儿童节活动方案(案例)【范例4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！小学六一儿童节活动方案【第一篇】在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。活动时间：5月_日——6月1日。活动对象：__小学全体同学。活动内容：1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各_条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。好文档，供参考2/112、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们(温馨提醒一：鼓励学生给__的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树”将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福。)4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。“祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。“合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。“齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼好文档，供参考3/11物)。5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。小学六一儿童节活动方案【第二篇】一、活动时间：20__年_月_日——20__年_月_日。二、各部门工作安排：1、活动总负责：__。2、活动安排：__。3、后勤总负责：__(包括物品购买、分发等)。4、安全负责人：__。5、拍照：__。6、音响：__。7、节目编排：__。三、具体活动安排：1、黑板报评比：5月_日周前会上布置，到5月_日统一评比。2、书画展评比：5月_日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月_日前上交。(教导处负责)3、合唱比赛：5月_日五、六年级每班最低__人，国歌必好文档，供参考4/11唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直__回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。四、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月_日前上交政教处。2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。小学六一儿童节活动方案【第三篇】一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排：20__年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：好文档，供参考5/111、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：杨兴洲好文档，供参考6/112、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：教学楼后操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：杨兴洲2、舞台设计布置：张少阳杨德文3、摄像：汤军4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计(负责人：杨德文)7、活动时间：(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；(包括选演员，选节目……)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；(3)5月28日，抽签决定表演顺序。(4)20__年庆六一文艺汇演：好文档，供参考7/11①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。③8：20——8：30表彰十佳少先队员。④8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)好文档，供参考8/11温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。(四)评分标准及评分规则：1、每项起评分分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。(五)评比办法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作小学六一儿童节活动方案【第四篇】好文档，供参考9/11一、活动目的：1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。二、活动主题：快乐收获分享爱心三、活动时间：20__年6月1日上午四、活动安排：(一)少先队员入队仪式。(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)(三)爱心跳蚤市场活动。五、具体安排：(一)少先队入队仪式(负责人：_)1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)(二)特长小组成果展示：(总负责人：_)1、美术小组展示：(负责人：_)负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。2、综合性文艺演出：(负责人：_)好文档，供参考10/11(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。(2)节目单准备：_(3)主持词：_(4)音响：_(5)搭架舞台、舞台背景：_(5)照相、摄像：办公室(6)化妆：_总负责，安排调度其他老师。(7)节目上下场：_(8)乐器上下场：_(9)主持：_(三)爱心跳蚤市场活动：(_负责)1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。2、提前为每个班级划分场地。3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。4、活动结束后组织爱心募捐活动。5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。(四)活动相关事宜安排：1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)好文档，供参考11/112、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。7、邀请家长参与活动。